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南海官学第一学年的第二学期开学了,这一次,让周晔高兴的是,来报名上学的孩童又多了数百人,而其中的女童占了四分之一。
要知道,第一学期来上学的孩童里,女童连十分之一都不到,这一次,绝对是一个巨大的进步了。
周晔其实更重视女童的教育,因为男人要外出工作,对幼儿的教育,母亲起的作用更大,如果妇女都有文化的话,那对幼儿的教育是有着巨大的好处的。
而且南海郡人力不足,这就需要妇女也投入到工作当中来,而以后很多工作都是需要文化的,所以必须要对妇女进行教育。
周晔本来打算要等到他真正完全掌控南海郡之后,用义务教育的行政命令来解决女童上学的问题,可是没想到,第二个学期就有这么多女童来上学了。
当然,这并不意味着这个风气就已经得到了扭转,因为此时的观念就是女人读书没用,女人总是要嫁人的,读再多书也是别人家的人。
而此时的生产力水平也决定了大部分工作还是要靠体力活,所以男人的地位在这个社会里是无可替代的,女人的教育也就是可有可无的,读再多书也干不了重活啊。
所以要彻底扭转社会风气,还是要靠长期的教育,以及生产力的大发展,工商业需要更多受过教育的劳动力,那个时候社会的需求就会让这个风气自然而然的扭转了。
现在有这么多女童来上学,完全是靠周晔的个人魅力,他在南海郡官民当中的威望是无与伦比的,他提倡的东西,当然会有不少人响应。
再说了,官学里每天还管两顿饭呢,这对尚未完全摆脱贫困的南海百姓,也是非常重要的。
不过,话说回来,周晔开出了如此优厚的条件,都只有四分之一的女童来上学,这也说明了社会风气是多么根深蒂固,要想彻底扭转,还需要更多努力。
不管怎么说,这也是一个好的开端,因此,周晔再次参加了第二学期的开学典礼,并且发表了热情洋溢的演讲。
虽然学生增加了数百人,不过教师缺乏的困境反而比第一学期好了很多,因为从会稽、豫章、零陵
数郡移民过来的人当中,识字的人不少,特别是唐崇、苏怀的族人当中,识字的人更多,因为他们的家族就有教育传统。
这些人的才能可能不足以为官,但是当个官学教师或者当个吏员倒是足够了,因此,如今的官学当中,教师比最开始多了两三倍,他们都接受过周晔和赛鲁斯的培训,已经足以胜任官学教师这个职位。
士廞现在已经是一个非常称职的执行山长了,官学中的各项事务,他都处理得非常熟练,所以周晔很多事务都能够放手了。
至于赛鲁斯,他现在是南海官学中最受欢迎的教师,说他是教师也不准确,他上的课其实不算多,他更多的时间都是在翻译书籍以及进行自己的研究,不过每逢他上课,学生们都非常期待。
赛鲁斯的相貌明显跟汉人不一样,而且是有很大的区别,不过他现在也穿起了汉人的宽袍大袖,他上课的风格明显是受了周晔的影响,喜欢用实验来作为开场白。
他看过很多周晔的书,周晔的书里面有很多简单易实现的小实验,赛鲁斯都一一亲自做过,他也知道,学生对这些实验会有多么大的兴趣,因此他喜欢用实验来勾起学生更大的学习兴趣。
这样的授课风格明显更受学生的欢迎,现在学生们期待赛鲁斯就像当初期待周晔的课一样。
其他的教师倒也不是不想学周晔和赛鲁斯的风格,不过他们在自然科学上的知识还太浅,自己也在一知半解的阶段,还没有周晔和赛鲁斯那种深入浅出、挥洒自如的能力,要想形成这样的风格,那还需要时日。
不过,在第一学期的授课中,那些教师们的成长也是非常明显的,授课的过程,对他们来说也是一个学习的过程。
成长的不止是教师们,第一学期的学生在这一个学期的学习当中,成长也是非常明显的,虽然他们上学的时间只有三个多月,可是这三个月的学习,让他们认识了很多字,学了很多新知识,最重要的是,他们的体魄、精神都强健了起来,他们也更有团队精神,更有集体荣誉感,这是在家里无论如何也学不到的。
蔡衡的变化很大,他在
上学之前是一个沉默内向的孩子,还有一些自卑,这是他的出身决定的,可是在上了学之后,他却变得阳光自信多了,虽然还是没多少话,但是眉眼却不再紧蹙了。
周屏的变化也很大,她变得越来越开朗爱笑了。
小胖子胡休的变化更大,他的身高长了一寸还多,比蔡衡也矮不了多少了,而他的身材还是那么魁梧,不过,原来他身上都是肥肉,一跑起来浑身上下颤动,可是现在他的身上多了很多肌肉,他也再没有那么霸道了,能跟同学好好说话了。
不过,胡休还是很害怕周屏,跟别人说话说得好好的,一看到周屏就不敢说话了,低眉顺眼的。
开学典礼之后,周晔亲自带着丙班上了一节体育课,他其实很喜欢这种教书的生活,不过现在就是太忙,实在抽不出时间,今天来参加开学典礼,他也过一把教书的瘾了。
这节体育课,周晔带着男生们踢了一场蹴鞠赛,用的球是鞣制之后的软牛皮,将几块密密的缝合起来成一个球形,里面实以充气之后的猪尿脬,便成了跟现代足球差不多的皮球。
周晔规定的规则也跟现代足球类似,在一个操场两旁各设一个木制的球门,跟现代足球的球门差不多大小,设一个守门员,十名球员,想办法把球踢到对方的球门里就算得一分,然后攻守互换。
这种游戏,在官学里是最受欢迎的了,凡是上体育课,都会踢一场。
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