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第四类:思想认知冲突类,太拧巴,没意思。

第五类:外星冲突,外星人、史前文明、异世界等等。改编难度大,代入感描写不够直接。

第六类:废土类,科技进步、各种类型的毁灭等。

这个可以啊,‘生化危机’,这个合适。

这个故事,情节惊险刺激,吸引眼球就不必说了,更好的是每段故事都不会太长,构建的世界观,也不像哈利波特和冰与火之歌,那么宏大繁琐。

并且,这个故事对于改编,非常友好。

原“生化危机”最初创意是藤原得郎,来自93年计划制作的“魔界村”游戏。

随后灵感勃发创作了“生化危机”原案,后来中途离去导致计划搁浅。

冈本吉起,于1995年临危受命卡普空公司,他对原有软件开发的运营结构进行改革,并大胆提拔起用三上真司等一批新人。

冈本吉起拿着藤原残留的企画原案,询问三上真司是否愿意接手,三上真司充分汲取了欧美恐怖电影的灵感,编织成一个悬念迭起、险象环生的故事大纲。

克里斯、吉尔以及威斯克等人物的鲜明形象如跃然纸上。

1996年3月22日,历经艰难开发过程的“生化危机”终于上市。

虽然首发销量仅10万份,然而游戏的超高品质引发了玩家层口耳相传,出现了罕见的长卖现象。

到1996年末,“生化危机”岛国出货量一举破百万,这也是PS主机,首款破百万的原创游戏。

不过,少有人知的是,老牌游戏厂家公司南梦空,在88年发行过一个游戏,名为“腐尸之屋”,就是以丧尸恐怖元素的游戏。

在后面两家公司还爆发过版权冲突。

当然,也有种说法,藤原得郎把他的下属兼弟子的三上真司叫来,让他仿照“甜蜜之家”做一个3D化的恐怖游戏。

所以,早期的“生化危机”并不是以丧尸病毒为设定的,而是沿用同名恐怖电影“甜蜜之家”改编而成。

多年后的采访里,三上真司明确表示,自己并不喜欢恐怖游戏。只是为完成任务,不得已做了“生化危机”。

2002年,由保罗·安德森执导,米拉·乔沃维奇主演,第一部“生化危机”电影上映。

从此,真人电影、CG电影先后拍摄了12部。

第一部“生化危机”,真是经典之作,也是惊人之作,故事曲折、情节离奇,主线清晰。

前世看过七八遍,甚至每次看过后面的电影,都忍不住回头再看一遍。实在是因为后续的几部…,一言难尽。

行吧,就这么决定了,只要在88年之前发表,也许能让世间少些版权争夺…,也可以说,主打的就是个世界和平。

定下这件事,又回头考虑,怎么把手中的钱发挥出作用。

呆坐半晌,纸面上出现几行字;海淀名师讲**,黄冈密卷,志鸿优化,五年高考·三年模拟…,

这些只是教辅类中微小微小的一点,相信没有一个机构能将每年出版的各种教辅资料,做出完整的统计。

除了出版社正规出版的,出版商、盗版商、甚至教育机构和学校,每年私下印制的各种教辅资料,就没办法统计。

自78年恢复高考以来,不管是出于什么原因,知识改变命运这条道,就明明白白的摆到每一个家庭面前。

在这会儿,甚至可以说在2000年前,一本好的教辅书,能起到的作用是现在无法想象的。

在普遍缺乏辅导教材的时候,谁有一本辅导书,就像有一个专科老师,随时随地的帮你辅导。

他会帮你指出每一个章节的核心要点。他会摒弃课本顾全全局不遗漏的缺点,精准地点破核心知识,帮助知识点记忆。

各种模拟题、真题,帮我们了解,考试中对知识点的考察形式,增加了应试技巧。

辅导教材还能够起到拓展知识宽度、挖掘知识深度的作用。

辅导教材,可以作为教材的有效补充,对知识点挖深拓展,学生可以从不同的角度理解知识,掌握知识。

现在有限的几种教辅资料,大多数是教材讲解的类型,对于后世更实用,销量更大的练习试题类型,学科试卷类型的教辅资料,几乎看不见。

想到这里,白满川又面临选择的困难,在纸上画了半晌,突然有了想法,写下高考试卷汇编,状元笔记两个标题。

盯着这俩标题看半天,越想越满意,忍不住嘿嘿笑起来。

没有别的,就是因为这些好编又实用。

先说高考试卷,恢复高考这7年,收集全文理科全部各科试卷,再带上答案,那也是两大本子。

相信对要高考的每个学生,都是一个重要的习题集。对各科教师也是可以针对性辅导的资料。

各省都有几家公认的名校、知名教师、出过高分学生的教师,从这里收集整理些习题集、试卷集,汇编成册那是相当受欢迎的。

这些方法,都是后来用烂的办法,不过在现在,那就是金不换的点子。

记得自己高考时,班里同学家长,带来份生物辅导资料,全班晚自习时间集体抄写,连续一周,基本上每人抄写了一份。

代课老师从别的学校收集几份试卷,自己刻蜡版,印出来的卷子,油墨染的到处都是。可当时家长和学生都是满心感激。

白满川记得,自己还去过合作的矿企学校,复习过两周只因为那个学校新调来位数学老师,听说教的非常好。

跟着复习两周后,他回来把学的一些解题方法,给同班同学讲了两节课。

这都是亲身体验的真事,从中不难想象,当时复习资料的缺乏。

状元笔记,收集起来可能稍微有些难度。

要先找到各省状元,收集他们各科笔记,还要请各科老师做些指导、点评、做出重点提示,才是一份有用的辅导资料。

现在流行请各省状元搞演讲会,形式大于实用。

收集编写状元笔记的点子,还要几年后才有人想起来。

不过现在信息收集比较麻烦,只是收集各省状元,就比较麻烦,说不得要想些办法,最好从各省主管部门打听。

再一个,也不知道需要找几个状元,才能整理出一套合适的笔记。

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