第8章“和亲公主”的悲惨一生

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董昭仪是一个端庄沉稳的女人，她的面庞也是大气清丽的模样，眉目舒展、五官立体。总之就是很适合当家主母的一张脸。

这段时间安然也渐渐摸清了董昭仪的秉性，她在宫里与世无争是个佛系角色，但是并不愚钝。和她待久了安然深深地为不能和这样的女人成为知己而感遗憾，但是知己不成终成母女也不是不能接受。想到这里安然笑得越发甜美，并且再一次在心里对着皇帝扎小人儿，“哼，浪费了我母妃的大好年华。”

董昭仪如约带着女儿去探望了赵修仪，其实宫内妃嫔之间往来还是很常见的。皇帝只有一个但是妃子如云、深宫寂寥，总有不少的妃子百般聊赖的打发时光。赵修仪是一个年轻娇媚的女人，她姿容美丽，身材婀娜。她穿着浅红色的丝绸花衣，拖着长长的绸裙，眼睛有媚气可是黑白眼珠不分明，身上有着浓郁的玫瑰香味儿。

她的一举一动之间有着庸俗轻浮的意味。这样的女人皇帝因为她的容貌身材一时迷恋她，但是新鲜感过后皇帝就很难对她保持长久的兴趣。

不得不说董昭仪的到来给让赵修仪对四公主择友的不满降低了许多，她的本意是让王之桃和地位高的公主打好关系，至于和她同等级以及地位在自己之下的，不好意思，她看不上。七公主母妃地位平平、娘家的地位也是高不成低不就，相比起来她更希望四公主和皇后的女儿——二公主交好。

董昭仪和赵修仪的聊天并不能称作推心置腹，但是赵修仪的虚荣之心得到了满足。因为前者清楚赵修仪的秉性，所以她扮演了一个倾听者的角色，不时地附和赵修仪的话。有时她也会细声细语的说出自己的看法，但是赵修仪都是不耐烦的反驳斥责。几次下来董昭仪也就不再发表自己的观点。赵修仪觉得董昭仪是在恭维自己，并且有一种对自己言听计从的错觉。所以她越发得意起来。

等到董昭仪觉得时间差不多了，她便带着安然告辞。回宫的时候她只是淡淡的感慨了一句：“四公主遇人不淑啊。”

安然仰头对她说：“母妃你是说赵修仪对四皇姐不好么?”其实她真正想说的是可不可以把王之桃过继给董昭仪。但是想来也很难。母妃本就是个平淡性子。怎么会为了算是非亲非故的人和赵修仪作对呢。

“你四皇姐过得好不好只有她自己知道。不过母妃不反对然然和四皇姐玩耍。”董昭仪看出来了自家女儿在试探自己对四公主的态度。她不反对，总归是个孩子。

听到这句话安然吐了吐舌头笑了。“母妃我们赶紧回宫吧，我想吃糖蒸酥酪。”

经过这件事后安然和四公主迅速的熟络起来。两个人本就是一个有意接近一个体贴入微，所以友谊的小船迅速变成了海上的轮船。

王之桃在宫里一直是饱受冷眼，她将别人对自己的善意牢牢地记在心里。而她意外收获了七公主的善意，深感七公主的真心宝贵，想要厚厚的回报她.每每在行动上表现出来，言语中流露出来。

安然多次对她直白的说：“四皇姐，我就是觉得你特别好，想和你成为好姐妹。”还佯装委屈伤心的抱怨：“你对我这么客气是不是觉得我太任性了?”王之桃一个内敛的古人总是被安然直白的表达弄得不好意思，但是心里却越发温暖。听到安然委屈的话她也是手足无措的解释。几次下来王之桃真正的将安然看做了需要照顾的妹妹。

皇宫内皇子皇女虽然分开教学，但是皇帝为了彼此的感情每月初一就会将他们聚集起来集中授一次课，他也经常选择在这一天来听太傅教学，考察孩子们的功课。

在这里安然看着一群小萝卜头个个都像是小大人一样，甚是可爱。由于都是锦衣玉食养出来的孩子，他们大都面色红润、眼神清亮。

今天每个孩子的桌子上都放了算筹，看起来太傅要教授的是算术。安然有些发愁的摆弄这些小棍棍，作为加减乘除用了几十年的人来说一时间对算筹真的是有些接受不良，更别提安然没有了解过如何使用算筹。

这次授课讲堂里坐了将近三十个孩子，安然觉得这太傅怎么着也不会在意一个公主不会使用算筹，再说自己还是个小孩子呢。安然理所当然的想着。不过比较幸运的是和安然坐在一起的四公主是个认真好学的孩子，她的算筹使用的相当纯熟。看到不明所以的安然，她时常偷偷的告诉安然正确答案。

后来皇帝王千邦如期而至，一瞬间做各种小动作的孩子都瞬间摆出认真倾听的姿态。太傅停止了讲解拜见皇帝，皇帝走上前去扶起太傅，“先生快快请起，你就当做朕没来就好，朕看孩子们都学的很认真啊。”

皇帝王千邦是个高达魁梧的男人，气度非凡。当他身着明黄色龙服走进来时，安然觉得讲堂里都亮起来了。

太傅深鞠一躬，“臣不才，授课枯燥乏味。皇子公主们一心等着陛下的到来，多亏陛下他们才认真听臣讲课。”听到太傅这样说有几个孩子忍不住面露懊悔害怕之色。很害怕先生在皇帝面前揭他们的短处。

皇帝扫视了一圈才笑呵呵的说：“先生才学名扬四海，多少人向他请教还来不及呢，你们可不要身在福中不知福啊。要是下次孩子们不专心先生不要在乎他们的身份惩罚就好。”太傅点头称是，等皇帝坐在一旁的椅子上他才重新授课。这下四公主也不敢偷偷的给安然传答案了。还好安然看了几遍王之桃和其他人摆弄算筹已经理解它的使用方法了。

太傅接下来给学生们出了一道二元一次的方程题。在座的许多孩子听到后马上摆弄起算筹，都想要第一个算出答案以此获得皇帝的夸奖。但是这道题其实是太傅看到学生们听课态度不端正故意提出来为难孩子们的。因为题目里面涉及的算法他还没有讲解。

待炉子里的一柱香即将燃尽，有一位皇子站了起来向太傅示意。太傅核对正误后满意的提出表扬：“大皇子聪慧过人。”然后他提高声音，“一柱香内大皇子、三皇子、七公主算出了答案。”听到太傅的话后，一位皇子不满的说：“先生，你还没有讲解做题的方法他们怎么可能做出来?”

“那二皇子你觉得他们是怎么解出来的?”太傅反问。

“他们......他们作弊。”二皇子哼哧哼哧半天说道。

太傅知晓这是二皇子看到两位皇子出风头感到不满所以故意挑刺，但是又觉得这位二皇子在某些方面实在是愚不可及，所以他没有在为难这个孩子，让他坐下并询问三个人是怎么做出来的。

大皇子平静有礼的说：“回先生，吾好奇上节课先生提出的问题，提前翻看了《算数经纶》，所以得知了方程的解法。”

“就那样算出来的呗。”三皇子笑嘻嘻的说着，还看向二皇子，“只是比某些人聪明而已。”听到这话二皇子霍的一下站起来怒喊：“老三你瞧不起谁，有本事咱俩打一架。”

听到这儿皇帝终于站起来怒斥二皇子：“老二你贵为皇子，看看现在像个什么样子。还有老三，孔融让梨的典故都背到哪去了，为什么不尊重二哥。你们俩都给我站到后边儿去。”听到皇帝的话太傅咽下了想要用戒尺教训皇子的话。

然后皇帝笑吟吟的看向大皇子，“允柯你做的很好。”皇帝夸奖了大皇子两句，大皇子对皇帝劝说，“父皇，我只是提前学习了一下方程，三弟也是。二弟三弟他们只是玩闹父皇还是让他们回来听课吧。”

“好好。”皇帝闻言更加慈祥的看向大皇子。看来他对这个皇长子甚是满意。然后他扭头说：“你们大哥为你们求情，都听到了么。还不赶紧过来好好听先生讲课。”

这两个人拿着书走了过来，一个仍然吊儿郎当的向大哥道谢。一个不情不愿的向皇帝说：“谢谢父皇。”看到这安然对这三个人有了最初的印象。现在的三个人都还是孩子模样，心思还很是简单。在对比一下书的后期，真是一个个都变得面目全非。

经过三位皇子的插曲，众人都忘了籍籍无名的七公主也解出了方程。趁着皇子和皇帝联络感情的时候，四公主王之桃悄悄的对她说：“七妹，你也解出了方程你好厉害哦。”听到她的关照，安然心里竟然涌出了骄傲感。

其实安然作为成年人是不屑于和小孩子挣这些虚名的。只是安然看到方程后在心里用韦达定理迅速解出了答案，然后用算筹摆了出来被太傅注意到了。可是她总不能对太傅说自己解方程靠的是韦达定理吧，到时候他们在追究其来源就麻烦了。

总之他们有意无意忽略了安然，她也松了一口气。接下来皇帝和一群皇子们亲切的互动，一起和太傅教导他们算术。一些公主也渐渐加入到其中去，此时的画面一场和谐，仿佛大家都是其乐融融的一家人。但是现在有几人是假装表演有几人是真心以对皇帝会在意么?或许他要的也只是虚假的表面。

皇帝在这儿呆了半个时辰便走了，随后太傅开始讲真正的难题。难题会扫了皇帝的兴，所以开始他并没有拿出来。等到一群学生渐渐被数学的恐惧所支配，他才意犹未尽的结束了这堂课。

“各位殿下，臣并不是想要拿难的内容为难你们。只是希望你们能领略算术的风采。”当下的学习风气“重文轻理”导致算术仍然是贵族才会钻研的玩意儿，而太傅却真心的希望算术能够发扬光大。《算术经纶》一书的出现就是太傅极力促成的。可惜的是它并没有广为流传。

这些安然还不了解。放学的时候太傅叫住了安然想要说些什么。安然很疑惑。她对四公主做了个你先走吧的口型就跟着太傅进入了讲堂后面的书屋。这个地方是太傅平时训导学生的地方。

”