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所以,田沧海一直都是靠着自己的成绩,在最好的公办学校里面读书。
在田沧海高一那一年,老师让同学们用一篇作,畅谈一下自己的以后的规划,想要当一个什么样子的人?会从事什么样子的职业?
主题是“我以后要当一个什么样的人”,题目自拟,体自选,不少于八百字。
老师说,等到以后他们回想起来,会很有意义,就像是给以后的自己写封信。
那个时候的田沧海很迷茫,他并不知道自己将来想要做些什么?
但是为了交作,他在自家奶奶的建议之下,写下来了自己以后要做的事情。
第一,找媳妇儿;第二,参加董事会;第,好好教孩子。
为了能够写满八百字,田沧海还很细致地把自己找媳妇的要求都列举了出来。因为没有参加过董事会,所以他只是在这个部分略过,强调了一下自己要穿的衣服。
到了教导孩子方面,他为了得到更高的作分数,就捧了一下老师,加上要用他们语老师平时教他们的态度来教导自己的孩子之类的话。
非常真实的一篇作,完全是田沧海按照自家奶奶口述的译写好的作为,老师给了不及格!
老师评语想法不切实际,年轻人要脚踏实地,不要妄想一步登天!
田沧海当时是懵!他小的时候跟着外祖父和外祖母的时候,他们教育的重心就是让自己要学会明辨是非,学会看人。
回到家之后,家人把他保护得很好,不管是现在还是未来,家里都帮他规划好了,所以他从来就没有想过以后要做什么?
田沧海去找了语老师理论,把自己家的情况说明,证明他并不是不切实际,而是脚踏实地。
但是,语老师最终还是没有把分数改回去。因为语老师认为,这个是作,他写的有点出格。
如果给了及格,可能会给其他同学树立不良模范,造成他们对作的评定误解,希望田沧海能够理解。
而且,就算是田沧海家里条件好,他也应该好好地找一份工作,不要当一个社会的蛀虫!
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