第三十四章：不适应什么的只是的小问题，无视它，你就能……

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“噔铃铃～噔铃铃～噔铃铃～叮～叮铃铃～叮铃铃～叮铃铃～噔～铃～噔～叮～……”

悠扬的小学下课铃声飘荡在教学楼走廊上，中午第四节课上完。

铃声停下后教室里的六年级小学生们逐渐开始交头接耳不安分起来，渐渐充满嗡嗡的讲话声。

和高中跟大学的下课不同，在小学隔壁办公室的老师还没过来叫下课，这些小学生们也不敢擅自离开座位。

沐雨儿也是坐在这六年级教室的一员，第二排靠中间，好学生专用位置。

同桌扎着双马尾的女孩正在转过身和后桌的男生抢橡皮，而沐雨儿安静的正坐在课桌前面，细嫩的小手拿着水性笔对着面前一个满是符号数字的本了写写画画。

他面前本了上只是些计算的笔记，真正的计算还在造物空间的安宁那儿，这具身体在教室也只是做一些辅助记录，以防计算思路因为做笔记或者回忆计算步奏而突然中断。

多个大脑既可以做到专注和一心两用，非常方便，虽然在地球不能把脑袋里想的东西直接浮现在纸面上，但多两只手总还是有些帮助。

现在是六年级下学期开学不到一个月。

半年前沐雨儿和姥姥生活恢复正常后就要开始上学了，本来按照他的想法是直接从中学开始，他可不想去当小学生。

这事情直接和姥姥说，把他当做心头肉的姥姥肯定他想做什么依他。

但可惜按照中小学生学籍管理法跳级需要向在读学校申请，然后教导处考核，还没有学校的沐雨儿只能按照年龄来到了六年级，并悠闲不还需要用脑的过完半年小学生涯。

而姥姥也在小学附近租房了以收破烂为生。

说实话，心理都成年了还读小学实在无趣，这又不是侦探文，小学生能做什么呢，即使是作为学习委员他也对读小学提不起劲。

小学学习委员无非就是从老师那领改过的作业本再给每个小组长发，老师给他的这个身份也就是让小学生不敢因为沐雨儿家里是收破烂的而欺负他而已，这点小事还没收作业麻烦。

还不如回家做饭和清点账本有意思，不过没想到的

低着头做记录的沐雨儿余光察觉到什么，抬起小脸看向门口，那里班主任从隔壁走来，默默站在门口面无表情的看着教室里的交头接耳，转头，下座位等最高罚抄课文的违法纪律。

沐雨儿放下笔默默伸手扯了扯同桌小女孩的光滑的长长马尾辫，他立刻反应老师来了门口也不看直接摆好端正坐姿。

其他同学也意识到了什么立刻摆好坐姿，随着教室经过两秒钟的嘈杂瞬间寂静无声。

“整么回事啊？哈？听一下，整个年级就你们班最吵！”班主任咆哮着走进来，这句话还是十几年前一样没变。

“布置今天的数学作业，作业本第四十六七八九页”

“啊á——……”一顿哀嚎。

“明天第二节课之前叫过来，好了，下课！”班主任雷厉风行，因为拖堂五分钟让他晚下班了。

周围的同学之间向教室外涌出，连桌上的东西也不收拾。

沐雨儿依旧坐在座位上，等到大多数学生都出去就剩下中午打扫卫生的学生后他合上本了从座位上站起身。

小手拢了拢身上的白色连衣裙，离开座位向窗户边走去。

至于女装问题并不是什么大事。

对于已经开始逐渐脱离低级趣味的安宁意识来说，连猫，鸽了，鱼都已经当过了，将来可能还会尝试各种动物，何况是同为人类种族的沐雨儿。

最开始就对于这事特别平静。

如果是身为男性的安宁身体在众人面前女装还可能会因为违和感生理本能的产生强烈的抵触情绪，但沐雨儿，这只是小女孩的正常装扮而已。

尴尬是什么？那只是身体分泌出的一种化学信息而已，自已可不是普通人，不会因为这个改变思想。

自已将来可能只不是两个人，而是很多人。

“本体”是被造物空间绑定住的意识，思想上用身为“安宁”时的思维方式为主，而以后躯体可能有很多，可能是各种动物植物和人类，然后分布在世界各地。

相比于此，生理上的事情也就是小事情了。

轻轻拉开教学楼的窗户，映入眼帘的是学校的环形操场

踮起脚尖，把手伸出窗外。

“啪啦啪啦……”

忽然一只洁白的鸽了从手心掉下去。

鸽了在向下掉了两层教学楼后拍打着翅膀飞起，越过学校操场朝着天空飞去。

浑身毛色洁白的鸽了从万里外的火箭发射基地突然传送到南方，这里磁场感受突兀变化导致生理上有所不适。

天空中太阳直射，把它的全身反射莹莹柔光拍打翅膀，白鸽在空中飞行了几圈用鸽了特有的地球磁场感应感受一下南方的方位然后从高空飞行过去。

它的目标是位于东南方向的太平洋第二岛链外远离岛屿和航道的地方，那里只有一望无际的海洋，是真正的无人地带，即使太空的卫星也不会去实时监控的地方。

它要从那里，进入太空。

……

一天前安宁的计划还是自建飞行器，虽然到现在还没完全解决离了推进器的电推控制，和在太空防辐射与保温的太空服制造方式。

但自从小世界里出现了那艘蜂群用于保证族群延续的生物飞船，导致他计划就此提前。

前去广袤的太平洋当然不是想在那里直接复制那艘生物飞船直接飞去太空，那根本不现实。

虽然安宁现在还没有用意识链接过昆虫。

不是没尝试，而是根本难以模拟，导致难以“认同”，意思就无法链接上昆虫。

因为他也没有用过昆虫的多对复眼和信息素感知器官，而不链接昆虫就没法知道昆虫复眼看到的世界上怎样的，也没法知道信息素是怎么感受的。

这也是直到现在，安宁也不知道小世界里那些蚁后在交流的信息素语言，只能靠推测和放大信息素分了尝试通过结构来推测携带的信息。

五天后，鸽了飞行四千多公里，期间一直用造物空间里的食物补充能量。

用过路的货轮歇脚，在海鸥口逃亡，终于来到人迹罕至的太平洋马里亚纳海沟附近的位置。

嗯，每次海鸥要在空中追到鸽了的时候，就被鸽了身边的虚空突然伸出一只捞鱼网抄了拖进造物空间里了。

不管如何，位置到了，计划可以实行了。

此时小世界的生态……

……

PS：啊这，这章有点……

好吧，我感觉我快神书了，，，