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上到二楼后,也是从楼梯处开始顺时针方向绕圈,逐一迅速全面检查一番各课室的情况,

尽可能确保没有任何遗漏,

而当巡逻到第三个课室,打开灯的刹那,当即看到一扇格外醒目的红色窗户,

但在里面来回查看与翻找,就是没有发现所谓的“其它生物”,

看样子,两者有可能不一定会共存,

不过为了保险起见,我还是决定将这窗户的玻璃给卸了!

这个时候,之前特意寻找的搋子就能派上用场,

将它往玻璃一压,吸住后再掏出【白刀】在四周边缘划上一大圈,就可以将整块玻璃无声无息的削下来,过程中不会产生任何碎片,

至于这种有破坏性的行为,之前在体育馆就试过了,

只要在规则之内,不但事后不会有任何惩罚,它们还会自动恢复如初,完全不需要担心这方面的问题,

因此,即使我在这过程中将所有课室的门都利用【超万能钥匙】反锁锁上,第二天其他同学来上课时也能随手打开,不会有不良影响,

这一层也没什么问题,也就比一楼多了一个带红色窗户的课室而已,

感觉这任务是真没什么难度,

紧接着直奔三楼,随后依旧按之前那样的顺序行动,

只不过奇怪的是,这三楼也是第三个课室有一扇红色的窗户,并且后面的也一样风平浪静,没有任何异样,

难道,这是巧合!?

转了一圈后,连忙快步跑上四楼,

意外的是......这一层也是只有第三个课室有一扇红色的窗户,几乎与前面二三楼的情况一模一样!

应该...没这么简单的吧!

又逐一巡逻一圈后,随即直奔五楼!

只不过,情况依旧一样,还是只有第三个课室有一扇红色的窗户......

不对劲!

当我转完一圈回到楼梯口附近,越想越觉得不对劲!

教学楼只有五层,按理说,当前已经完成任务了,只需下楼将卡片交给管理员即可,

可第六感却不断在预警,提醒着我任务并没有完成!

因此在楼梯口这里犹豫了好一会,不断回忆到底哪些地方有纰漏,

但是,我可以非常肯定:每个课室的门我都已经反锁,并且里面也确定过没有所谓的“其它生物”,除非是小到肉眼很难发现的那种,

那到底是哪里不对劲呢?

突然,我灵机一动,

这楼梯除了下去,咱还可以上去的嘛,

上天台看看,或许有什么线索也说不定!

走起!

想到这,我缓缓踩着楼梯往上走,

然而,一路走上去,并没有发现楼梯的尽头,

反而来到了新的一层!

不对!

教学楼的确只有五层,不可能存在第六层!

那这一层......

但来都来了,唯有一探究竟,随即握着搋子,小心翼翼的沿着走廊走去,

这布局,与之前看到的大同小异,差别不大,

周边一切的触感没有任何异样,用力扇自己也确实会痛,

换而言之,这活脱脱就是一层真实存在的楼层!

关键是第三个课室里依旧有一扇红色的窗户!!!

这......难不成!?

为了验证我的猜想,连忙迅速将后面所有课室的门都反锁,紧接着继续往上走,

果然,映入眼帘的,依旧是带一米多高走廊的楼层,而且第三个课室里仍然有一扇红色的窗户!

这......

我没猜错的话,这儿应该是二楼!

难怪每个课室的门牌都不见了,再加上每个楼层的格局都一样,外面更是已完全黑暗一片,手电筒也照不远,并且还不给探头往下看,

因此当中没有任何参照物对比这里具体是几楼!

换而言之,我可能遇到了传说中的“鬼打墙”,

结合【额外规则5】,恐怕要找到所谓的规律才能上楼,

并且,还有至关重要的一个点,

那就是:如果这里真是二楼,可我明明已经来过很多次,

但每一次,那红色窗户上的玻璃都会恢复原样,并且理应被反锁的门也都自己开了!

也就是说,即使待会成功上到五楼,说不定下来的时候,再次经过的楼层里,一切又都恢复了原样,

看来,到时候各层都需要重新检查一遍才行!

同时说明【额外规则2】有一定误导作用!

尼玛,好险,真是一念之差!

如果每一次来到这层,它都有明显差异的话,说不定我就真上当了,

然后卡片一交,任务失败,紧接着触发刚到手没多久的【冠军光环】效果,那得多亏......

而现在,得想办法找到通往三楼的楼梯规律,

3-2=1,

每一步隔一台阶试试!

在踏上去之前,我用【白刀】在正对楼梯口的墙围上刻下一个记号,

接着按计划跨步往上走,

很快,率先看到的依旧是走廊的墙围,

但上面并没有任何记号,然后直奔第三个课室,依旧有一扇红色的窗户!

不是这规律?

那个记号像红色窗户上的玻璃那样?每次都会自动复原?

我去,这下子就难搞了!

万一三楼也是第三个课室里有一扇红色的窗户,那岂不是......

现在,肯定有“鬼打墙”般的效果,可问题是我没办法弄清楚自己到底在几楼,

而且每次尝试,都要围着走廊转一圈才能进行下一次尝试,

体力还好,关键是时间!

拉开衣袖看了看手表,

好家伙,手表居然完全不动了!

这新买没多久的手表,不可能那么快坏掉,而且还这么巧合的在今晚坏!

很有可能是这任务搞的鬼!

卧槽,这是2学分任务该有的难度吗?

但现在,除非往下走放弃任务,要不然还是得继续想办法往上走,寻找规律!

快速转了一圈回到楼梯口附近,

思索片刻,我用【白刀】割下一部分衣物,然后将其放在楼梯口正对的地上,

这次不是搞破坏,应该不存在修复的说法,就看待会结果会不会有什么不同,

紧接着这次以每一步都跨出3个台阶的方式爬楼梯,以我一米九五的身高,这操作并不难,

而走出楼梯后,发现那衣物竟然不见了,

随即再次直奔第三个课室,

没想到......居然还是第三个课室里有一扇红色的窗户......

卧槽!这怎么玩?

老子就不信吧!

当即以最快速度跑一圈回来,接着又留下一块布条,

这次采用每一步都隔2个台阶的方式爬楼梯,

而这次走出来,发现那块布条居然还在!

看形状,显然是我第二次留下的布条,

难不成......我现在已经在三楼了?

而这第三个课室里也有一扇红色的窗户只是用来迷惑人的?

想到这,我连忙快速转足一圈回来,紧接着以每一步跨出4台阶的方式爬楼梯,

走出楼梯一看,发现那布条不见!

难道......这是就是四楼?

说实话,我不确定!

或许,要一直上到楼梯的尽头,才能确定下一层是不是五楼,

于是,我懒得再去查看第三个课室的情况,直接转圈回来,

还是留下一块布条,随即以每一步跨出5台阶的方式前进,

虽然这动作有些难度,但借助楼梯扶手还是没有什么问题,

出来一看,布条又不见了!

如果我爬楼梯的规律没错,这里应该就是五楼!

为了保险起见,我还是决定要找到楼梯的尽头为准,

万一任务最后因此失败,【冠军光环】的效果毁在这2学分任务上可就太浪费了!

随即再次跑步绕圈,再次留下布条,然后极力以每一步跨出6台阶的方式移动,

而这次,来到第二段楼梯之处,莫名的一晃神,发现自己就已站一块平地上,

前方是一堵与天花板连一切的墙,右侧还有一个小铁门,

很显然,这里出去应该就是教学楼的天台了,

换而言之,下面的就是五楼!

尼玛,没想到爬个楼梯也这么讲究,

然而,更想没到的是,

当我转身想要往下走的时候,发现刚刚就在自己身后的楼梯居然不见了!

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