第184章 剧情式推动
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双方僵持了片刻,
跟前的男老师才肯退一步的说道:“一种对无机物有着完美修复作用的液体!怎样?听着是不是很厉害?”
“是挺厉害的!”
“厉害还不快点给我去拿材料?”
“行!稍等......”
说完我就转身离开该实验室,顺便去厕所放个水......
修复?
还完美!?
听着应该是我要找的东西,
假装寻找一段时间,随即拿着“B?C?”回到刚刚男老师的实验室,将材料放到他面前道,“你看看,是不是这个?”
“嗯,就是这个!你在哪找到的?”
“其它实验室,那接下来是不是只要再拿到楼下那女老师的实验半成品就可以了?”
“嗯,只要你能拿到,到时候实验成品我给你一份!”
“好,等我!”
Good!
目前来看,进展还算顺利,
同时说明我的思路没有问题,
这任务就是这么“玩”的!
得到承诺,随即屁颠屁颠的跑到三楼,
同样礼貌的敲开那女老师所在的实验室,“老师,管理员让我通知你,实验楼准备关灯关门了,还望你能加快实验速度!”
“嗯?知道了!”
知道你妹!
真是张嘴就来!
我这外行人都看得出来,她这实验很显然是卡住了,
要不然在进来的时候,就应该看到她像之前那样“埋头苦干”才对!
没办法!
我只好主动出击的说道,“老师,我看你一副愁眉苦脸的样子,是不是实验进展得不顺利?有什么是我可以帮到你的吗?”
“你?你们这些学生信得过吗?”
“为什么这么说?肯定信得过呀!”
“没什么!我这缺A?B?材料以及楼上那男老师实验的半成品,如果你真想帮我,那就将它们都找给我吧。”
至此,听着类似的话语,
莫名有种玩游戏时,跟“NPC”对话的即视感!
认真想想,感觉本次任务遇到的四个人都是这般,
也就那个小男孩稍微特别点,稍微人性化一些......
不过,
即使感觉像“NPC”,但咱也得将他们当正常人的看待,
随即若有所思的回应道,“A?B??我好像在哪见过!”
“真的?在哪?”
“记得好像在某实验室的柜子里,我可以帮你拿过来!但是......你能不能给我一份半成品?”
“给你一份半成品!?这不可能!给了你的话,我可就不够做成成品了!不行!”
我擦!
这家伙怎么不按套路出牌呢!?
还好,我有备用方案!
只好退而求其次的说道,“不给就不给吧,不过你要告诉我半成品是什么样或什么状态的!”
“可以!不过你要先将A?B?材料拿来!”
“好,你稍等......”
于是乎,
我又出去随便转了一圈,然后拿着那包A?B?粉末回到实验室,“老师,你看看是不是这个?”
“对!就是它!太好了,终于可以再进一步了!”
她说着便将那红色的粉末拿了过去,接着一边操作一边履行承诺的说明道:“只要有了这个材料,我就可以利用它做出一种红色的固态半成品,不过这半成品没有什么实质效果,还需要楼上刘老师的液态半成品才行,这位同学,你可以帮我去拿一点不?”
这家伙,很显然在“坑”我!
她自己都不愿意交出半成品,
想必那个男老师也会如此!
说不定还会挨骂!
这很显然是本次任务中的又一个难点!
估计还得达成某些“条件”或触发某个“机制”才能拿得到,
任务到了这阶段,说不定突破点又是那两个小孩!
不过,我是实在不想再去忽悠小屁孩!
着实太费心费时了!
所以打算试行之前准备好的非常规方案!
随即留在实验室,看到她将那红色的液体状半成品给搞出来后,
再当着她的面走出实验室,
迅速到转角处戴上【百变眼镜】,
如此一来,
我不就“变装”成那个小女孩的模样了?
也就是女老师的女儿!
紧接着缓缓走回实验室,
尽可能尊重小孩子该有的行走速度。
那女老师看到“我”后,立即微笑道:“宝贝,你找来了?妈妈还要再忙一会哦,你再去别的地方玩玩...好不好?”
我不能说话,连忙一边点头,一边朝放“半成品”的地方走去,
等到了可“出手”的范围,
突然猛地做出非常吃惊的表情,并用手指指向女老师身后的窗户,
于是那个“妈妈”,看到“小女孩”如此诡异的动作后,
连忙转身向所指的方向望去......
而我等的就是这一刻!
迅速伸手一掏,
拿起那个装着“半成品”的细口瓶就往外跑!
而刚跑到外面,就听到那女老师的呼喊声,“宝贝,慢点,别摔着了!”
很显然,她还没发现她的“半成品”已经被我拿走了!
招不怕“旧”,关键要“受”!
好玩!
这里,其实我也在赌,
赌【额外规则3】会不会因此判我“妨碍”那老师!
不过,我现在是小女孩的模样,她就算知道了也不会怪“我”,
再说,她也不知道是我拿走的!
还有,我之前还帮过她呢!
大不了“负负得正”,相互抵消吧!
反正我是不想再跟他们“互动”了,
没完没了的对话并触发“剧情”......真不知道要什么时候才能完成这任务!
甚至说不定到最后,还得分别跟他们四个“废话连篇”一通才愿意离开!
想想都头大!
既然这【百变眼镜】号称能骗过任何单位,那为什么不充分的利用?
跑到楼梯间,
立马将【百变眼镜】脱下来,
确定没有被追踪的同时,迅速朝那男老师所在的实验室跑去......
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