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后面混剪了一段安奇的游戏教育法,他总是在和孩子们一边做游戏一边把知识传授出去,快乐又高效。
这让安奇的形象更加立体起来。
年轻的安奇,总有很多奇思妙想,把古诗词编成歌,把数学题做成小游戏,把英语单词画成画……
这是一个大孩子,这是一个小老师。
总台的意思是想让片子看起来更鲜活,不古板,让安奇的少年感更纯粹,不老派,却没想到这么美好的一些画面,反而最为催泪。
因为,网友们都知道安奇去支教前经历了什么。
他被最肮脏的手段排挤出娱乐圈,却能用最干净的心灵去对待孩子们。
这里又切入了一段安奇的采访,那是水洛依莎睡着了后,安奇在一旁给她扇扇子的画面,很奇怪,不明白总台记者为什么这个时候跑来问问题。
问“你似乎对依莎有着跟其他学生不一样的情感,是为什么?”
答“当我跋涉上百里去县里开会回来,看到五岁的她踩着板凳在我的小屋外给我做饭,蒸汽烫红了她的脸,我就知道这颗小星星我丢不掉了。莎莎像一个天使,在我最落魄最迷茫的岁月里,指引了我的方向!”
弹幕集体破防了
“内娱完了……”
“这么美好的人,居然是被排挤的那一个。”
“秦爷威武,呸~”
“星娱真垃圾!”
“他给水洛依莎买了电话手表,可以天天打电话,好细节!”
“安奇真的值得,他的歌都很正能量!”
“他给依莎换尿不湿我看哭了。”
“他还会织毛衣……”
“怎么会有这么好的人?”
“安奇一直在强调,每一位支教者都比他更好。”
“依莎说他是她的爸爸,谁懂啊??”
“明明是他救赎了无父无母的水洛依莎,他却说是依莎指引了他。”
“迪丽热芭是懂追星的!”
“爱丽丝永远支持安奇哥哥~”
最后……
是安奇坐着村长家的五菱神车离开村子的画面,十几个大小不一的孩子戴着红领巾站在土坡上送行,浓雾迷离中,红领巾格外鲜艳。
当车子启动,孩子们跳下来沿着马路追逐,大声喊着“安老师安老师~”
安奇大吼“不许跑!我还回来。”
孩子们停下来,挥手,默契地朗诵起来“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年智则国智……”
这是提前商量好的,但并不突兀,因为赤诚。
字幕这是安奇最后一课教给孩子们的歌,2019年六个一工程“一首好歌”获奖作品——《少年中国说》。
他们稚嫩的声音淹没在浓雾和引擎的轰鸣之中,但音乐却响了起来。
接着是安奇大气磅礴的歌声
红日初升其道大光
河出伏流一泻汪洋
潜龙腾渊鳞爪飞扬
乳虎啸谷百兽震惶
画面也从安奇身上切开,换成了一个又一个凉山贫困村落的支教老师,这期节目本来就不是给安奇一个人做的,而是为每一位支教者做的。
每切到一个支教老师,都有字幕介绍和说明,还有支教老师调侃安奇。
“安奇那娃,哈戳戳嘞,明明可以当明星……”
“他的学生每年成绩前三,我是第一!”
“安奇资助过一个我的学生。”
“我们平时嘛经常聚嘛,火盆烧烤啤酒走起~”
“支教不苦,吃洋芋也开心嘛!”
“他那边交通困难条件差,一个小娃娃坚持九年不容易嘞!”
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