第275章 坏了，让他全学去了！

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第275章 坏了，让他全学去了！

讲台上。

高阳扫视了一圈因为后面坐了一排老师，而身体和表情都紧绷的学生们。

似乎他们对江枫尤其害怕。

特别是坐在江枫前面的几个学生，都在使劲往前挤。

恨不得把前桌挤死也要远离后面的那个魔鬼老六。

总之是看上去有几分压抑。

“咳咳...”

随着上课铃声的正式响起，高阳清了清嗓子，正儿八经的站在讲台上：“上课！”

“老师好~！”

“同学们好！”

高阳并不着急先讲课，而是坐在讲台上先开口说道：“这节课上课前，我先给大家讲个故事哈。”

“有天，乌鸦喜欢上了井底的青蛙，为了早点见到青蛙，乌鸦就不断的往井里丢石头。”

“功夫不负有心人，终于有一天，水面到了井口。乌鸦看着眼前的满头包的癞蛤蟆问：请问你见过青蛙吗？”

“瘌蛤蟆说：我就是！”

教室里的学生们先是愣了一下。

几秒钟过后，突然爆发起一股爆笑声！

班里有些笑点低的学生直接捂着肚子狂笑。

甚至就连在教室后排一些听课的老师，在听到这个冷笑话之后也不禁捂嘴笑了起来。

整个班上的氛围瞬间活跃了不少，原本有些压抑的气氛当场被缓和了。

看到教室里所有学生都精神了许多，高阳正色说道：“既然大家都精神了不少，那现在开始上课吧。”

......

直播间里。

不少观众还都在期待着想看看高阳班上会不会出现顶风作案，在课堂上突然冒出timi~一声的勇士。

然而，在听到高阳讲的这个冷笑话时，不禁会心一笑。

这特喵的是把乌鸦喝水和坐井观天给缝合起来了啊！

而且，高老师似乎也学会了江老师的骚操作，正式上课前先给学生们打起精神来！

只不过，江老师惯用的是骚操作，让学生大呼老六。

而高阳则是通过课前讲冷笑话的方式给学生打起精神。

搞了半天，这才是学习江老师骚操作最成功的老师啊！

【愣了半天我才反应过来，敢情满头包的青蛙是乌鸦丢的石子给青蛙砸的啊！】

【其他参赛老师都好好看好好学，这才是江老师的精髓所在！不是靠你们坑坑学生，给他们来点折腾的骚操作就能让观众们喜欢看的！】

【我感觉吧，即便是其他老师有了江老师这样的骚操作，但他们好像都学不会江老师的多财多亿啊，就江老师这视金钱如粪土随便砸钱的骚操作，其他选手都学不来吧？】

【卧槽，敢情跟江老师学习最成功的原来是高老师啊！这熟练的开头，感觉已经不是第一次这么搞了。期待高老师也开播的第一天！】

【上课前我还在怀疑九班的学生会不会再冒出来上次的离谱操作，现在一看，这些学生在高老师的带领下好像已经好太多了！】

【确实，主要是高老师也特别喜欢找江老师探讨问题，我平常看江老师在办公室里摸鱼的时候，高老师就没少过来请教，现在看起来都快可以出师了！】

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......

坐在教室最后靠墙的位置上，江枫确实感觉高阳刚才那波机智的操作恰到好处。

因为，就在他的旁边。

通过眼角的余光都能看到，好几个老师正拿起了笔和本写着什么。

仔细一看，有的老师在记开堂先活跃学生上课的精神之类的。

有的老师干脆直接把高阳刚刚讲到的段子都给写了上去，大概可能是要拿回到自己班上用。

当然，也有可能是回家哄小孩用的。

不得不说，随着课堂开始的几分钟里，无论是讲台下听讲的学生们，还是在讲台上讲课的高老师，都十分认真。

而且，这些学生似乎很乐意回答高阳上课提问的问题。

哪怕是并不能确定答案，依然会举手尝试。

这也是江枫之前和他说过的，课堂上的提问不要出现什么批评或是指责，更不能有惩罚。

在没有“试错成本”的情况下，学生才有可能在课堂上积极回答问题。

反正回答错误也不会有惩罚，更不会有批评。

显然，高阳教学生的方式还跟江枫不太一样。

并没有什么老六行为把学生坑的嗷嗷叫的场面，而是更加注重跟学生的沟通。

不过相同点是，高阳也在复刻江枫的路子。

在讲课的中途时不时来点段子或是笑话，把那些走神的学生们拉回来。

这点上几乎是如出一辙，几乎是个翻版的江老师课堂。

而教室最后面那一排的老师，对高阳的这堂课越听的入迷。

时不时就拿起笔在本上写写画画，无比认真，好像在听什么十分了不得的东西一样。

江枫：坏了，让他全学去了！

......

此时的直播间里。

就连观众听着听着也有些懵逼！

差点就怀疑这是江老师在讲课了！

【卧槽！牛哇牛哇！@寻找全国最美园丁节目组，速来！这才是好老师，建议额外给高老师加个名额，让他也参赛！这不比你们找的那些上课生硬的书呆子强？】

【看旁边，那些个来听课的老师都入迷了，特别是那个有些地中海的男老师，一直在做笔记！这波真的不服不行！高老师牛逼！】

【这个课堂上时不时来个段子活跃一下氛围的操作真的不错，这段子恐怕平时都没少收集吧？】

【坏了！这么一看，我感觉我天天看江老师直播，也学得差不多了，感觉可以试试当老师去！先去拿幼儿园的小孩练练手！】

【别去，他们自己尿裤子了都会给家长说是你尿他裤子里的！以我的经验看来，还是小学生好带一点！】

【查查你的小学！】

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......