第131章 石砸狗叫，谁在对号入座？

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第131章 石砸狗叫，谁在对号入座？

镇海中学初三六班。

此刻，打了上课铃都已经一分钟了，但是班里的学生，还在走动和互相聊天。

片刻后。

一个学生慌慌张张的跑了进来。

“老师来了！”

“赶紧回座位！”

“是体育老师不？”

“不是，是陈老师！估计我们的体育老师，身体又“不舒服”了。”

“天呀……”

瞬间，整个教室，回响着此起彼伏的叹气声。

下一秒，门就被推开了。

“咋了，你们就这么不想我来上课？”

语文陈老师，带着笑容走了进来。

陈老师比较年轻，而且保养得很好，看起来最多二十出头，实际年龄也不超过三十岁。

而且，脸上有种青春洋溢的气息，充满着年轻人才有的朝气。

从她面带笑容来看，她今天的心情非常好，并且这种快乐，完全无法掩饰。

见此情况。

班里的学生们，刚才体育课被语文老师霸占的可惜，瞬间烟消云散。

取而代之的是兴奋！

浓浓的兴奋！

如果是外人看见了，肯定会对这种变化很奇怪。

但是，如果有人知道两周前在这个班上所经历的事，就会知道，他们的表情，为什么会这么转变了。

只因为一个人。

那就是周杨！

周杨在少年吐槽说之中的表现，彻底的征服了陈老师。

陈老师和那些已经被大染缸同化了的老教师不同，她毕业也没有几年，才二十多岁。

学校的经历依然很清晰。

第一期少年吐槽说之中，那些不敢表达自己真实想法，只能念剧本的学生，她感同身受。

因为。

她曾经就经历过同样的事。

明明是最应该说真话，最轻狂的年纪，却被迫穿上了大人西装，被逼着说着言不由衷的话。

明明该为自己代表的同学们、少年们发声。

却背叛了自己所代表的人群。

当少年们，连心里话都不敢说，一句真话都不敢讲，那国家还有未来吗？

所以。

当她看到周杨抢过话筒，说出少年们的真心话的时候。

她感觉。

自己心里的某根弦，被触动了。

也就是从那一刻开始，她就成了周杨的粉丝，认真倾听周杨说的每一句话。

周杨后来说的话，她更是深表赞同。

就算隔着屏幕，她都想为周杨鼓掌。第二天，她破天荒的没有讲课，而是给学生们观看了周杨的节目。

整整两节课，都在看。

看完之后，陈老师还让学生们发表看法。

一开始。

学生们还放不开，觉得陈老师是在钓鱼执法。

所以，最开始被点到名的几个学生。

不管三七二十一，上来就喷周杨。

“这个周杨，就知道哗众取宠。我们的作业多吗？我看一点都不多！作业就如同我们的敌人，不能有丝毫妥协，谁退却一步，就是懦夫，孬种！”

“我附议语文课代表的话，这是典型的投降主义。我与作业，不共戴天！就算熬夜又怎么样？我们华夏少年，就是要能吃苦！”

“语文课代表和学习委员所言极是，不过我想补充一点。周杨代表不了我们，只能代表那些成绩差的学生。谁赞同周杨，谁就是和他一样的人，石砸狗叫，希望大家别对号入座哟……”

……

陈老师的脸色非常难看。

这几个学生，成绩都很好，平时也是对她的话亦步亦趋。

现在看来，不过是盲从而已。

她心里叹了一口气，不是所有人，都能像周杨这么有勇气。大部分人，都是从众和自私的。

顿了顿，陈老师开口道。

“可我觉得，周杨说的话很对。”

啊！

刚才发言的学生，瞬间傻眼了。

尤其是刚才说石砸狗叫的那个学生，恨不得找个洞钻进去，无比后悔。

“我理解你们刚才为什么那样说，但是，在我的课堂上，我不想听虚伪的阿谀奉承，只想听真话。”

这时，有个学生鼓起勇气开口说了。

“其实……我们学校倒没有他说得那么累，作为没有那么夸张，但是，我认真写，还是要写得半夜。”

听完他说的。

旁边的学生连忙附和道。

“怪不得你最近都是抄我的作业，原来是自己做不完呀……”

哈哈哈……

班里顿时笑成一片。

但是，大家也没有在意。

只是当作一个小插曲而已。

可几天之后，大家发现。

作业量，竟然减少了！

很快他们从其他老师口中知道，是陈老师努力给其他老师争取来的。

一些成绩差，喜欢抄作业的学生，也不抄了。

开始认真写作业。

不过，学习不是升级打怪，不是认真就能立马取得成效，他们还是做得比较慢，正确率很低。

但陈老师不在乎。

非常大度的跟他们表示，万事开头难，只要认真了，就是进步。

在这种鼓舞之下，他们开始认真恶补之前的功课。

遇到不懂的，也开始大着胆子去问老师。

一问才发现。

老师也是正常人，没有那么高不可攀，不会因为他们不会就责骂，反而鼓励他们多问。

当然。

每周看周杨的节目。

也成了班里面的固定习惯。

可是，班里的成绩不但没有下降，反而慢慢的提升了起来。

所以，知道体育课是被陈老师霸占后，大家并没有什么抵触情绪。

“你们好不容易盼来的体育课被我抢了，气不气？”

“不气！”

同学们异口同声回道。

“下次还回来就行。”

一个学生调皮的补充道。

陈老师笑着瞪了他一眼。

“好了，把思绪给我收回来。”

“今天我们就不看周杨的节目了，因为我知道你们肯定已经在家里看了。”

“今天，我们写作文。”

“老师也和你们一起写。”

“以华夏的发展为话题。”

“希望你们参考周杨视角，别太高大上，尽量写我们所见所闻的，还有一些自身的愿景……”

“别有压力！”

“我不会打分，大家随意发挥。”

“写出心里话就行。”

听到老师的话。

全班都立马行动起来。

包括陈老师，她也打开钢笔，握着笔头，思绪开始翻飞。

虽然很多人羡慕教师这个职业。

但是，她知道，她就是周杨口中，那些普通人之中的一员。