第四百零三章 拜访康成公

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刘枫的学制改革方案，最终还是得到了众人的支持。

无他，只因为现在刘枫麾下的这些人，没有一个是大世家的人，刘枫所定下的方案，对他们来说，没有切身的利害关系。

如此一来，只要是能够解决当前的问题，自然就是一个好的政策。

至于以后会不会遭到大世族的抵制，那是将来的事了。

这一天，刘枫带着郭嘉来到了康成公所在的村庄。

这个村庄占地二十亩左右，就坐落在柴桑山脚下，村口不远处，就是彭蠡泽，依山傍水，到是一块风水绝佳之地。

随着康成公郑玄在这里定居，他的弟子们也渐渐的汇聚到了这里，在能够照顾到自己的老师的同时，还能时常听到他的讲经布道，对于他们来说，也算知足了。

对于这些人，柴桑官府每月也会给予每人一石的粮食补贴，让他们没有生活后顾之忧。

当然，作为交换，他们在官府需要的时候，也是要去帮忙效力的。

就这样，两年下来，到也各得其所，相安融洽。

“州牧大人公务繁忙，怎么又空到我这寒舍来啊？”

郑玄的院落坐落在村庄的南面，是柴桑山脚下一个突出的平台，高出下面两丈，面积有两亩左右，平时闲坐在院中，澎蠡泽的风光可以尽收眼底。

“康成公来柴桑多时，而晚辈却因为诸事繁多，一直未能来探望，还请康成公多担待。”

走进小院，郑玄正靠坐在藤椅中，手捧一本书，看得津津有味，连面前石桌上的茶已经凉了都没注意，还是书童带刘枫等人进入院中的动静，才把他惊醒过来。

“晚辈见过康成公！”

郭嘉也跟着上前见了礼。

郑玄朝他点了点头。示意他们在石桌旁落座，并让书童重新换了茶水。

“康成公在这江南住得可还习惯？”

刘枫在其下首坐下，笑着问到。

“老夫还要多谢州牧大人，提供了一个这么好的安身之所，让老夫能够避开尘世间的纷扰，专心治学。”

郑玄朝刘枫拱了拱手，

“还有柴桑给学子们提供的粮晌，能让学子们免除后顾之忧，乃是仁主之举，老夫在些多谢了！”

“康成公客气了，康成公乃是易学界的泰斗，给为康成公以及门下高足尽些绵薄之力，也是枫的荣幸，当不得康成公的谢的。”

抛开其他的不谈，光是郑玄当世大会儒的身份，甚至连自己的老丈人蔡邕都比之不及，再加上他如今的年岁，刘枫哪能让他给自己行礼，连忙避身口称不敢。

两人又寒喧了一阵，郭嘉也不时的以请教经学为由穿插交谈，到也其乐融融，当然，大部分时间都是郑玄在说，而刘枫与郭嘉两人只有听着的份。

“州牧大人向来公务繁忙，今天难得到老夫这寒舍来，不光只是来找我这老头子聊天的吧？”

几壶茶水下肚，郑玄停了下来，笑眯眯的看着刘枫说道。

“康成公这话说的，枫自然是特意来看望老大人的了。”k

虽然心思被郑玄说破，刘枫只是略有些尴尬的笑了一下，到也不以为诩。

“当然，若是老大人能够稍微帮点小忙，枫自然也是求之不得的啦！”

看着刘枫这副厚脸皮的相，郑玄哈哈的大笑了起来。

“就知道蔡伯喈的弟子不是个吃亏的主，说吧，有什么用得着我这把老骨头的地方，尽管开口就是了，若是力所能及，答应你又何妨？总不能白拿你的钱粮吧！”

听郑玄这回答的口气，刘枫心中大喜，于是也不再扭捏：

“好叫大人等知，如今柴桑城欲进行学制改革，将柴桑蒙学升格为柴桑学院，现在所教授的蒙学，将下放到乡间进行，只是这教师人数一项，略有些不足。得知老大人高足者众，所以来请老大人帮忙，能不能推荐一些人出来做教师？”

“再一个，晚辈也希望康成公将来能够进入柴桑学院讲学，以便能让更多的学子得到老大人的解惑。”

说完，刘枫眼巴巴的看着郑玄，期待得到他的答复。

“我就说嘛，若是没有所求，州牧大人怎么会在这陪我这个行将就木的老头干聊这么久。”

郑玄点了点刘枫，微微笑了笑。

刘枫也跟着笑了起来，到没有因为心思被说破，而觉得有什么难为情的，自己当初之所以留下他，不就是想着好近水楼台先得月嘛。

“那，不知道老大人的意思是？”

“你所说的兴学任教，教化万民，此乃大德善政，老夫自当尽力。”

郑玄收起了笑容，正色道。

对于刘枫这种重民生，办实事的作风，他的十分欣赏的，这也是当初他来柴桑后，愿意留下来定居的主要原因。

至于蔡邕的邀请，不过是个顺水人情罢了。

“至于说让弟子在柴桑入仕嘛，这就要看他们自己的意愿了。虽说我教授了他们的学业，却并不会去干涉他们的仕途。若是你能说动他们，让他们愿意在柴桑出仕，我到也乐见其成。”

听到郑玄的这番表态，刘枫甚为满意，他这次的主要目的，就是来邀请他入住柴桑学院的。

只要这个目地达到了，以康成公世间大儒的名声，刘枫还怕会没有想求学的人来？只要人来了，自然也就有留住他们的办法。

至于让他的弟子在柴桑出仕，以现在官府跟他们现有的协议，反而不是什么难事。

目的达成，刘枫又聊了一会儿后，便告辞而去，有了郑玄的这个基调，其他的事情交由戏志才去做就可以了，这么些年来，这种事情他都处理的很好，并不需要自己多费心。

同时，也把乡级蒙学的开办与推迟女子婚龄的政策落实下来，从明天新年后开始实施，蒙学相关的教师培养工作，现在也要开始实施。

当然，主要还是数术教师的培养，这些就从蒙学里那些大龄的学子中间选取，原则上以品学兼优的女生为主。

至于识文认字，这些可以从留在柴桑，愿意教书育人的文人中选取，因为只是教授蒙学，所以要求并不用太高。

至于俸禄，直接从州牧府的账上支出，每月米一石，钱一贯。

同时，大力加快基础设施的建设，主要是交通方面的设施。

一时间，柴桑各行各业都焕发出了极大的热情。