第22章 劝学

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

没过几日，张居正的第一卷书就记载完成了，看着面前厚厚一本的《张叔大品论语》，朱翊钧不禁嘴角直抽抽，“太傅，这书...怎么这么厚啊？”

“陛下此言差矣，论语乃我儒家万书之本，臣还觉得写得有点少了呢...”

翻开书卷，确实都是满满的字迹，把每一句话的释义，背景与张居正自己的见解都明明白白的讲了出来。

对于豪门大族这可能没有什么作用，但对于下层的读书人来说，这就是他们走向科举最好的辅导书。

...

但今日，张居正将此书带入宫中，并非是为了显摆，而是想就此考考朱翊钧。

明朝的科举一般是在八月份持续到来年三，四月份，而现在距离开考也是只有一个月的时间。

按照明朝皇帝的习惯，一般这个时候就要写下对于自己这个时代人才的“劝学”，既能体现当朝皇帝的气度，也能表现对人才的重视。直白说就是鼓励更多的高人逸士参加到科举之中。

今天的张居正给自己的考量就是这个。本来朱翊钧打算直接让张居正代笔的，但是张居正说道：“即便老臣代笔，也要清楚陛下的真实意图。但陛下不用担心，可以先写一个初稿，后面交给老臣即可。”

冯保研完墨，便安静地立在一旁，化身木头人。

整个殿内毫无杂音，只有朱翊钧食指按照心情轻轻敲击案牍的声音。

朱翊钧心里大呼生不逢时，“晚了啊，晚了！朝代错了啊，唐已经过去了，最容易薅羊毛的朝代已经过去了啊！！”

况且现在明朝已经过半，朱翊钧也并不确定自己脑海里的明朝古诗是否已经现世。

“那清朝？”小皇帝低语。

可惜的是朱翊钧上一世研究的是明朝历史，对清朝历史研究甚少啊！更不要提什么古诗词了...

但对于民国时期的古诗，朱翊钧还是颇有见解的，脑海里一下就蹦出了熊伯伊的《四季读书歌·秋》

秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。

第一句诗写下，张居正有着些许震惊，没想到朱翊钧竟然能工整的对其韵律，但也就仅仅如此了。

晨钟暮鼓催人急，燕去雁来促我忙。

菊灿疏篱情寂寞，枫红曲岸事仿徨。

这段一出来，张居正的惊异不在出现在心里，直接出现在了脸上。

千金一刻莫空度，老大无成空自伤。

等朱翊钧写出最后一句的时候，张居正怔了一下，缓缓说道，“臣读完这篇文章，只感觉内心激动，神采奕奕，大有现在就去读书的气氛。

作为大明读书人，谁想空度光阴呢？谁不想去报效国家呢？

臣相信，此诗一经出世，必然能引起轩然大波。让读书人卸去懒惰之风！”

“太傅，朕还有一首，想要让您品鉴。”

《沁园春·雪》

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

朱翊钧这次没有丝毫停顿，一鼓作气地写出了这首千古名篇；

原本张居正脸上的笑意，瞬间被吃惊所取代。

张居正沉默了足足有一炷香的时间。

“陛下……”

张居正的语气似乎有些不解，“少年凌云多壮志，这点臣理解，但是自古以来，在霸气方面能与陛下相比之人，唯有秦皇汉武了吧。”

冯保轻轻地咳了一下，善意提醒道：“陛下可是说他们略输文采啊。”

“啊，啊。对的，对的。”张居正这才反应过来，原来自己心中的千古帝王，早已被朱翊钧‘击败’了。

“绝了，臣有些等不及看到陛下成长起来了。”张居正轻声说道：“此刻，臣才明白那五个字的含义。”

朱翊钧好奇道：“哪五个字？”

“天、地、君、亲、师。陛下虽年幼，但是气魄，文采都不输古代明军！倘若陛下能够成长起来，那我大明一定可以再现开元盛况！实为国之幸事！大明之幸事啊！”说完，朱翊钧发现张居正早已是热泪盈眶。

“太傅，朕尚且年幼，之后的事还请您多多操心啊。”

“陛下放心，臣愿为陛下手里的利刃！在陛下尚未成长起来之前，这一切阻拦，老臣都定会为您踏破！”

...

次日，写着朱翊钧的诗句的大字报就被禁军贴到了京城城墙之上。

士兵们鸣锣示警，看到周围的人都来得差不多了，一个绿袍小官从军士们的身后走出，用浑厚的声音念起了这二首动人心魄的劝学诗。

“秋读书...”本来松散，随意的语气，随着不断地念读，官员不由得语气变得抑扬顿挫起来。

当念到最后的时候，不少年轻人早已握紧了双拳，都不想再浪费时间，迫不及待的想要回去读书了。

在下面站着的秀才们都感觉自己静如一潭死水的内心，居然被这一篇文章勾起阵阵波澜。

“我已经忘了上次读到可以引起共鸣，让我激动的文章是什么时候了。”一个看起来有四十岁的老大爷说道。

“快快快，还有一张呐。别啰嗦其它的。”一群人可是没心情听几个读书人凡尔赛。

“这是一首词…”从上篇文章，官员已经体会到了皇帝的本意，于是一开始就是全情投入。

“数风流人物，还看今朝！”

“数风流人物，还看今朝！”

“数风流人物，还看今朝！”

最后一句话，接连念了三次，每次的声调与情绪都更加饱满。

“后劲真大啊。”

“我感觉这个词里面没有三句一样的啊，他是不是念错了啊。”

“不能吧，人家可是官啊！不可能念错的啊。”

那官员读完，环顾四周，然后说道，“今天，范爷高兴，就免费给你们做个解析。”

那官员满面红光，好似痛饮三百杯一般。“在场的有没有人知道荀子的《劝学》，韩愈的《师说》？”

原本热烈的场子，因为一个问题瞬间冷了下来。

“一帮子老黄牛啊，但就算是对牛弹琴，今天范爷也给你讲清楚这两篇文章的精妙之处！”

官员快步走到第一篇告示前，直接说道：“依我之见，现在的两篇绝不逊色于他们，甚至后劲更大，更符合我们大明现在的国情！”

“首先，《劝学》针对的是懵懂无知的孩童，好似父母般贴心地讲述学习的好处。整篇全是一股子温柔暖意；

《师说》算是针对十二三岁正处于叛逆的顽劣儿童，但如果这两篇文章虽然绝妙，但是大多数成人看起来都是不痛不痒，原因只有一个，就是我们过了那个懵懂的年龄了，我们见识过社会的险恶，人性的冷酷，有多少人落榜之后郁郁寡欢，借酒消愁。”

“但是，《四季读书歌》这篇文章的出世，就是针对三十岁以下那群热血未冷，志向未消的年轻人！

陛下通过这个文章告诉我们时间苦短，我们必须要努力学习，才不会在年老只是痛哭流涕啊！”

“最最令人拍案叫绝的就是最后的这首《沁园春·雪》，陛下实在是深思熟虑啊。这篇文章针对的就是像我一样屡次失利的心灰意冷，或者那些有真正能力，但对官场失望的人才的。

年轻人哪怕出发点是好的，但是实际操作难免心急，容易迈大步，扯到蛋，但是把我们这群老家伙唤回来之后，就可以完美解决这样的问题。”