西域刀客提示您:看后求收藏(第一百一十九章 郑教授(下),天命神相,西域刀客,海棠搜书),接着再看更方便。

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这段时间以来,因为我和秦楚楚的关系,我在学校里已经成了一个风云人物。

首先,我这个来自偏远小县城,而且身上充满了乡土气息和山寨气息的土豹子,却搞定了本届新生第一女神,也是我们学校最美的校花,顶级女神秦楚楚,让她做了我的女朋友。

而且据说还是秦楚楚倒追的我,并不是我追的秦楚楚这个顶级女神!

也正是这一点,让我们学校的许多人看到了知识能改变命运,只要学习成绩好了,就会让女神倒追的希望,使的我们学校的学习氛围相对以前提升了不少。

其次,我在搞定了顶级女神秦楚楚之后,我不仅打败了蒋晨这个我们学校的头号富二代公子哥,而且还打败了一个比叫蒋晨更要牛逼无数倍的豪门子弟。

至于这个比蒋晨无数倍的豪门子弟有多牛逼呢?用两件事就能够证明他的牛逼程度。

第一件事,是这个豪门子弟在到了我们学校之后,他给我们学校的校长随便打了一个招呼,学校就让本应该去上课的郑教授在家休息,让那个豪门子弟占用了教室专门去向秦楚楚表达他的爱意!

第二件事,是这个豪门子弟在蒋晨我们学校的头号富二代公子哥的脸上扇了一个嘴巴子之后,蒋晨却反而给他鞠躬道歉,求他原谅!

要知道蒋晨他爸可是一个拥有着二十亿身家的富豪,以蒋晨他爸的人脉和财力,不要说在我们学校了,就算是在整个西安市,蒋晨绝对都可以横着走。

但没想到强中自有强中手,一山更比一山高,在那个豪门公子的面前,蒋晨那引以为傲的身份却卑微的如同蝼蚁一般,就算是被人打了左脸,如果人家不满意的话,他还得伸出右脸。

可就是那么牛逼的一个豪门公子,却被我打了两拳,而且还被我连续两次打的倒退了好几步!

最让所有人无法理解的是,那个豪门公子竟然到现在还没有来找我的麻烦!

这一下子就在学校内产生了许多关于我的传言!

有人因为我是一个比那个豪门公子还要牛逼的人物,所以顶级校花秦楚楚才主动追我。

也有人说我得罪了那个豪门公子,敢抢他的女人,我迟早会死得很惨!

总而言之各种传言满天飞,从我们历史系到学校的各个专业,每天被人讨论的最多的人就是我和秦楚楚。

郑教授是一个老古板,在他的眼中对一个学生来说,没有比学习更重要的事情,我这个为学校和历史系挣得了天大脸面的高考状元,就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

可是我自从到学校以来,在这短短的一个来月的时间里,竟然搞出了这么多的名堂,做出了许多不应该是我干的事情,这就让郑教授对我有点儿失望了!

而且郑教授认为,我既然整天忙着谈恋爱和应付各种情敌,那我肯定就没有把精力放在学习上,如果这样下去,我这个高考状元,恐怕迟早会成为一个笑话!

所以郑教授就当着我的面把他内心深处最为真实的想法说了出来,其实这老头也是一个好心,他想给我一个提醒,想让我以学业为重。

可让他没想到的是,我竟然表现的那么自信,让他随便考我,而且还放下了狂言,说只要回答不上来一个问题,他教的那门课就让我重修。

做学问的人都比较严谨,而见我表现的这么张狂,郑教授就决定刁难我一下。

于是郑教授就说:“好,姜一!这话可是你说的!你要是回答不上我的问题,就算你是高考状元,你是给咱们学校和咱们历史系挣了脸的人,我这门课也会让你重修!”

我点了点头,说:“郑教授您只管问吧!咱俩抓紧时间,别耽搁您太多的上课时间!”

我越表现的越自信,郑教授就越生气,于是郑教授就开始考起了我。

只听见郑教授问道:“中国史学史的主要内容包括那些?这个问题不算太难,只要你认真听过课就能回答上来!”

我没有任何迟疑,可以说是张口就来:“中国史学史的主要内容包括,历史编篡学,历史观,史学思想,治史方法,还有史官制度!”

其实郑教授在考我的同时,我们班上的其他人也都在对他所提出的问题进行着思考,可还没等他们反应过来,答案就已经从我的嘴里面脱口而出了。

而郑教授见我回答的既准确有快,不由的微微一颔首。

当然,郑教授可并没有打算这么轻易就放过我。

“我国历史上第一本编年体的史书是什么?”郑教授问道。

我说:“《春秋》。”

郑教授又问:“汉唐之际产生了不少纪传体史书,最有名的是那两本?”

我说:“《三国志》和《后汉书》。”

随后郑教授又提了好几个问题,一个问题比一个问题要难,一个问题比一个问题要刁钻,甚至有的问题所涉及的内容是我们还没有学到的,但全部却都被我对答如流的回答了出来。

这种情况之下,郑教授看着我的眼神里就流露出了明显的欣赏之色了。

像我这样能在和女神忙着谈恋爱,而且还要应付各路强大的竞争对手的情况之下,我竟然没有耽搁学习,这已经算是很了不起了!

不得不说学霸就是学霸,我这个高考状元还真是有点儿料的!

不过我越是这样,郑教授就对我越寄予厚望,他还是希望我能在学术的道路上走的远一点,希望我能把大部分的时间放在学习上,而不是那些乱七八糟的事情上!

所以郑教授决定刁难我一下,先打压一下我的张狂之气,然后再说两句让我以学习为重的好话勉励一下我。

于是郑教授就问着我道:“姜一,我教你们的这本《中国史学史》的第三十一页,第四行,第十三个字是什么字,你能告诉我吗?你要是回答不了我,你这门课就得重修了!”

听到郑教授所提出的这个问题,下面坐的我们班的同学纷纷都在窃窃私语,都说郑教授这纯粹是在刁难我,就算是学习再好,又有谁能答出这样的问题?

可是他们那里知道,在相气充盈于大脑之后,我大脑的记忆能力和运算能力比一台超级计算机还要强大无数倍,就算是郑教授让我把他教我们的这本《中国史学史》倒着给他背一遍,我都能够轻轻松松的做到。

于是我在略微思考了片刻之后,就用非常肯定的语气回答着郑教授道:“是个兵字!”

听到我的回答,包括郑教授在内我们班所有的人全部都一片哗然。

因为有很多人在郑教授提出了问题之后,把课本翻到了那一页,已经找到了那一个字,而正和我所说的一样,那个字是个“兵”字!

郑教授这会儿脸上的表情就好像日了狗一样,一脸不相信的盯着我又问道:“第二百七十六页,第七行,第九个字是什么?”

我们才上了一个来月的课,郑教授却问我二百多页以后的内容,而且还精确到了那一行那一个字,要是所有的大学教授都像他一样,我估计全国高校所有的大学生都毕不了业了!

当然,郑教授所提出的问题再难,还是难不倒我的。

随着我大声的回答出了一个“江”字,郑教授很干脆的甩了甩手,说:“姜一,你下去吧!我这门课那怕是你以后不来上课,我也给你满分通过!”

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