第61章 筹备大学的教材和用具

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等人走后，厂长一个人回到办公室：

“领导的话你都听见了，对于大学的筹备你有没有什么建议？”

王苏墨回复道：

“那您可真看得起我，我找地方给你问问。”

其实王苏墨能找谁问？他可不想受那些白眼，还手机搜索一个看看吧！搜索一圈没有答案，最终还是人工智能给了一个答案，他将信息复制给厂长发了过去：

“想要创建大学可能需要以下一些准备：

1. 教育资源：需要筹集足够的师资力量、教材和教学设施等教育资源。

2. 场地和设施：需要寻找合适的场地来建设校园，并配备必要的教学设施，如教室、实验室、图书馆等。

3. 资金：创建大学需要大量的资金，包括建设费用、教职工工资、教学设备采购等。

4. 教育理念和课程设置：需要确定明确的教育理念和课程设置，以培养符合时代需求的人才。

5. 招生和管理：需要制定招生政策和管理制度，确保学生的质量和学校的正常运转。”

王苏墨还在后面附带了一个语音发了过去：

“我可能给你提供的帮助就是教材、教学设备，最多就是建筑材料。其他我真是能力有限，不是我不想帮，而是我做不到啊！”

厂长还是非常通情达理的：

“那行，你先给我准备教材和教学用具，其他的我们自己想办法。”

王苏墨等了半天只能又问了一句：

“厂长，这就没了？您还没说都要哪些书呢？”

厂长来了一句：

“我们这个时代，大学的教材你还能找到吗？”

“那是找不到，但是你先给我说说，你们都打算开展哪些学科，我好有所准备啊！”

“你看着准备，只要是理工科的就行。”

王苏墨都要崩溃了，半晌才想起来，他自己毕业的时候，将旧书都卖给了学校里收旧书的了。自己还有好几个学期的课本，就是购买的这些旧书。

骑上自己的电动小三轮，就向自己的母校跑去。被保安拦住，就喊了一句我是某某食堂的。保安来了一句：

“下次将内部通行证都带上，否则不让进知道吗？”

“知道、知道，谢谢啊！”

进校门后轻车熟路，保安也就没多想。学校里有好几个卖旧书的书店，王苏墨进去后就开始寻找。一个40来岁的中年大哥走了过来：

“老弟挑点什么？”

“我想找一下理工类的教学课本，最好是成套的。”

“理工类的可多了，您要什么专业的？”

王苏墨想了想：

“数学、物理、化学、生物、机械工程、电气工程、自动化、材料工程、土木工程、化工工程，先来这些吧！”

老板乐了：

“小兄弟，这是在报咱们学校的专业呢吧？怎么没有报计算机和电子工程？”

王苏墨无所谓地说：

“刚刚没想起来，大哥我是诚信要。最好是成套的书，从大一到大四的都有，最好还能有点研究生的。”

“我在咱们大学开了十多年的书店，这些书我还都真有，就是你那个小电动三轮装不下。它能装走一个专业的就不错了。”

王苏墨顺着老板的目光看了过去：

“我知道，我可以多跑几次。就是学校宿舍区，很快。”

王苏墨整整跑了12次才全部拉完。一本大的、厚的10块，薄的5块，他都花了块，零头大哥给抹了。

刚要走，王苏墨问了一句：

“大哥咱们学校有历史、政治、地理等学科的书籍吗？”

“有，别看咱们学校是工科院校，但是这些专业都是有的。我去给你拿。”

王苏墨又拉了三趟，最后车里还有很多书，这些书都是无法挂到系统商城上的。稍微一琢磨，近代史不能挂到商城，国内政治也挂不上去。

「这个该不会是小说平台创造的吧？审核标准不知道的还以为是在审核网文小说呢！」

王苏墨一边吐槽一边骑着电动车往回走，到家打开手机一看。发现我们的厂长同志在抱怨呢！他给厂长发一条信息：

“咋了，被人烤了？怎么这么大的火气？”

厂长抱怨道：

“这些书你都是从哪找到的？一本的积分也太贵了。”

王苏墨打开商城一看，直呼好家伙，随便一本就敢要1000积分。一个合格的小鬼子士兵的命才3000积分。

他赶紧往下扒拉看看，发现古代历史，古代外国历史，和讲述古代外国政治的书不是5块就是10块。王苏墨才想起来，这就是这个系统的特点。

于是王苏墨回答道：

“这些都是现代的教材。虽然在我们这里可能是落后的知识，但是对于八路军可能就是先进的技术。

我只能说，系统认为这些知识，他值这个价值。

我发现这些书价格有高有低，我可以告诉你，要都是5块、10块的就没有什么新知识，这就是成本价。

超过这个价值，就会涉及新知识。你看还有几本书是灰的，就是无法兑换，这就说明世界上还没有人发现。

经过我的尝试，这个世界没有人掌握的知识，我是无法送过去的。

但是能将成品卖过去，例如数控车床我就卖过去好几台了。手机、平板电脑和无人机，你们也都看见了。

所以你们有什么需求，我给你们买就是了。”

厂长一时间挑花了眼，不知道该如何是好，王苏墨给他一个建议：

“你应该让老师来挑，缺什么书，可以直接给我一个书单。教学用具你还缺什么？”

厂长想了想：

“还缺笔本等耗材，咱们根据地条件艰苦，连一块黑板，一根粉笔都没有。”

“我去给你买，但是你跟我哭穷没有用。这些都是系统定价，你我都是这个系统的用户。”

王苏墨结束了通话，就到废品回收站将车上还剩的旧书卖了废纸。然后拿着钱直接去文具批发市场。

正常学习能用到的东西全都一箱一箱地搬，有人问王苏墨就回答道：

“我在一个学校里卖文具。”

这么说往往可以收获他人羡慕的目光，但是王苏墨不知道，已经有人开始注意到他了。

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