奚大小姐提示您:看后求收藏(第74章 小何老师,走不出的青春时光,奚大小姐,海棠搜书),接着再看更方便。

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跟门卫大爷打过招呼,几个人走进学校。

校园内干净整洁,花草生机勃勃,树木绿意盎然。

何慕夕看一下手机,还不到两点,学校还没有上课,校园里零零散散的走着三五成群的学生。

有的往教室里走,有的从教室里走出来。

从前往后有三栋教学楼,透过教室里的大玻璃,能看到人影攒动。

“这所学校规模挺大的!”

丽娜感慨着。

“那是,规模不大,怎么舍得出巨资让传媒公司给做宣传推广?”

顺子随口答道,丽娜朝他翻了一个白眼,顺子好像没看见,浑不在意。

快走到第一座教学楼门口的时候,顺子拿出手机,拨了一个号码:“喂,是陈校长吗?”

得到对方的肯定答复,顺子说明来意,陈校长让他们从第一座教学楼走进去。

几个人刚踏进教学楼大门口,陈校长就从一楼走廊西头走了出来。

走近,陈校长笑呵呵的说:“我就是老陈,负责广告宣传的这一块。”

顺子闻言几步迎上去,握住陈校长的手:“陈校长你好,我是寂寞沙洲冷广告设计部的组长王一顺,大家都叫我顺子。”

陈校长和顺子寒暄了几句,又和其他人员一一握手。

陈校长带着众人走进走廊西头的一间办公室,副校长办公室,详谈具体拍摄设计。

最后,顺子在征求大家的意见之后,和陈校长拟定了具体拍摄内容。

陈校长把顺子带进了校长办公室,拍摄校长寄语去了。

何慕夕跟着丽娜和夏小雨来到走廊上,简单的商量了一下,大家分工合作,各自拍摄某一个部分,回去再剪辑。

夏小雨自告奋勇去拍摄后勤,包括宿舍、食堂等。

丽娜说她不喜欢特别有细节的东西,她要去拍摄校园环境、校园硬件设施等。

何慕夕因为自己年龄大,不好意思和他们争,也因为她不懂应该怎么分工,于是最后一个重要的内容就落到她身上了。

何慕夕从一楼大厅张贴的教学楼分布图,找到了办公室的位置和各个年级的大体位置。

她先选择了一年级。

一眼看过去,那一排都是一年级,至少八个班。

她先轻轻走一趟,听一听上的什么内容。

一年级五班的教室里传出来许多的欢声笑语,他们正在上美术课。

何慕夕想,他们上的课一定很有趣。

她轻轻推开后门,走进去,对着站在教室里的年轻女老师点点头,示意自己要拍摄一些镜头。

黑板上写着“可爱的脸”,一体机上正在播放孩子们日常生活中的各种抓拍。

正在大笑的脸让人捧腹,劳动时累得满头大汗的脸给人力量,认真听课的脸给人好的榜样,脏兮兮的脸又会引起一阵哄堂大笑。

一年级的小朋友正在聚精会神的看着一体机上播放的PPT。

何慕夕扛起设备,由远及近推进镜头,给了孩子们拍了许多个特写,都是开心幸福的模样。

视频播放结束,老师站在讲台上同孩子们互动,然后讲授作画方法和作画要点。

何慕夕又拍了一些镜头。

看她拍完了,年轻漂亮的女老师走过来跟何慕夕闲聊了几句,她的眼睛在何慕夕身上来回扫描,好像要扫描出什么来似的。

何慕夕觉得年轻的女老师目光有点奇怪,但是绝对没有恶意。

她没管那么多,走出一五班教室,去了三年级,她还计划拍摄六年级、七年级、九年级,这几个年级上课的视频和图片。

然后再拍摄办公室,拍拍老师和办公室的作业,这些都是教学日常,是琐碎的东西,却也能说明博雅学校是一个注重细节的学校。

在她拍摄完所有计划中的年级时,正好下课铃响了。

何慕夕一路拍摄,没注意,现在已经走到第三座教学楼的三楼了。

何慕夕居高临下,拍摄了学生下课时的情况。

她迎着走出教室的孩子,过去拍摄了几个善谈的孩子。

正在这时,一个好听的声音在她身后响起来:“你是小何老师吗?”

何慕夕转过身来,原来是一五班的美术老师,她刚才在他们班拍摄了不少的镜头。

她站在何慕夕面前,微笑着,笃定,又腼腆。

打量了一下,何慕夕不认识。

女老师又问了一遍:“请问,你是小何老师吗?”

何慕夕不确定她想问什么只好如实回答:“我叫何慕夕,目前还不是老师。你说的是我吗?”

女老师听到何慕夕的名字之后眼睛突然一亮:“真的是你啊!我以为这辈子都不可能再遇见你了,没想到在这里以这样的形式见面了。”

说着,她眼眶微红,好像憋了很久的委屈,终于有人理解了似的。

何慕夕试探着靠近她:“你是哪位?我们认识吗?”

女老师看着何慕夕的眼睛,眼神里透着坚定:“小何老师,你记不记得有一年夏天,天特别热,你在小葵花幼儿园当老师?我是小豆苗班的艾雨桐。”

说到小豆苗班,何慕夕印象深刻。

班里的女孩子都长得漂亮,可爱又乖巧。

何慕夕特别喜欢她们,下课了就把她们拉到跟前,给她们贴小红花,给她们扎辫子,陪她们玩。

她最喜欢艾雨桐,有时候抱进怀里,小小的人儿,柔若无骨。

何慕夕再看看眼前人,她就是艾雨桐?跟记忆中的人影并不重合。

毕竟,已经过去了二十年,何况当时艾雨桐还是个孩子。

见何慕夕不敢认自己,艾雨桐主动说起来:“小何老师,那时候你教我们画画,我特别喜欢你、特别崇拜你。”

“我就想着,等我长大了,就学着你的样子,做一名优秀的美术老师。”

“小何老师,你看我,已经实现了自己的愿望——长大后我就成了你!”

“二十年过去了,你一点点都没变,看上去和二十年前一模一样,所以我才认出来你。”

何慕夕就像听评书似的,无法将艾雨桐口中的小何老师与自己联系在一起。

但是她相信,那个小何老师,就是自己。

在艾雨桐身上,是二十年前的事情,之于她,只是前几天的事。

那时候,少年昭穆天天骑着自行车接她下班。

“艾……雨桐,你还记得那时的什么事吗?”

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