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在我的家里,有着一个很威风的〞小神童〞,这个很威风的〞小神童〞便是我的妹妹。

在学校,她在上课的时候,表现得异常出色,不论在堂上老师提问什么问题,她都能够一一解答出来,老师和学生都很喜欢她,觉得她就是一个充满天赋的知识分子,她在班里的〞地位〞可高了。但这个〞小神童〞,虽然在学习上如此之〞神〞,但在生活中的她,却时常闹出一些让人觉得哭笑不得的笑话。

那天,她兴高采烈地回到了家里,她来到了我身边,看见我的书包上放着一本修理花朵的书籍,她便兴致勃勃地拿起来观看了!她看了一会之后,突然对我发声道:〞哥哥,这修剪花朵的书籍你是拿来干嘛的!不是为家里的盆栽呀观看的吧!看你都不像。〞

我马上回答她的话:〞对!对!都是拿来给你这知识分子看的,我就不用看。〞

她一边看着,一边回答我的话:〞家里有好几盆盆栽,我们不如用这些盆栽当作实验品,按照书上的做法,把盆栽们修好,等爸爸妈妈回来的时候给他们一个大大的惊喜。〞

我带有疑问地问道:〞你会不会弄的啊!等一下把盆栽给弄坏了你就准备接受惩罚吧!〞

她那个脸,总是往高处抬,不屑的对我说道:〞放心好了,有我在,只要我按照书籍上的做法来实行,保证会把这些盆栽修剪的整整齐齐、漂漂亮亮,因为我是〞小神童〞,这点小事难不倒我,认真在一旁看我动手吧!〞

说完之后,她便开始操作起来。站在一旁的我,只有得看,没得做,只能无奈的看着她动手。她翻遍了整间屋子,找来了修剪盆栽的剪刀,然后,把一盘月季花端到了桌子上。首先,她先领略了书上的一些修剪的知识,然后就〝大动干戈〞起来,她好像一位小女侠一样,拿着修剪刀在月季花的周围飞舞着,看她那股狠劲,丝毫没有对这盆月季花的花瓣手下留情。看着她把修剪刀挥霍得刀光剑影,这月季花的花蕾一个接着一个露出了灿烂的微笑,一下子工夫,这月季花的花蕾就出现了5个之多,她还在拼命地摆弄着剪刀,好像控制不了自己的手似的,怎么样都停不下来,终于,过了半个钟之后,她终于收手了,看着这些花蕾一个一个地展现在我们面前,它们就好像被妹妹理了一个干爽的发型,焕然一新地展现在我们面前。

〞唉,你怎么会把他们的身上的花瓣、叶子给剪掉,它们没有了这些来维持营养,那不会很快就倒了吗!到时候枯萎了你就知道错了。〞看着被妹妹除去的花瓣和叶子,我不禁感觉到了可惜。

〞放心好了,这么自有分寸,你就少啰嗦了,现在它们这样的样子,不是一番欣欣向荣的景象吗?〞她越来越得寸进尺了,好像是她做了最最好的一件工艺品一样。

接着,她又开始对另外一盘盘栽进行了修剪,这次,她要修剪的对象是紫罗兰,把优雅的紫罗兰端到了桌子上,然后又班门弄斧地展示着她的修剪技术,不一会儿,紫罗兰很快就被她修剪得干干净净,利利索索,又给它们换了一个新的发型,看上去感觉好多了。就这样,两盆盆栽就被她这样给换了新发型。

墙上的时钟〞滴滴嗒嗒〞地走着,我们坐在大厅里,一直在等待爸爸妈妈的归来,过了大约一个半小时之后,爸爸妈妈终于回来了,家里的〞小神童〞生怕爸爸妈妈不知道她的修剪功夫十分了得似的,没等爸爸妈妈放下手上的公文包,就把爸爸妈妈拉到了阳台里,让爸爸妈妈欣赏她的杰作。但是,当她把爸爸妈妈拉到阳台上的时候,只见两盆盆栽纷纷低下了

头,就像个泄了气的篮球一样,怎么也鼓不起来。

〞怎么会这样,刚才它们还是昂首挺凶的,怎么现在就垂头丧气了呢!〞妹妹不停的拉着爸爸妈妈的手。

我也感觉到了有点疑惑,便插了一句:〞对呀!刚才还漂漂亮亮地展现在我们面前,怎么现在就变成这个模样了?〞

这时候,爸爸发声了:〞你们是不是对这月季花和紫罗兰进行了修剪。〞

〞是啊!这是妹妹弄的,有什么问题呀!〞我很快地回答了爸爸的问题,害怕被妹妹抢了去回答,说是我叫她弄的。

这时候,爸爸听了我的回答后,竟然和妈妈不约而同地笑了起来,他说道:〞这两盆盆栽都是娇生的植物,对它们修剪是要下尽功夫了,不是只有简单潦草地给它们修剪了就可以的,要费很多心机和时间,才能把它们给修理的干干净净,完完整整,你们这样一弄,它们不垂头丧气才怪呢!〞

听了爸爸的话之后,妹妹收敛起来了,她没有了之前的那股神气,有愧惭愧地低下了头。这时,我便见缝插针,用教导的语气对她说:〞你看你,今天做了这么一件〞好事〞,看你还敢不敢再胡作非为,再自以为是,从今天这个教训中,你应该知道昨晚做事不要那么自视过高,要问清楚事情的前因后果,不能盲目下注意,不然你会失去很多好的发展的机会。〞她听了我的话,点头示意了一下,然后就进了她的房子里边。

我这时没有因为妹妹的过失而感到十分开心满意,我反而感到欣慰,因为家中的这个〞小神童〞有了这一天,我因此而感到十分欣喜,因为这让妹妹受到了挫折的一天,在她的人生道路中来的是那么的早,这样,她就会把她的坏习惯改了,才会重新认识自己,让自己在以后的道路上变得更加谦虚,这才会有益于她发展。

在我的家里,有着一个很威风的〞小神童〞,这个很威风的〞小神童〞便是我的妹妹。

在学校,她在上课的时候,

表现得异常出色,不论在堂上老师提问什么问题,她都能够一一解答出来,老师和学生都很喜欢她,觉得她就是一个充满天赋的知识分子,她在班里的〞地位〞可高了。但这个〞小神童〞,虽然在学习上如此之〞神〞,但在生活中的她,却时常闹出一些让人觉得哭笑不得的笑话。

那天,她兴高采烈地回到了家里,她来到了我身边,看见我的书包上放着一本修理花朵的书籍,她便兴致勃勃地拿起来观看了!她看了一会之后,突然对我发声道:〞哥哥,这修剪花朵的书籍你是拿来干嘛的!不是为家里的盆栽呀观看的吧!看你都不像。〞

我马上回答她的话:〞对!对!都是拿来给你这知识分子看的,我就不用看。〞

她一边看着,一边回答我的话:〞家里有好几盆盆栽,我们不如用这些盆栽当作实验品,按照书上的做法,把盆栽们修好,等爸爸妈妈回来的时候给他们一个大大的惊喜。〞

我带有疑问地问道:〞你会不会弄的啊!等一下把盆栽给弄坏了你就准备接受惩罚吧!〞

她那个脸,总是往高处抬,不屑的对我说道:〞放心好了,有我在,只要我按照书籍上的做法来实行,保证会把这些盆栽修剪的整整齐齐、漂漂亮亮,因为我是〞小神童〞,这点小事难不倒我,认真在一旁看我动手吧!〞

说完之后,她便开始操作起来。站在一旁的我,只有得看,没得做,只能无奈的看着她动手。她翻遍了整间屋子,找来了修剪盆栽的剪刀,然后,把一盘月季花端到了桌子上。首先,她先领略了书上的一些修剪的知识,然后就〝大动干戈〞起来,她好像一位小女侠一样,拿着修剪刀在月季花的周围飞舞着,看她那股狠劲,丝毫没有对这盆月季花的花瓣手下留情。看着她把修剪刀挥霍得刀光剑影,这月季花的花蕾一个接着一个露出了灿烂的微笑,一下子工夫,这月季花的花蕾就出现了5个之多,她还在拼命地摆弄着剪刀,好像控制不了自己的手似的,怎么样都停不下来,终于,过了半个钟之后,她终于收手了,看着这些花蕾一个一个地展现在我们面前,它们就好像被妹妹理了一个干爽的发型,焕然一新地展现在我们面前。

〞唉,你怎么会把他们的身上的花瓣、叶子给剪掉,它们没有了这些来维持营养,那不会很快就倒了吗!到时候枯萎了你就知道错了。〞看着被妹妹除去的花瓣和叶子,我不禁感觉到了可惜。

〞放心好了,这么自有分寸,你就少啰嗦了,现在它们这样的样子,不是一番欣欣向荣的景象吗?〞她越来越得寸进尺了,好像是她做了最最好的一件工艺品一样。

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