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和父母商议了一晚上,第二天沈秋不可避免地起晚了。

饶是这样,洗漱的时候脑袋还是昏沉沉的,显然是用脑过度的结果。

重生回来之后,她一直都在紧绷着心弦。

先是应付距离十天的期中考试,后要想办法改变父母的主意,避过破产的命运。

直到今天,事情有所转机,沈父沈母终于答应了她要认真考虑,她这才稍微放松些精神。

沈秋这次返校要带的东西不少,一套床单被罩,两套校服,还有几件棉衣。

提着沈爸爸替他装好的行李袋坐上返校的大巴车,她只能暗自庆幸自己这次没带太多学习资料回来。

今天是周末,正是店里人多的时候,沈妈妈就算着急去市里考察,也只能周一再过去,不然就是和钱作对了。

沈秋这次走的比较早,中午吃过饭就返校了,因为她要提前回去,补、作、业!

不是老师留的月假作业,那个沈秋还是老老实实写完了的。

她要补的是这四天的日记,是杨老师期中考试之后额外给她留的作业。

说实话,这一段时间下来,她把自己的“个人养成计划表”执行的完成度很好。

除了内心因此很满足以外,她还渐渐发现了学习的乐趣,除了写日记。

沈秋在每天写日记的时候,发现杨老师说的确实不错。

她真的不知道怎样发现生活中的美感,尤其她现在都全部时间排的很满,每天一个计划完成便是下一个计划。

这样的情况下,沈秋哪有时间观察路边的小草、天边的白云之类的东西,因此她的日记写着写着就变成了记录文。

而且还是无限循环的记录文,半点美感和情感都看不见。而就这些还是绞尽脑汁、苦思冥想的杰作。

所以月假这四天,她就借着要说服父母的理由,假装忘了还有写日记的事,借此逃避这种“折磨”。

不过想到自己那惨不忍睹的作文水平,沈秋到底还是将这最后几篇给补上了。

还别说,这几篇没她想象的那么难写,主要是月假这几天经历的事情比较多。

又是考察店铺、购置冬衣,还开了家庭会议取得了阶段性成果……

沈秋倒不至于傻白甜地将实际发生的事,百分百还原的写在日记本上。

但就算稍加润色,写出来的内容也比之前的那二十几篇要精彩的多。

杨老师在这几篇还难得的写了评语,以此鼓励沈秋的写作动力。

沈秋一开始将作业本交给杨老师的时候,对方还有些意外。

显然她没想到沈秋真的照做了,并且还坚持每天都写。

她每年都会给自己的学生提一些对学习有帮助的个性化建议,但真正做到并且坚持一个月的寥寥无几。

因此杨老师在刚刚收到沈秋的作业本时,很是感动和欣慰。

不过在翻看了几页后,罕见的沉默了。

无它,前几页的内容就是几篇内容相似的流水账。

直到沈秋中间写“苹果和友谊”那件事能相对好些,再就是最后回家的几篇了。

其实杨老师在一开始看见那十几篇流水账是有些生气的,认为沈秋是在糊弄她。

可在仔细看过内容,发现都是沈秋的学习安排,有些被沈秋的学习态度感动到了。

有了“沈秋是个爱学习的好孩子”这个滤镜后,杨老师对于这些流水账的接纳度明显变高了。

她还能看出这里面的细微差别来,比如沈秋后面写的几篇流水账就明显加入了情感嘛,哎哟,这篇还有排比句,不错不错。

自欺欺人了一阵后,杨老师不得不承认,想让沈秋每天都能写出抒情散文,属于是强人所难了。

她因此大发慈悲地对沈秋布置了新的任务,“老师看过了,你现在给自己的学习任务有些重,写日记有些为难你了。”

沈秋听到这心内一喜,这是不用写了?杨老师的下一句话就给她浇了个透心凉。

“因此老师建议你每天抄一篇一两百字的优美散文,一周写一篇周记,这样应该能对你写作有所帮助,老师那有散文大全,明天给你拿来。”

好嘛,这是创作改模仿了,沈秋能说啥呢,只能含泪应下了。

杨老师还以为她这是感动的,也一脸欣慰地拍了拍沈秋的手。

“别着急,文笔不是一天练成的,老师相信你在中考的时候,作文一定能满分!”

沈秋被杨老师的豪言壮语惊呆了,作文可不像别的,想得到满分,天时,地利,人和缺一样都不行。

拿着杨老师写完批语的日记本,沈秋一步一步的回到了座位。

她打开自己的“系统”密码本,根据杨老师的要求,修改了一下学习计划。

每周一篇周记,再加上杨老师最后要求的,每个月一篇500字作文,沈秋不自觉心内一叹,这也没比每天写日记轻松多少呀。

杨老师对周记内容是有要求的,必须是描写景色的散文,看来杨老师从她的日记里发现了她写作上的弱点。

沈秋能说什么呢?只好每天额外多出一点时间,或抬头看天、或盯着树上的小鸟,感觉自己都快魔怔了。

杨老师果然在第二天一早,就把她那本目测有三指厚的《散文大全》带给了沈秋。

沈秋翻看了几页,内心着实佩服这些文章里的文采,就比如下面这段:

“落叶,它带给秋凄凉的色彩,它的身后,是绿叶之后的落叶。春天,它是美丽的一抹绿;夏天,它为人们遮挡烈日炎炎;秋天,它凄惨的飘落枝头,结束自己的生命;冬天,它化作泥土为春天做好准备。”

说的其实就是叶子那点破事:春天绿了、夏天大了、秋天黄了、冬天秃了。

可人家就能写出满腹凄凉的壮烈牺牲感,果然后世有一句心灵鸡汤说的很有道理:

“你眼中的世界,就是你心中的世界。”

想到自己之后的任务,就是每周要写一篇这样的文章。

沈秋不自觉在心里发出一声哀嚎,“语文啊,语文,你把自己的名字改成周记吧!”

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