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在中级构建者学院,詹能够感受到完全不同生活状态的两类人,他们更像活在,詹属于安静窝在一个地方的人。詹感受不到那些活跃的人的生活状态,只是听说他们非常活跃,每天都安排自己到不一样的地方,或者做不一样的事情。
詹感觉那样的生活状态会很累,但是看起来只是詹觉的那样生活会很累,实际上詹如果去过那样的生活,他也会感觉到累,这应该是身体构建的原因。而那些人感受到的是兴奋,实际身体可能会累,但是他们就是体会到兴奋的感觉,累的感觉被压制了。
詹产生不了兴奋的感觉,反而累的感觉一直压制着其他感觉,从而詹就不想动,只想按目前自己的生活状态过下去。想必如果詹一直处于这种状态,累的感觉一直压制其他感觉,詹会对生活失去兴趣,对活着也失去兴趣的。
是否詹是抑郁了?也真是奇怪了,詹这样的人怎么会抑郁呢?这和詹小时候的生活有关,这有可能,一直以来,詹总是这样提不起兴趣,小时候和别的小伙伴玩的时候也是这样的。
为什么会这样,詹是想不起来的,可能家里条件不好,想要什么,却什么也无法得到,就这样一直成长,然后到了现在,詹现在可以想要什么,大部分应该都可以得到。
但是,詹已经变成这样了,没有想要的,总是提不起兴趣,即使有人带他去玩,他也提不起兴趣。幸运的是,还好,五页这类书存在,詹看这些书的时候,是感觉不到累的,反而有种淡淡的兴奋感觉。
没有人带詹去活跃的世界玩,但是这里也存在开心这类人,他们带詹去图书馆看书,这种看书还需要人带吗?确实,这个好像不需要人带着,詹自己就可以去。
实际上,因为图书馆一些书籍获得需要考验,詹是需要别人带着玩,然后获得一些他想要的书籍。另外一方面,詹的认识问题,也需要有像开心这样的人给他出一份适合的系统类书籍书单。
詹到现在还一直没有清晰,为什么开心她们能够知道什么书籍适合他,怎么知道系统性的书籍,这是谁教她们的,詹可是没有在书籍中看到过。那就是说她们的亲人有这方面的经验认识。
而这种经验认识存在,让知道的和不知道拉开差距,这并不是天赋的问题。詹涉猎了借助器物封印人的行为,和教导员目前教给他的,近身格斗禁锢人的行为比较起来,借助器物更容易。
用物和用术是完全不一样的,前者掌握一定的器物使用方式就可以实现。而后者,就没有这样简单,詹需要打好各类基础,理论到应用这一步转换,需要真实的存在,詹需要了解人的构造,其他一些常见生物的构造。
詹还需要训练自己近身格斗的能力,这可不是一句话就可以实现的,就像说了一句近身格斗,看准时机,对生物的关键部位进行切割攻击,禁锢这个生物的行为。詹要真实实现,是非常困难的,需要做很多努力修炼,生物是活得,时间空间是真实存在的,詹的战斗力水平也是真实存在的。
因为完全处于自己的世界,詹和另外一个世界的人没有接触,没有意外,詹就这样生活下去。当然,这是不可能生的事情,总是有一天,詹会接触另外一个世界的,这是规则,只要詹处于规则中,他就会接触。
中级构建者学院存在本身就为詹打开了另外一个世界的通道。在中级构建者学院呆了一年时间,詹就被要求跟着一位构建者世界的战斗人员去观看这个世界,为了更好地理解自己所学习的理论。
这种有保命绝招存在的观看,詹并不会有死亡的危险。同时,詹也可以申请一段时间休息,至于图书馆里面的书籍,只要詹需要,是可以被传送到詹手中的。因为对于詹来说,在外活跃奔波就是处于另外一个世界里面,詹并没有任何兴奋的感觉。
詹觉的,自己可以在自己的世界做很多事情,但是在另外一个世界,自己感觉什么也做不了,除了围观,还是围观。如果除了围观,还可以做些什么的话,詹也会很喜欢在那个世界活跃的。
詹就是想不出来自己可以做什么,而且他看到别人在做的事情,虽然他也可以做,但是他并不想要去做,他觉得做那样的事情,是很无聊的,是没有意思的。这想法还真是奇怪了,难道在自己的世界里面做自己想做的事情,是有意思的,可是在别人眼里,詹好像活在梦里面。
所有正常的人,都认为在现实中做事情,才是真正有意义的,也是有意思的。像詹这样的,在自己的世界里面做事情,那对现实是没有意义的,如果对现实没有什么意义,那詹就是独自一个人生活在自己的梦世界里面。
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