第45章 颠覆生物界的言论！

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“刚才解释了目前我们掌握的关于人类起源的背景，现在我将提出自己的假设，在这个过程中，有不理解的同学，随时可以举手解答！”

沈平开始正式讲解了，仅仅只是一个简单的开头，就让教室里的学生们瞪大眼睛，一双双充满求知欲的眼神看着讲台上的沈平，眼眸深处带着满满的好奇。

这个假设，角度刁钻，生物界从来没有人能够想到这个地方。

“人类是独立的种族，而非是由猿猴进化而来的！”

沈平平淡的一句结论，却在教室里炸开了锅！

所有学生脸色大变，他们万万没有想到沈平会提出这个假设。

人类是独立的种族，不是从猿猴进化过来的，这个假设，在生物界从来没有学家提到过。

在这一刻，所有的学生心中充满了无尽的好奇，好奇心蔓延到所有人的身体角落，他们的精神在好奇，甚至就连体内的细胞都在好奇。

与此同时，教室里五十多位学生的眼中，都带着无尽的希望，那是对知识的希望，他们希望听到沈平的下一句话。

“在学术界，人科分为能人属、直立人属和智人属。人类属于灵长类，在演化的过程中，曾经有生物学家提出各种各样的假设，比如外星人说，海洋说，陆地说，甚至神仙说都出现了，但是在西方的某个国家，曾经发现了距离现在大约有四十万年的数颗现代人的牙齿化石和其他遗迹，这彻底推翻了人类起源于非洲的进化理论！”

又有一段话在教室里响起，加上沈平清亮的嗓音，一股浓郁的氛围在教室里弥漫，然后鸦雀无声，紧接着学生们的哗然声响起。

“推翻了人类起源于非洲的进化理论！”

“我的天啊！”

“我感觉三观被颠覆了！”

教室里满是震惊！

沈平的解答像是有理有据一般，在接下来的时间里，不断提出人类是独立的种族这个概念，全部拿出确凿的证据！

教室里的学生们瞪大眼睛，这是他们十几年来听说过的最让人震惊的假设，那一双双眼睛中带着无尽的震惊，他们看着讲台上的沈平，震惊的听着这个理论。

“这些牙齿化石形状大小均和现代人的牙齿极为类似。经过X光和断层扫描测定，它们距今约40万年，是世界上已知年代最早的现代人化石。而此前在非洲找到的现代人化石仅有20万年历史。这项发现把现代人的起源年代往前推了15万到20万年！”

轰隆！

教室里再度哗然！

沈平的口中不停的讲述着，那一个个理论和证据在短时间内讲述着。

这是自信的表现，随着理论的假设缓缓讲出，所有学生都在认真的听着，所有人都在期待，他们想要继续听下去，他们担心之后的理论假设充满了漏洞。

但是不可能！

因为沈平再度拿出了证据，关于人类是怎么诞生的这个话题在持续着，所有人都震惊了，教室里的学渣们似乎都看到眼前出现了一个画面，看到了生物诞生以来的第一个人类！

所有人脸上都带着震惊，所有的震惊都是真真切切的！

站在教室门口的王老师突然抬起头看了沈平一眼，然后她苍老的脸上露出笑容。

这是在求知得到解答的笑容，这是知道沈平完全能够胜任生物老师的放松笑容。

关于人类是怎么诞生的问题，一直在解答。

从最开始的生物背景，到中间的解答，一直到最后的结束，再加上教室里所有学生脸上的震惊，眼中露出的求知欲，为这个问题的假设给出了圆满的解答。

“小沈老师，你的这个解答是真的吗？我现在很好奇。”

生物课代表突然站起来，带着崇拜的眼神询问道，那满脸的求知欲，怎么也掩盖不住。

“这是我曾经研究生物学的时候想到的，再加上有充足证据的情况下，提出的一个假设，你们可以作为参考。”

沈平说到最后，声音渐渐低落，“如果将来真的有人能够找到人类是怎么诞生的，他将会名留人类文明，只是太难了，这需要时间和科技的进步。”

因为他在商城里面购买的只是高中生物的知识，只能知晓一些大概，将大概告诉学生们。

如果购买更加高深的生物学知识，一旦传输进脑海，那么他将知道更多。

如果购买人类历史上最聪明大脑的知识，或许他能够研究出人类的真正的起源。

但是，需要的绝望值数量太浩瀚了！

即便沈平在看了一眼商城页面后，也感到深深的绝望。

不过时间还长，尤其是面对着这群未来很有可能立足各行各业的学生们来说，沈平很有信心将来得到浩瀚的绝望值，彻底解开人类的起源。

站在教室门口的王老师满脸惊叹，在沈平解答的过程中，她一直在举着手机录视频。

她看到了一个教育界的新星！

一群调皮捣蛋的学生们，第一次对知识的渴望，第一次想要知道知识的伟大。

王老师口中喃喃自语，“如果教育界有更多小沈这样的老师，何愁学生们的成绩会不好。”

在这一刻，教室内，提出人类是怎么诞生的假设论的沈平，清秀的面孔在中午阳光的照耀下显出完美的侧脸，一双修长洁净的双手不时遮挡着阳光，一身的书生气质。

然后，王老师打开微博，把刚才录制的视频，一秒不剪的上传到了天星中学的微博。

这条微博的名字是——“考题法王沈平再出惊人言论！达尔文进化论不适用人类？热力学第二定律是否正确？人类是独立的种族，并非猿猴进化而来？”

教室里的沈平，并不知道这件事情，他解答完成之后，便看向了教室里满脸好奇的学生们，微微一笑道：“同学们，刚才老师的解答给你们提供了一个思路，你们回去之后可以大胆做出假设，人类究竟是怎么诞生的？明天早上生物课代表交到我的办公室。”

说完，他整理好生物课本，慢条斯理的离开教室。

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