第十一章：模拟考拉开序幕

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“叮！物理课签到满20次！能力提升，获得竞赛级物理！”

“叮！恭喜宿主完全掌握竞赛级物理能力！！”

所谓竞赛级就是别人参加奥林匹克竞赛的等级，这种竞赛在所有人看来，都是魔鬼般的试炼。

能稍稍苟到最后，已经可以获得保送资格了，但是很多人都坚持不住。

这是为什么呢？

不为什么，试想想，试卷发下来，特么的，除了信息栏看得懂外，其他都一脸懵逼，这时候是种什么样的感觉！

那种感觉就像做高考题的时候，选择题第一题就不会了！

尼玛！

崩溃！！

要是这时候，你看到旁边的人正在奋笔疾书，不一会儿就翻页了。

靠！

真有种撕试卷的冲动了！！

竞赛级，就是这么恐怖！！

是有些学生努力一辈子，可能也无法触及的高度。

这不仅仅是要靠天赋，还得靠后生的加倍努力，得要双管齐下！

放眼全班，大家都拼了命地努力。

可方衡依然慢悠悠的。

其实很多时候差距早就拉开了，哪怕再努力，也未必能追上。

吴凝思也被班里的气氛带动着，一天天地不断刷题！

“喂，方衡，你不准备准备？”

方衡摊了摊手，表示无所谓。

“你傻啊，现在大家都复习了，你还在睡觉，到时候被说全科满分了，全班倒数第一就有份！！”

说完，吴凝思立马捂住自己的小嘴。

居然一漏口，又说错话了。

方衡被逼订下全科满分的目标可能早就难受的不得了了，现在自己又提及……

确实在班里别人看来，方衡最近不是不想复习而是放弃挣扎了。

引用某些人的话就是“算他有自知之明！”

方衡看着傻呼呼的吴凝思，越看越觉得这小妮子可爱。

单纯！

善良！！

就像一张白白的绘画纸，

给人一种初恋的感觉。

方衡忍不住用手轻轻地刮了下她的琼鼻。

吴凝思瞬间脸红：“！！！哼！！！”

然后小声埋怨道：“你过分了，小心我以后都不理你了！”

方衡压根就没有把她的话放在心上。

如果真的把女生撒娇的话放在心上，那你就真的输了！！

现在唯一可以慰藉下方衡无聊的心灵的事，就是逗逗吴凝思了。

如果这都不可以，那日子怎么过啊。

这几天，班里的同学们甚至疯狂到：“醉里挑灯夜战，梦回床上台下！”

可方衡却继续在探索着什么样的姿势睡得最舒服。

“叮！语文课签到20次，能力提升，获得超强阅读理解能力(现代文/文言文)。”

“恭喜宿主完美掌握超强阅读理解能力！”

“叮！英语签到20次，雅思级英语载入中！”

“恭喜宿主完美掌握雅思级英语！！！”

“叮！物理课签到！”

“叮！化学课签到！”

“叮！生物课签到！”

“叮！……”

“……”

随着一节又一节课的睡觉签到，方衡的收益也越来越大！！

盼望着，盼望着，模拟考的脚步近了。

考试的这一天，同学们早早地就来到教室了。

等待着班主任发准考证等相关证件！

领到证件后！

有的同学，“挥斥方遒，指点江山！”。

有的同学，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”

都各自踏上了征程！！

好巧的是，方衡就在本班考！

更巧的是，本班居然是田红雨监考！！

而且第一场，就是语文！

田红雨也发现了方衡的存在，一脸严肃！

语文，150分满分，全国卷，考试时间150分钟。

“铃铃铃……考试开始，请考生开始答题！”

第一题：论述文本阅读。

这种题堪称高考“当头一棒”！

在考场中，考生难以一下子进去状态，所以很容易因为心气浮躁，而导致错误率大大提高！！

一道选择题，3分！3分！！！

可想而知，正确率，对语文成绩的重要性！

所以大部分同学都按照老师的推荐，先做古诗默写及语用题。

可是呢！

这对于拥有“超级阅读理解能力”的方衡来说，就简单得不得了了。

就好像生吃蔬菜一样！！！

从选择题，到古诗默写，语用题，再到文言文，现代文……

方衡做得飞快！

看那样子，那速度比抄答案还要快上几分！！

读完题目，答案基本上就昭然若揭了！

他，奋笔疾书，笔如行云流水，没有丝毫停滞！！

田红雨看到这样子，又一次呆滞了！

以前方衡的语文成绩，全班倒数，别说难题了，就那5分的默写题都被扣个精光。

“难道方衡真的被我刺激到了？？”

虽然疑惑，但是田红雨依然端坐在讲台上。

这时候的她打量着语文试卷。

前面的论述文本阅读和非连续性文本阅读不算太难，但是……

坑贼多！！

稍不留神，便万劫不复！

“没想到，这阅读居然这么有技巧性。”

这样想着，田红雨便跳去看看古诗题。

这不看还好，一看吓一跳！

因为古诗第一题，就特显生涩了。

“秋霜切玉剑，………，这个高中生没学过啊，不过我之前好像在那看过，下一句是落日什么，什么的，一时间又想不起来了。”

接着往下看。

古诗第二题：………，天若有情天亦老。

“这后面一句还好，大家应该都有印象，可，可偏偏是前面那句，这，究竟是什么呢？？”

卧靠！

这还用做的吗？？

不玩了！！

本来古诗题就是语文的“开胃”题，而现在……

难道今天送分题要成了送命题吗？？

算了算了，先往下看看吧。

来到了阅读理解。

这是一篇散文！

“春天，它给了万物新的生机。一切都刚刚开始，青春四射，活力绽放。它像全身充满朝气的小伙，浑身都是力量，全身都充满希望。可惜它太过短暂，还没来得及好好欣赏路边的风景，就转瞬即逝。让人想抓也抓不到，寻也寻不着……”

这……

一时描述风景，一时描述人情，还一堆的修辞手法……

第一问：请赏析xxx句子，并分析其在文章中的含义。

第二问：结合文本，请说说文章主旨。

第三问：结合文本，请说说本文的体裁特点，

噗呲！！

田红雨眼角狠抽，手在抖！！！

她第一反应：“是不是拿错试卷了？？？”