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“哈哈哈，我的作业本好啦。”
嘟嘟翻看自己的作业本，刚刚被撕成了两瓣，现在和好如初。
“比以前更好看了，真了不起鸭。”
榴榴过来凑一脚。
in白也凑过来，“我康康。”
嘟嘟把作业本给她，in白小心翼翼地翻看，喜滋滋地说：“虽然我们干了坏事，但是我们又干了好事，哈哈哈。”
榴榴趁机捏了一把她的小脸蛋：“会说话你就多说点。”
in白把她的手打掉，气鼓鼓的。
榴榴把作业本还给嘟嘟，叮嘱她：“嘟嘟你快把作业本收起来藏好，不要让小盆友撕了。”
说完，还拿眼睛使劲往in白身上瞟。
in白感觉是被榴榴血脉压制了，处处被占便宜。
嘟嘟忽然问：“你们要写作文吗？看了电影你们不写观后感吗？”
榴榴一脸认真地说：“其实我也想写，但是我太忙了，我实在太忙了，一天天的，我哪里有时间，我都快要累死了，天天熬夜，身体吃不消，我都快要垮了。in有的是时间，应该写一写，小朋友要从幼儿园开始努力。”
in白又被diss了。
“我，我……￥##”
榴榴说：“你可以的，你行的，我们相信你，给你一支铅笔，你上鸭。”
往in白手里塞了一支快秃噜的铅笔。
in白没头没脑的，稀里糊涂就坐在了书桌前，苦着小脸说：“我不知道写什么吖？”
榴榴说：“你不要担心，我给你找一个好老师，好榜样，她的名字叫嘟嘟，让嘟嘟教教你，你就什么都会了。”
嘟嘟莫名其妙就多了一个小尾巴。
“我可以教你。”
一边响起了一个响亮的声音，是谭喜儿小朋友，她好为人师。
喜儿自己也在写观后感，就这么一会儿的功夫，她已经写了三四段了。
吴老师今天问她的话，她牢牢记在了心里，回家还惦记着，高低要写一篇明天交过去，盼望也能得到嘟嘟今天得到的表扬。
两个小朋友坐在一起写作文，in白写一两个字就要请求场外支援，要么不知道下一句话说什么，要么不会写字，文化水平属实低了点。
榴榴也没闲着，她的作业本也拿了出来，正在奋笔疾书呢，不知道写什么。
小白凑过去看：“给我康康，你在写什么？”
吧嗒！
榴榴以迅雷不及掩耳之势，用一只手遮挡住了本子，不让她看。
“小白你想干什么？”
“我只是想看看你在写什么。”
“哈哈没什么，你不要看，我没喊你看你就不能看，这是我的**。”
小白撇撇嘴，不看就不看，嘀咕一句：“你的字像狗儿爬，看了也看不懂。”
榴榴重重地喘了两口气，反击道：“小白，嫉妒让你面目全非鸭。”
“哈哈我的字就是比你的好看。”
“小白你吃鱼光吃醋吧。”
“我可去你的吧。”
“你可去我的吧。”
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