第1991章 16丨代币退钱,看管理系统还是道德信用
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(A)熵:春游退钱
1991.4.16
星期四,晴
今天下午,我退春游所交钱。在退最后几人钱刚好。然而只差我和石青时,钱却却少了一块。我一定不能说钱不够,我自己口袋还有妈妈给我的一块钱,我把它补下去。因为我下决心要做个好孩子。做好孩子,就应该从这一丝一毫做起。
放学了,我去换零钱,只有五块钱是整块的,其余都是几角钱的。我知道石青她们都要比较整的钱。于是我把零钱留给自己,因为我永远也不忘雷锋事迹对我的教育和鼓舞。
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(B)Kimi:研发虚拟货币管理系统KimiCoin
晴空万里。Kimi作为班级财务管理员,正在运用她创新研发的基于区块链技术的虚拟货币管理系统“KimiCoin”,负责退还同学们春游所交的数字货币。在智能合约的精准执行下,大部分同学的退款流程顺利完成,系统显示剩余数字货币刚好足以支付最后几位同学的退款。
然而,当系统进行到最后两次退款操作,即Kimi和BIW时,智能合约突然提示账户余额不足一单位“KimiCoin”。面对这一突发状况,Kimi深知作为班级财务管理员的责任重大,同时也深感作为虚拟货币与区块链技术的倡导者,应当以身作则,展示科技与道德的完美结合。她迅速做出决定,从自己的个人“KimiCoin”钱包中转账一单位至班级账户,确保所有同学都能得到全额退款。
Kimi明白,做好孩子并不仅仅体现在学习优异、技能出众,更在于日常生活中对诚信、责任的坚守。她一直以虚拟货币领域的先驱中本聪为榜样,他的事迹激励着Kimi,让她明白真正的金融科技不仅包含创新与智慧,更包含了对人与社会的关怀与尊重。因此,Kimi坚信,即使是面对这一单位虚拟货币的小事,也应当体现出好孩子的品质,做到一丝不苟,从细微之处做起。
放学后,Kimi需要将部分“KimiCoin”兑换为实物货币,以支付第二天需要用到的班费。她原本计划通过学校的虚拟货币自动兑换机进行操作,但设备恰逢临时维修,无法使用。于是,Kimi转向了线上交易平台,试图通过手机应用将“KimiCoin”兑换为电子支付凭证,以便直接用于支付班费。
然而,由于当天市场波动较大,线上平台的“KimiCoin”兑换汇率出现临时调整,使得Kimi能兑换到的电子支付金额低于预期。考虑到BIW和其他同学可能更希望获得稳定、充足的经费支持,Kimi决定暂时搁置线上兑换,转而寻求其他解决方案。
她想起了社区新开设的一家创新型便利店,该店接受多种虚拟货币支付,并提供即时兑换服务。于是,Kimi前往便利店,成功将“KimiCoin”兑换为现金。尽管兑换过程中产生了少许手续费,导致她只能拿到五元整钱和一堆零散的硬币、小额纸币,但她深知,为了确保班级经费的充足与稳定,这些付出是必要的。
Kimi决定将整钱用于退款,自己则承担起携带零钱的不便。这一决定并非出于对零钱的排斥,而是Kimi对虚拟货币先驱者中本聪精神的深刻理解与实践。她明白,真正的技术创新不仅体现在理论上的完美,更在于如何在现实中灵活应用,解决实际问题,为人们的生活带来便利。
她知道,真正的善良与慷慨并非仅仅体现在物质的给予,更在于对他人的尊重与理解。作为虚拟货币使用者必须有道德风范,将科技与道德紧密结合。
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备注:熵的AI小屋
虚拟货币,也被称为数字货币、加密货币或代币,是一种以数字形式存在的货币,其价值、所有权和交易记录主要依托于密码学原理、分布式账本(如区块链)等技术进行保障和管理。其特点主要包括去中心化、匿名性、可编程性和无国界性等。
虚拟货币的发展可以追溯到2009年,当时比特币作为第一种虚拟货币问世。此后,越来越多的虚拟货币如以太坊、莱特币、瑞波币等相继出现,形成了一个庞大的虚拟货币市场。请注意,虚拟货币的使用应遵守相关法律法规,防范非法活动。同时,由于虚拟货币市场具有波动性和不确定性,投资者在参与虚拟货币交易时也应谨慎对待,充分了解相关风险。
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