第66章 一对一学习小组

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随着学校的修建,网课的课程也开始安排上了。

和现代学校肯定有很大的不同，因为大荒的学生不能一整天都呆在学校，他们还要跟着族里的长辈学习如何成为一个合格的大荒巫师。

学习的内容也仅限文字和数学,为什么？

学习物理？避不开能量守恒，根本解释不通不死民这种类似于永动机一样的存在,别说不死民,像金刚那样的突然间增强体质,让皮肤结实得如同黄金一样的巫术也解释不通。

学习化学？大荒的那些药草和野兽的效果如何解释？相对化学,如何辨别药草和野兽,学习利用它们的效果才是大荒最需要的经验和知识。

更别提什么外语等其他乱七八糟的科目。

等以后巫术和科学相结合，说不定能发展出适合巫师学习的物理化学,但肯定不是现在。

况且，巫师是实践主义者，他们所学的任何东西必须在生活中使用和尝试才能有意义,根本不可能几年十几年的每一天呆在学校,这种数十年如一日的教学方式有它的意义,但从某种程度上来说，也是一种变态的衍生生活状态。

又比如巫师白塔，也属于学院派巫师，但更多的时间是让人去实践，而不是一直呆在巫师白塔纸上谈兵。

文字数学的教学方式也和现代不一样。

第一,它完全由网课的形式组成,这样方便了江渚招牌到老师,这些老师不用涉足异位面，异位面对于有些人来说虽好，但长时间在这边生活工作又是另外一回事，毕竟家人朋友生活圈子都在地球,来异位面生活需要舍弃的东西实在太多了，异位面只适合时不时过来度假，玩一段时间，真要生活还得在地球，而且，来了异位面，江渚觉得他们除非有用不完的钱，像姜盛一样，否则会十分难生存。

这边的工作岗位要比地球少得多，更多的生活方式是以巫师的身份采药狩猎游走在大荒的山水之间获取物资。

连江渚学校的学生，都不可能做到在焦土外行走，更何况是一群只知道丁点外皮的麻瓜。

有人可能会说，他们可以过来自耕自种生活，但忽略了最重要的一点，耕种的土地哪里来？

且不说大荒的土地应该属于大荒人，贸然占领的本质就是掠夺，更不用说，江渚他们现在开垦的耕地都是因为祸利用神尸圈起来才能用于开垦耕种。

现在进驻玄圃丘的秘族因为祸的特殊身份和对玄圃丘的感情也能依赖祸，地球人呢？

当然他们也可以尝试去说服对任何事情都漠不关心的祸，如果他们能做到的话。

教学方式不同的第二点，将文字数学分成了不同的课时。

比如最开始学习的生肖他们，学习进度完全不同，都可以用文字写小作文了，用数学计算一些简单价目更不在话下，连计算器都使用得溜得不得了，根本没必要重新学。

只需要根据不同的学习进度学习不同的课时。

比如，学习过第一课时的人，可以继续学第二课时，而不用再去学一遍第一课时。

比如，有人这几天有事，不能来上网课，完全没有关系，只需要根据自己学到哪一个课时了，注意学校的课时安排，在对应的那天继续去学习该学习的下一课时就行。

这样的学习时间将变得十分灵活，完全不用天天呆在学校，更不会因为耽搁了几节课跟不上学习进度了。

灵活的学习时间，更适合大荒的情况。

还有就是，江渚修建的学校并非全部在一起，因为玄圃丘现在已经很大了，将所有学校修在同一个地方，就意味着有些学生为了上课，可能需要走很远的路。

学校均匀分布在玄圃丘的各个地方，各秘族的孩子或者有心学习文字数学的大人，都可以就近记去上课。

课本还是以前一样，需要学生们自行购买，但价格都不贵，江渚现在加上传送门的带货能力比以前强多了，携带这些课本过来并不费事。

学校的修建有快有慢。

等第一所学校修好的时候天气都转凉了，生肖等都穿上了江渚给他们买的小毛衣。

路上，一群孩子提着书篮，书篮估计是他们父母给他们做的，里面装着一本语文一本数学，一个作业本，以及铅笔。

江渚搞教育，各秘族也十分支持，应该说是全力支持，文字，是一切文明的传承，哪怕没有表意文字的大荒，也通过青铜页记录着传承着巫术。

他们不傻，自然知道江渚这么做将给他们带来怎样的好处。

为了方便和限制人数，这所学校仅招收附近的规划区域的秘族的学生，但好些远一些的秘族孩子也跑过来看热闹。

一群提着书篮的孩子“……”

哎呀，怎么全都盯着他们看？

他们就是去上学啊。

等其他区域的学校修好了，不都可以上学了嘛。

江渚原本的旅馆虽然也上网课，但因为容纳人数的问题，怎么也不可能和真正的学校相比。

现在才能算是真正的开始普及文字和数学，以前不过是小打小闹。

场面热闹得很，也激动得很，以后他们这里也会有文字了，并且传承下去，这意味着他们的秘族他们的后代将过上更美好的生活。

也不知为什么，一群平时野得跟猴子一样的孩子，提着小书篮之后就变得文静了不少，就像这书篮它被施展了什么巫术一样。

这也造成了以后玄圃丘和大荒其他古国，和地球上的人完全不一样的诡异的一面，他们在玄圃丘时，跟个斯文人一样，但一但拿起青铜长矛走出焦土，呵，突然之间就变成了又野又勇猛的巫师。

那种极端的两面就体现在了新一代的玄圃丘的人身上，连那时的祸看得都一愣一愣的。

这没有什么不好，在地球上，因为文弱而消失的文明不少，因为过度武力而显得暴戾最后被推翻的国度更是不在少数。

文能懂道理，武能安家国，平衡一点也不错。

陆陆续续的学生走进学校。

江渚也在看着人群，这样才有点正规学校的样子。

学校依旧是以多媒体教室为主，最简单的多媒体教室。

每一间教室，前面都安装了用于网课教学的大屏幕。

下面是一排一排的座椅。

江渚看着这样一间一间的教室，也有点心疼，虽然这一次修建学校，连学校的座椅江渚没有花一分钱，都是各秘族合作，自己修建起来，江渚最多就设计规划了一下。

但，每间教室的大屏幕是江渚买的啊，学校电缆的铺设，劳力没怎么花钱，但地下电缆，电线也是江渚买的啊。

这笔花费不算一笔小数目了，能不心疼。

其实不知道何时起，江渚已经将玄圃丘当成了自己的家。

这里的每一块石板，每一寸耕地都有他存在过的痕迹，从无到有的建设，点点滴滴，哪里可能没有一丁点的羁绊。

可以说他生在地球，但促使他成长的，却是在玄圃丘。

他是一个巫师，玄圃丘的巫师。

如果说江渚以前建设这些，仅仅是为了让自己过上好的生活，随便赚钱。

那么现在，他在原来的基础上，又多了一些感情，他希望来到这里和他共同建设这里的每一个人，以后都能过得更好。

羁绊这种东西十分的奇妙，或许在不知不觉中，它就已经形成了，感情也一样，江渚对玄圃丘记的感情或许没有大荒人对玄圃丘那么的执着疯狂痴迷和沉重，但他对这里，绝对再不是一个外来人的角色和身份。

比如这次建学校，会赚很多钱吗？

不，干什么都比这个赚钱，甚至他这次的投入很可能无法收回成本，但他依旧心甘情愿。

每天看着街道上的孩子，提着嗓子喊着他的名字，“江渚江渚，今天要去逛街吗？我们也跟着一起玩啊。”

终归不能将他们再当成简单的陌生人。

一个教育家，真的很伟大，江渚差点都被自己感动了。

当然该心疼还是心疼，花钱太快了。

他这次修建的学校，预备的是覆盖玄圃丘现在所有的秘族，真正的将基础教育搞起来，可以说，这是玄圃丘除了开垦耕地以外，在江渚看来最重要的事情了。

江渚一咬牙，再穷不能穷教育。

孩子的教育的重要性可想而知，可以说孩子小时候的教育，甚至能影响他们的一生。

当然，教室里面的学生和现代的完全不同，因为除了孩子，江渚甚至看到七老八十的老人都笑眯眯地坐在座位上。

江渚“……”

教育不分老少，更何况是基础教育。

学校还招了一些人，这些人负责的事情就比较杂乱了，负责教室的纪律，负责学校的清洁，甚至负责通知第二天上第几个课时，因为是灵活上学，学生只需要根据第几课时来上就行。

这些人是各族的老人，在族里都十分有威望，只不过现在老了，不太适合外出狩猎，正好为各族的教育再发光发热，也只有这些人能将学校制度实施起来，不然各族的毛孩子突然聚集在一起，可不容易管理。

学校是一个人口非常聚集的地方，比商业街也不逞多让。

这些经验丰富的老人，也有了他们以后生活的意义。

当然，学校请的这些人也没有花钱，算是各秘族对学校的一种支持。

其实，何止是江渚对现在的玄圃丘各秘族的心态在改变，各秘族对江渚亦是如此。

一开始，江渚建立超市，在超市卖白菜的时候，还有人等着江渚的白菜卖不出而受益。因为那时江渚对他们来说是外族人是陌生人。

但现在，莫要说占便宜，江渚一有点什么事情需要帮忙，他们恨不得第一时间赶过来，他们其他的没有，能出一把子力气还是可以的。

江渚看着进入学校的人，有孩子还跑到江渚面前，问道“以后我们就是学生了吗？”

江渚都给问笑了“正儿八经，标标准准的学生。”

玄圃丘，打响了基础教育普及的第一枪。

第一天，江渚喜欢在学校转悠。

学校的风景其实还不算不错，通过窗口就能看到外面的弱水天河。

当然问题也很多，因为是第一个课时，基本都是从来没有上过网课的人。

但江渚一点都不担心，就像生肖他们第一次上网课一样，不也什么都不懂，但现在，电竞旅馆二楼书架上的书，生肖等都能结结巴巴看懂一些了，特别是那些专门为孩子准备的注有拼音的童话书，更是看得嘻嘻哈哈的。

第一天的管理相对来说也比较混乱，学校的规章制度的实施也不是一天就能完成的事情。

万事开头难，江渚相信他只要开了头，以后遇到任何问题都能迎刃而解。

而且，他现在算是在两个地方有学校了吧。

一个现代的巫师学院，一个玄圃丘的基础义务教育。

那么……可以利用两个学校的互补性，互相帮助学习。

现代巫师学校的学生学习巫术困难，很难学会。

怎么说呢，可以归纳为一种玄妙的血脉记问题，地球人没有接触过巫术，进化的方向并不是朝着巫师进化的，在学习巫术上可以归纳为不是巫师血脉，更不可能是出自巫师名家。

但大荒人，哪怕祖辈没有出过什么厉害的巫师，但至少他们的父母祖辈怎么也是一个巫师，他们从生下来就是巫师血脉，基因的进化都是朝着这个方向在进化。

最明显的体现就是，玄圃丘下雨天，大荒的小孩能从雨水的声音中听出天地的情绪。

教你如何设置页面,快来看看吧！

经常能听到大荒的小孩说什么“雨在哭泣”，“大雨在欢快的笑”，“今天的雨怎么有些悲伤”。

并非什么奇怪的形容，而是他们真的能听到雨的情绪。

巫师，掌控大自然的巫师，他们利用大自然的力量狩猎生存生活，几乎和自然融为了一体。

而现代人，到处的高楼大厦，骇人的工程建设，处处都是违背大自然意志的存在。

或许是为了生活得更好，但不可否认的是，和大自然背道而驰，将整个地球挖得坑坑洼洼，满目狼疮，连最基本的自然环境之美都需要人工建造。

再看看大荒，每一处都是大自然的神奇之景，是天地自然形成的鬼斧神工。

当然，不同的发展方向，也不好说谁对谁错。

但可以肯定的是，现代的学生可以帮助玄圃丘的学生学习文字数学，这是他们从小就开始学，并擅长的东西。

而玄圃丘的学生可以帮助现代学生去尝试融入自然，聆听大自然的力量，学习并掌控巫术。

互利互助。

所以江渚准备成立一个“一帮一学习小组”。

一帮一，是互相的帮助，而不是谁帮助谁，双方都是平等的。

正好现在有学生来玄圃丘留学交流，正好是实施“一帮一学习小组”的最好时机，不然，两个学校隔了一个位面，玄圃丘的学生又大部分没有手机，无法交流的话，学习小组是成立不起来的。

江渚整理了一番，等整理好后，就在留学生和才建好的玄圃丘的学校中宣布了。

也亏得现在只建立起来一个学校，不然还没有这么多留学生匹对得上。

江渚说道“有认识的人可以自行组队。”

“没有认识的，由学校给你们安排。”

两个学校，都是江渚的学校，第一次合作拉开了帷幕。

一群学生“……”

一帮一学习小组？

好奇妙的感觉。

哪怕是现代学生，学习小组共同完成学业的模式也仅仅是在大学比较盛行，有些高中会试行这种提供学生动手能力的模式，但仅仅是试行，对于只看成绩的应`试`教育，这种学习模式其实作用并不乐观。

而江渚学校的现代学生，也才大一，学校都还没有开始安排有分组的学习课业。

也就是说对所有人都新鲜得不得了。

若是在现代也就罢了，但这里是异位面啊，他们……很可能被组队到一个长相有点奇妙的学习伙伴。

这次的留学怕是要终生难忘。

说不得他们将认识一位异位面的朋友？

比起仅仅来旅游，仅仅以外来人的身份参观游览，他们将和玄圃丘多一份别样的羁绊，其实从他们进入其他古国的巫师白塔开始，这一份羁绊就已经开始了，古国的荣耀也会成为……他们肩膀上的一份责任。

当然这是后话，对于要大不小的一群学生而言，哪里有那么多感概，他们更多的是活在当下，享受最美的青春年华。

只有当分别的时候，那份不知不觉建立起来的感情才会倾泻出来，很多时候等到分别才知道珍惜，尤其是对在校的学生来说更是这样。

记

无论如何，一帮一学习计划开始。

吕一找到了生肖，吕一对生肖这个时刻脸上都挂着满足笑容的小孩印象太深刻了，是那种能感动到灵魂的深刻，他喜欢这种被无时无刻治愈的感觉。

顾上虞找到了鹿吾，鹿吾有空也会去学校学习文字数学，也算是学校的学生，江渚学校的学生……年纪分布得有些广。

这两基友现在的情况是越来越……不怎么好形容。

姜盛找到了小相柳，对小相柳那九个脑袋别提多好奇，喜欢将自己的脑袋放在九个脑袋中间，拍各种各样的视频。

江渚“……”

eo。

齐浩找到了金刚，一个石皮蛊，一个黄金铜皮蛊，在运用上有很多相似的地方。

更多的人需要学校帮他们组队。

组队的时间花了不少。

见面的方式也比较独特，一方提出一个地点，另外一方去寻找，当然地方不能有危险。

算是学校安排的第一次见面的小活动。

独特的人，独特的认识方式，以后他们将拥有共同的美好的回忆。

一帮一学习小组，不仅仅是帮助学习的过程，更是友谊建立的一个过程，毕竟是两个位面的人，想要熟络得有点小设计。

当然，像已经熟络的人，倒是不用这个小活动来活跃学习小组的气氛。

比如，生肖和吕一就去了弱水天河从山岳落下和河面交接的地方。

生肖伸长了小脸脸，笑得眼睛都眯成了一条缝隙地对着吕一，说道“你听，这落下的天河它在说什么？”

江渚说，这些留学生有巫师白塔的人教巫术，他们只需要帮助学习小组的同学融入自然，打开一条学习巫术的口子，让他们能真正的窥见巫师的道路。

哪怕是借助巫蛊学会了巫术，但不会运用自然的力量，也是没有意义的，就像永远只能在巫师的门口徘徊，似乎看到了什么，都却永远不能入门一样，对于没有巫蛊的学生就更重要了，除非他们窥得自然，不然很难很难学会青铜页上的巫术。

吕一“……”

哗哗的流水声。

天河之水自九天而来，但经过山岳的缓冲，并不狂暴，更多的是给人一种亘古不变的古老苍凉之感。

但这是气势，是人强加在它们身上的形容词，是人的自我感观，并不是这条河本身的情绪。

它在说着什么？

无法开口的天河，又怎么能说出点什么？

这时，旁边有一人，乐呵呵地看热闹，然后说了一句“它在怀恋故人，怀恋那些不知道离去了多少岁月的一个又一个的故人。”

生肖小嘴嘴翘了起来“就你啥都知道。”

这不是因为吕一不会听自然的声音，他正在教嘛。

然后又笑眯眯地拉着吕一就跑“我们去听焦土外吹来的风的声音，可有意思了，风会将发生在焦土外的消息带来这里，这也是巫师狩猎常用的一个方法，风能将哪里有猎物的消息夹杂在风声中，不过猎物容易改变位置，只有经验丰富的巫师才能通过这个方法追踪到它们。”

聆听大自然声音，这也是巫师最基本的技能，因为从中能得到很多消息，规避危险寻求生路，如果说扶乩师的占卜充满了玄奥，让人不容易那么理解，那么大自然的声音就简单直接得多了，大自然不太会说谎。

吕一“……”

焦土边缘，一块大石头上，吕一盘坐在上面。

这块大石头应该是生肖专门为他挑选的，因为正对焦土外两座山峰的夹口，外面的风从夹口吹过来，呜呜的。

生肖缩着脖子记，心道，这一次应该能听到风在说什么了吧，啧啧，简直就是在吼，连他的耳朵都被吼得嗡嗡的，可不是说的悄悄话。

吕一“……”

风刮在脸上，吹得头发都扬了起来。

他用力的听，但除了风，似乎并没有其他。

生肖“……”

原来吕一真听不到风说的话，真……真奇怪，他从一生下来就听得懂。

生肖“风在说，断了断了，古国的巫师白塔断了。”

抓了抓脑袋，说不得就是说的天蜗古国的事情，只是这风也不知道以前吹哪里去了，现在才将消息吹进他们这里。

玄圃丘到处都是奇怪的二人组，让游客们看得一愣一愣的，一会去听风的呐喊，一会儿去听雨的哭泣，干什么的都有。

等游客们知道，他们是江渚那个巫师学校前来留学的留学生和这边的人组成的学习小组的时候，一点都不淡定了。

他们还在想着旅行，而有些人已经走在了成为巫师的道路上了。

时代的改变，时刻都在提醒他们，他们似乎跟不上时代了，原本他们好不容易中签能来旅游，本以为走在时代的前缘了呢，看看网络上疯狂的旅游日志，可以说稍微有点名气的小博主，只要能中签来玄圃丘一趟，无论是直播还是写点旅游日志，立马就粉丝量大增。

正风头正劲，但现在……根本就落后了，走在时代前缘的，捕捉浪花尖头的，是这些留学生啊。

消息传出，也在网络上引起了一片哗然。

一对一，巫师学习小组。

天。

江渚的巫师学院的学生的待遇也太好了吧，这可不等于手把手教导。

也的确如此，哪怕是巫师白塔也不可能做到一教一，江渚成立这个互相学习的学习小组的意义也在这里。

至于巫师学院那些没来留学的现代学生，羡慕得都快死了。

他们从开始学习青铜页上那个“抗拒之环”的巫术的时候，他们就发现学习巫术并不简单，比如在脑海中建立巫术的立体结构就很难做到，需要一点一点的慢慢研究，慢慢在脑海中构建，这样一步一步，靠着时间煎熬，也能成功。

但，怎么比得上别人一对一的教啊。

江渚多学生呢，教的时候肯定得用多媒体教室，一对的教。

所以这次留学生活动的珍贵完全体现了出来。

对于某些人的提升，几乎是不能用金钱来衡量。

消息流传上媒体，为江渚这次完美的留学生计划做了很好的宣传。

现在，游客们不仅看玄圃丘的景色和风情了，他们还看古国。

雨国他们去不了，雨国也不会允许他们踏足，但他们可看玄圃丘外面的天蜗古国，那巨大的蜗牛就生活在那里，草木是它的食物，取食十分方便。

“留学生就在这只巨大的蜗牛上面学习？”

“感觉跟神话故事里面的画面一样。”

“你们说他们每天都学习什么？要是我也能去就好了，这哪里是钱不钱的问题。”

“可不是，这些留学生的运气也太好了。”

“他们就像传奇故事里面的主角一样，他们每一个人都是哈利波特，只是哈利波特并不存在，而他们是真实的。”

谁说梦幻的故事不能映射进现实，对于现代大多数人来说，这些留学生现在经历的就是梦幻般的故事。

大荒古国，也第一次出现在了网络上，出现在了人们讨论的话题中。

有人远远的拍了照片视频，看到视频的人不知道作何感谢，和他们一样的现代人，却成了这样神奇的古国的学记生，他们在这些古国进修深造学习。

与此同时，玄圃丘的现代学生也在教他们的小组同学写字。

握笔，在作业本上写下一个个简简单单四四方方的文字。

这比网课的学习效果要快很多，网课毕竟无法手把手的教，比如一个简单的握笔，看似简单，但从未使用过笔的人来说，它就是陌生。

每个学习小组的气氛都十分不错，因为对每一个人来说，都是新奇的感兴趣的，而不是枯燥的强迫式教育。

这其中的道理应该都懂，对感兴趣的东西，会主动地去学习，而被迫式的学习，硬塞都未必能塞进去。

江渚这边在发力，自然不允许雨国和天蜗古国的巫师白塔摸鱼了。

这几天他每天都在往两个古国的巫师白塔跑。

在雨国的巫师白塔，一个劲夸天蜗古国教得多好，在天蜗古国的巫师白塔，就反过来夸雨国。

江渚心里面笑眯眯地，看不“卷”死他们。

雨国的巫师“……”

天蜗古国的巫师“……”

一开始，他们并不会觉得自己教不好，谁还不是历史久远的古国了，哪怕天蜗古国，巫师白塔都断了，天地之精都要死不活了，他们都不觉得教导一个巫师有什么难度。

他们巫师白塔本就是培养巫师的地方。

但很快他们就发现了问题，这些江渚送过来的学生，学习进度慢得死人，哪怕这些学生并未见多偷懒。

也就是说，他们以前的那一套培养巫师的方法，未必适合这些学生。

但，他们教不好，并不等于其他古国教不好。

比如，雨国大巫泥淤现在就在想，该不会连巫师白塔都只剩半截的天蜗古国就比他雨国教得好吧？

这消息要是传出去，还不得说他们雨国连一个破落古国都比不上。

愁人。

其实天蜗古国的人现在的心态也特别奇怪，他们天蜗古国现在遭遇大难，最忌讳的就是别人说他们没落了。

要是他们教不好这批学生，岂不正好落人口实，觉得他们不复古国之名。

而且，他们好像也的确没有教好，这些学生教啥啥不会。

反正江渚从来不说是这些学生本身的问题。

唯一让他们还没有那么急迫的是，各教各的，教得好不好谁能知道？

这里没有网络，传播信息缓慢，事实也的确是这样。

除非哪个古国教出来一个大巫，才会开始传唱起来。

只是，他们想得也太简单了，江渚老早就开始腹黑的算计上了。

这一天，江渚上门，先又是吹嘘了一番对方教导有方，然后说道“等我们耕地里面的萝卜和马铃薯成熟的时候，将是我们这里的盛事。”

“正好邀请两古国的人来参加我们的盛事。”

江渚他们外面的耕地种了那么一大片一大片的白萝卜和马铃薯，想不看到都不行。

天蜗古国现在就在焦土外，自然是天天见，而雨国也时不时有人通过传送门来到玄圃丘，自然也注意到了。

听说江渚他们这么多人就是靠外面的耕地里面的东西养活，自然惊讶得翻天覆地，连泥淤大巫都专门来看过。

这么说来，的确是了不得的盛事，这可是冬天了，连猎物都不怎么出没不好狩猎了，能收获这么多粮食，甚至都不能仅用盛事来形容。

两古国现在和江渚的关系十分不错，又能被邀请参加这样的盛事，更是开心。

一般来说，丰收了，还不得偷偷摸摸将粮食藏起来，免得被人惦记。

江渚邀请他们，这说明没有将他们当外人。

只是接下来江渚的话，让两古记国的人心里都是一紧。

江渚说道“既然是盛事自然要有庆祝活动。”

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