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对于直冲熊的手足无措,千里也是一脸忧伤,不过对战总是要继续。

“虚张声势!”

“哈?”直冲熊一脸你脑子瓦特了吧,看着千里,这孩子快哭了你知道吗!!

“机会,伊布,电光一闪+撞击!”

伊布迅速收起脸上楚楚可怜的表情,后脚用力一蹬化作白色流光撞向直冲熊。

“吼?”老妹儿怎么啦?

不痛不痒的撞击并没有让直冲熊回过神,一脸奇怪的看着伊布你怎么来了。

“布咿……”ヾ(^。)

迷人发动!

“吼,嘛籽”\(☆o☆)/

“布咿~”我的撞击技能一直用不好,该怎么办?

“嘛籽!”用尽全力去撞,这样就行了,(●°u°●)」。

“布咿……”(???????)会痛的。

“嘛籽~”不用怕那就撞我吧~

“布咿!!”不行不行!!你会受伤的。

迷人再次发动~

“吼~!嘛籽!”我可是很强壮的,不用担心,来吧!!

“布咿……”

撒娇发动,假哭~

“吼~嘛籽~~”不要哭,不要哭~

直冲熊毫无战斗意志,被伊布耍的团团转。变着法子想让伊布开心起来,至于千里的呼唤与指令。

“吼!”别吵我,烦着呢ヽ(‘⌒′メ)ノ

“……”千里被噎的半天说不出话来,看着武藏,叹了口气。

又看了一圈想笑又不敢笑,憋着极其辛苦的考生们。

“唉……”╯﹏╰

“武藏,你赢了,把伊布收回来吧,手不血刃,好计谋……”

随即恨铁不成钢的看着直冲熊,五迷三道一副猪哥样,自己遇上武藏这种不按常理出牌的学生,真的是彻底栽了。

而伊布还端坐在原地,一副你怎么哄都哄不好的生气表情,傲娇的就像被宠坏的贵族小姐。

“嘻嘻,千里考官,失礼了,回来吧,伊布。”

武藏取出精灵球将伊布收了回来,朝千里鞠了一躬,颦颦然的下场了。

“吼?”老妹,老妹儿,你去哪了(*?◇?)??

“伊布被他们抢走了~”千里指着周围的考生说道。

呵,好笑吧,等会可别哭!

“吼!!!!”

??(◣д◢)??

是你们把我的老妹儿抢走了?

“吼吼!”不可原谅!

“诶!!!!”

Σ(っ°Д°)っ°Д°)っ°Д°)っ

考生们有一个,是一个再也笑不出来了,因为武藏是第一个考核的,也就是说全班都要接受千里和直冲熊那犹如风暴的愤怒攻击!

“武藏!!!!”

“米娜桑?大丈夫!!”

?('w')?

“没问题个鬼!!!你给我们回来!!!”

看着溜之大吉的武藏,以及随时都会爆发的直冲熊,忍不住抱紧自己的小身板。

“下一位,城田吉美。”

“……到。”

牙痒痒的看着现在不远处偷乐的武藏,吉美那个恨啊,但是又毫无办法,只能期待这只直冲熊是位渣男了,唉,生活不易。

“六尾,魅惑!”

“纳尼!”?_?

千里难以置信的看着吉美以及收敛了愤怒的直冲熊,伸手一拍脑门。

算了,就让直冲熊好好体会一下这种心动的感觉。

回去之后直接完婚,找一个厉害一点的女方治一治直冲熊,而且只要直冲熊对战,女方一定要在场,看他还敢不敢!!

一股恶寒直逼直冲熊,但是被美色迷惑的直冲熊完全不在意,一脸猪哥的看着六尾。

。。。。。。。

“武藏,伊布已经恢复好了,不过你也太坏了吧,给他们留下了这么大的一个烂摊子。”

“我也不想的啊,谁知道直冲熊的意志力怎么差,看,又被迷惑了。”

“也是。”玉子捂着嘴直乐。

“千里教官今天是丢人丢大了。”

“还好吧,不过千里教官还要感谢我才对,帮他发现了这么大的疏漏。”

“你还要去向千里教官讨奖励?”

“不敢,怕他杀了我。”

“哈哈,不过千里教官是不把你怎么样,同学们倒是会想着怎么把你给拆了。你自求多福。”

“也是,我先走一步。拜拜~”

。。。。。。。

“尚志部长,大石学长,你觉得我的提议怎么样?”

围坐在社团的榻榻米上,武藏把之前的想法拿到了社团会议之上。

“想法是很不错,但是时间会不会太紧迫了,距离学长他们的谢师宴只有三天时间了。”尚志首先说出了一个难点。

“而且内德里和歌会需要的礼仪文化修养太高,我们一时半会儿也达不到这么高的程度。”大石川把另一个难点也提了出来。

“还有,这其中需要非常华美的和服,我们也准备不出来。”与武藏同年级的筱田优也提出了一个难点。

“那该怎么办?”面对连连否定武藏脸上的期待直接散去,不过并未生气,除了有点失望。

“我们可以改一个形式,将贵族诗歌改成民间的诗歌,而且不一定要全部以和歌的形式表演出来,我们就用各自拿手的演奏方法唱出对老师们的敬意就好了。”尚志提议道。

听到尚志的提议大家眼前一亮,这样的确少了许多不必要的麻烦,但是会不会太过随意?

这个问题是中年级五班的五部贺子提出来的,其余的人也点点头,的确是个问题。

“或许在某一个特定的场景就能解决这种问题,可是选什么场景比较好,并且人物进场的排布该如何处理?”武藏给了一个建议又提出了一个问题。

“场景的话,比较有冲突性的环境下会比较好,这样容易有碰撞,挖掘内容的深度。”早川英美说道,但具体的情景还是没有给出。

“某一场景太过笼统,我们先细化一下,选择东方为主题还是以西方为主题。”大石川问道。

“以西方为主吧,这样更贴合吟游诗人这个角色。不过诗歌的题材可以自由选择。”武藏提议道。

“附议”

“附议”

“附议”

对于武藏的提议,社团的六人全部附议。

“以西方为主,那就以西方的校园为主题吧,学校选择柏拉图学院,那里自由的学习氛围容易出现冲突性的谈论氛围。”尚志提议道。

“虽然是以柏拉图学院为主题,但我们只取校园的草坪就好了,先是三人学生围着谈论,之后在陆续加入其它四人,职业可以是学院中任何一种职业,只要能加入其中就行了。”

“可以。”

“附议。”

“赞同。”

接下来的背景细化以及剧情细化的谈论进度,就很顺利的进行下去了。

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