第二十五章 午休

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吃完之后，苏业感觉也就七分饱，意识到自己点少了，然后目光瞟向霍特。

苏业目瞪口呆。

霍特正拍着肚子，表情有些失落。

“你……吃完了？”

“啊。”霍特的回答无比自然。

霍特前面托盘们慢慢伸出腿脚，跳下桌子，迈步走到食堂外，由猪地精取走。

苏业原本觉得霍特吃不了，结果霍特不仅吃的比自己快，而且吃的比自己还干净。

“我再点一些，没吃饱。”苏业怕下午课程繁重，点了之前一半的量。

“好，我陪你吃。”霍特很仗义地说完，手指在魔法书的菜单上向下划。

在苏业胆战心惊的余光中，霍特划了三分之一。

“嗯，要少吃，太胖了可能影响我晋升学徒。”霍特一边点一边说。

苏业沉默着。

新的食物很快上来。

“比猪都能吃！”猪地精们一边走一边嘀咕。

这一次，霍特依旧以绝对的优势最先吃光。

“好久没吃九分饱了……”霍特脸上满是幸福。

苏业仔细回忆，发现去年的霍特好像更能吃。

苏业中午有冥想的习惯，一般是先冥想后吃饭，消化食物的时候冥想效果不好。

“中午的冥想泡汤了，下午在冥想课冥想吧。”苏业心里想着，有些困意。

霍特站起来，道：“走，咱们去赛场看看有什么能玩的。”

“好。”苏业也想感受一下柏拉图学院。

很快，苏业走到赛场区，发现这里已经非常热闹。

这里说是赛场，其实就是一大块平地，被魔法标志隔开分成不同的区域。

苏业本来以为大家刚吃完午饭，会做一些轻度的体育运动。

结果往各区域赛场一看，高年级的战士简直像是魔兽一样，短跑，扔铁饼，跳远，投标枪，骑马，驾战车，角力，摔跤，拳击……

“之前都说古希腊是赛会之地，无论喜事丧事大事小事都要举办赛会，跟某东方古国无论什么节日都是美食节一样，现在看来是真的。”

苏业对古希腊时代的拳击很有兴趣，于是走到拳击场观看。

苏业发现这个时代的拳击已经具备后世的雏形，但还是有许多不一样的地方，尤其是步伐和防守，都不够完备。

但是，他们的进攻非常凶猛。

苏业站在两个黑铁战士的拳击场外，一帮学生高声喊叫。

“法斯科拉，干死那个狗娘养的！”

“哈尔莫斯，杀了他！”

一帮精力过剩的战士学生们站在场地外，挥舞着双臂，嗷嗷叫喊。

最让苏业感到不可思议的是，有几个魔法师竟然把魔法袍系在腰间，和战士们一样赤膊高喊，而且同样有一身精壮的肌肉。

苏业看了看自己身上新长出来的肌肉，这是……古希腊的传统？

两个黑铁战士都没有动用神力，只凭借身体力量战斗。不一会儿，两个人就鼻青脸肿，鼻孔里直淌血，嘴角也开始流血，但仍然凶悍地对战。

拳拳到肉，血汗四溅。

“彪悍！”苏业心中感叹，内心竟然被这场战斗引得痒痒，恨不得下场参与。

所幸，苏业压下了这个念头，自己是魔法师，不是战士！

万般皆下品，唯有魔法高！

“咦？”

苏业余光发现，帕洛丝竟然也在看这场拳击，不过远远地站着，依旧冷冰冰的模样，隐约流露出一点嫌弃的样子。

砰！

一个人被结结实实击中下巴，两眼一翻，昏死过去。

“嗷……”

胜利者嗷嗷叫着，高举双手，面露凶狠之色，围绕着拳击赛场走动，迈出六亲不认的步伐，像雄狮一样展示自己的力量。

“干得漂亮！”

一帮人欢呼着冲上去，一起把胜利者举起来，然后抛向半空，再接住，再向上抛……

“这帮牲口就不怕刚吃的饭喷出来么……”

苏业完全无法理解这些人的疯狂。

“不过，也只有这样，雅典才能维持住强大吧。”

这时候，有人喊道：“霍特，要不要来玩玩？当然，我们得适当使用神力。”

“我只跟不用神力的玩。”霍特双臂抱胸，一脸憨笑。

“那玩什么！”一帮黑铁战士直翻白眼。

“对了霍特，你什么时候晋升黑铁！”

“再过几年吧。”霍特目光中充满无奈，连笑容都没了。

“可怜的家伙！”一帮黑铁战士和黑铁法师无奈摇头。

“那个小雏鸡，上来玩玩啊。”精力过剩的高年级生齐齐转头，像老虎看着绵羊一样，盯着苏业。

苏业毫不客气白了他们一眼，转身向其他地方走。

“等我晋升黑铁，干翻你们！”苏业大喊道。

高年级生们发出友善的哄笑。

苏业表面平静，内心却暗流涌动，这帮高年级生真是畜生啊！

他们的步伐和防守比较差，但进攻太凶狠了，哪怕是刚才那个输了的家伙，也能把全盛时期的泰森打得满地找牙。

关键双方还没动用神力。

这里的高年级生明显只是普通水准，真正最厉害的那一批高年级生，必然有青铜战士，甚至可能已经晋升白银战士。

“这才有意思！”

苏业更加迫切地想要晋升。

苏业没有过度学习，而是利用中午的时间，走遍柏拉图学院重要的地方，对柏拉图学院有了更清晰的认识。

不过，期间苏业感到有几个人看自己的眼神不对，自己看去过，对方又马上收敛。

“难道是我以前得罪的人？”

苏业没想太多，既然昨晚活了下来，那就意味着自己短时间内不会有危险。

看时间差不多了，苏业一边往回走，一边思索接下来要做的事。

“我明显有三个方向。一是学习魔法知识，二是修炼魔法能力，三是赚钱。我应该怎么选择？”

苏业想了想，快步走回教室，打开魔法书，又开始画格子，把纸页分成五个大区域。

最左侧的一竖列分别写下魔法知识、修炼和赚钱。

右侧的四条竖列则分别是“短期收益”“短期损失”“长期收益”和“长期损失”。

苏业先分析魔法知识。

短期收益：成绩，好心态，成就感，推动力，满足感，老师同学的认可。

短期损失：时间，累。

长期收益：渊博的学问，坚实的基础，更广阔的成长空间，可能的金钱收益，更多的尊敬，离梦想越来越近。

长期损失：女朋友？

苏业看了看，觉得有些少，于是开始深入思考，不断填充或抹除。

经过一节课的时间，苏业终于对三个方面做出基本的判断。