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“会的!”
对于这样的送分题,苏亦一点犹豫都没有,“我爷爷跟父亲都是美术教师,素描,国画都会一些,就是油画不太会,如果需要的话,我可以现场作画的。”
宿白摇头,“不用,既然你家学渊博,有素描功底,那么以后学习考古手绘,并不是多困难的事情。”
说着,他朝着苏秉琦问,“我的问题完了,苏主任还有什么需要补充的吗?”
他的话一出来,苏亦都有些错楞。
这就是完了?
就这么简单?
自已想要秀一把素描功底,都没有机会了。
很是遗憾。
毕竟前世自已可是读了四年的美院,虽然读了美术史这样的万金油专业,但他高中的时候,也是正儿八百美术生。
美术生有不会素描的吗?
必须会。
只不过宿白先生为何这么看重学生的素描功底?
不过一想到宿先生的研究方向,苏亦也就释然了。
大部分人都知道宿白先生是中国佛教考古的创建者,却忘了他在古建筑考古方面也有不俗的造诣。
甚至苏亦之前跟钱立群聊天的时候,就听过钱教授聊过,当初,宿白先生为了学素描,他甚至跑到中央美院拜师董希文,这个毅力,可不是别人能够有的。
当然,董希文这样的大牛,也不谁都能够拜师的。
当然,也从侧面说明宿白先生的厉害之处。
董希文何许人也?
著名的油画大师,以及《开国大典》的作者。
牛的一笔。
这也是为什么,苏亦刚才下意识会提不精通油画的原因。
至于为什么学素描会拜师一个油画大师而不是国画大师,这里面就涉及到素描的诞生背景了。
这里不赘述。
刚才苏秉琦先生还望着他,忍不住笑了。
估计是觉得他的情报工作做的不错吧。
实际上,苏秉琦也没想到宿白会如此迅速,简单明了,有些错愕,“看来,宿白教授对于苏亦同学是认可的,那么我这边也没有需要补充的,剩下的事情就交给我们西语系的王老师跟秦老师了。”
这个时候,坐在前排末席的王老师说话了,“苏亦同学你好
苏亦点头,“明白了,老师!”
这个时候,他终于知道外语系小姐姐出现在这里是什么意义了。
敢情是口语面试老师啊。
我擦!
原来对方是老师。
他之前还以为对方还是学生呢。
也不怪他,主要是恢复高考后,基本上都是大龄学生,很多的时候,老师跟学生的年龄是没啥界限的。
甚至,有的学生比老师年纪还要大。
要怪就只能够怪眼前这个小姐姐太年轻了。
没有想到小姐姐的开场白也是很清新脱俗,当场就来一句简短的英文开场白。
翻译成汉语差不多就是,“哈喽,苏亦同学,我叫秦尔雅,《尔雅》这本书,你听说过吗?”
苏亦差一点就脱口而出,你也好啊,二丫。
不过他克制住了。
也秀了一段英语口语。
“Erya, one of the Confucian classics, plays an important role in the history of scholarship and culture in China.”
然后小姐姐又问,他知不知道尔雅新证。
这玩意,也不难啊。
苏亦再次秀英文。
虽然不是标准的伦敦腔,但被美剧熏陶出来的半吊了的美式口语,足够了。
“Erya new-prove is a research method to read and revise Er Ya taking advantage of unearthed ancient writing material such as oracle bone and bronze inscriptions and some on.”
好像又拐回去说甲骨文了。
这玩意,好像绕不开了。
秦尔雅好像挺满意他的话回答,所以就来一句:“那么你喜欢《尔雅》吗?”
“是的,我喜欢!”
苏亦快问快答,结果他刚说完,就觉得不对劲了。
这好像是中文对话吧。
啥情况?
然后看到秦尔雅似笑非笑的眼色。
苏亦才后知后觉。
自已这是被撩了?
而且,还当着众多师长的面,被撩的?
然后,在众人的哄笑声之中,结束了今天的面试。
……
苏亦走出复试教室时候,走廊,许婉韵在跟他招手。
他刚走过去,许婉韵就迫不及待地问,“怎么样,宿先生对你是不是满意得不得了啊!”
苏亦摇头,“这个还真没有,整个过程,宿先生就只问我一个问题。”
“啥问题?”
“问我素描怎么样?”
许婉韵扑哧一下,“这完全就是送分题啊。”
苏亦不好意思,“确实如此。”
这个时候,马世长、姚华山、黄妘萍三人
“他家,美术世家,爷爷爸爸都是美术教师,素描,当然难不倒他了。”
众人恍然。
姚华山羡慕,“宿先生应该对你很满意的,因为宿先生在古建筑方面是很有想法的,只是建筑方面偏向于工科,素描又偏向于美术,咱们考古方面找到合适的学生不容易。”
许婉韵皱着眉头,“难不成宿先生,以后打算让苏亦从事古建方面的考古研究?”
姚华山说,“如果从我们四个中挑选一个从事古建考古的话,那肯定是非苏亦莫属。”
马世昌点了点头,“有这个可能,但也不确定,不过宿先生确实希望学生能够去学素描,我们本科的时候,宿先生就很强调素描的重要性,毕竟考古涉及到手绘的,而且,苏亦也没有读过本科,直接就读研究生,宿先生也担心他的基本功吧。”
苏亦点了点头,“确实如此,刚才面试的时候,老师们也着重考察我的基本功,都在担心的我学识,符不符合研究生的要求。”
许婉韵有些八卦,“那都问了你什么了?”
“问读了什么书,对甲骨文有什么了解,还有一些基本常识,时间有限,也没有问太深入的东西。”
黄妘萍感慨,“我们就惨了,我们都是有工作的人了,所以老师更想知道我们的研究方向以及研究成果。奈何。”
姚华山搭话,“我们都荒废了好多年了,对于考古的技术的掌握,也全都还给老师了,刚才在里面对话的时候,恨不得找洞底钻进去,所以挺羡慕苏亦你的,一片白纸。”
马世昌,“大家都差不多,相比较之下,苏亦就比我们好多了,一直在学习,从未间断过。”
苏亦无奈,“各位大哥大姐,你们就不要调侃我了,能不能通过复试,还未可知呢。”
“你可以的!”
“别灰心。”
“是的,大家都没有问题的。”
一时之间,大家反过来安慰苏亦。
也就这个时候,助教郑欣蕾过来通知,让他们去文史楼二楼的考古专业会议室。
助教郑欣蕾说,“一会,苏主任跟宿主任要见大家。”
看到众人脸色微变,他说,“是想跟大家谈谈心,是好事,不用担心。”
然而,五人真的能不担心吗?
答案是否定的!
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