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闲裕其实没想牵着他,让小朋友自己跑跑也好。

这里是小公园,附近不允许车子进入,君君也不是那种喜欢横冲直撞的,散散步晃悠下刚好满足闲裕想带他出来晃一圈的目的。

可君君的手都主动塞到了他的掌心,闲裕也就懒得再拒绝。

“行,牵着你。”

原主是一个非常热衷于享受生活的人,他总是把平淡普通的生活装点的充满诗意。

同样原主也是一个非常称职的父亲,将家庭和工作平衡地很好,从来没有因为自己身为教师工作忙碌,就忽略掉孩子的成长。

也正是因为有关童年的记忆太美好,所以君君才会在自己父亲因为救落水学生去世后想复活他。

“爸爸,你看我干嘛?”

君君发现爸爸还是在盯着他看,没忍住疑惑问了一句,问完之后自己还跑到洗手间里仔细照镜子。

左扭扭右扭扭,确定自己脸上没有什么印子,身上也没有别人的恶作剧,觉得自己被爸爸耍了,气呼呼跑了出去质问道

“爸爸,你看什么!”

从自己踢球回来君君就发现了他爸爸不太对劲,总是喜欢对着他的脑袋看。

眼神还非常复杂,一般小朋友都看不懂。

“看看你,又长高了。”

“爸爸,君君是你家儿子,不是窜天猴。”

说完这句话后,这个小家伙自己跑到了书房去,从抽屉里面找出水彩笔和白纸,趴在那里就开始画画。

他书桌前面是一个精致的小花瓶,就连君君都能一只手轻而易举把花瓶攥在掌心。

里面只插着一朵花,小小的看起来非常可爱。

应该是今天刚摘下来,看起来还很有活力。

君君决定看在他爸爸一直有在给他放小花花的份上,不跟自己爸爸生气了。

如果爸爸明天还愿意给他放,那他也让自己爸爸明天还盯着他看。

隔壁的书房里,闲裕正在批改原主学生的作业,原主是个语文老师同样也是班主任,教的学生现在三年级,最近学的组词。

小学生一般都对老师很尊敬,相较于叛逆的初中和即将要成年的高中更天真,闲裕在坐下之前觉得这应该是一份很好完成的工作。

可看完两份作业后,他就靠在了椅背上,下意识伸手揉了揉自己的眉心。

想拿起杯子喝一口茶,却发现杯子在客厅,自己还没来得及拿过来。

深呼吸一口气,继续批改了起来,在心中没忍住又赞叹了一下原主的好脾气。

漂亮的狮子,凶猛的妈妈,这连线组词是能够把老师气出高血压的程度。

君君在隔壁书房里画好了一幅画后,准备拿过来给自己爸爸看看。

注意到爸爸没有把水杯给带过来,一只手拿着画,另外一只手抱着水杯。

“爸爸。”

“嗯?”

闲裕放下红笔扭头看了一眼,接过君君递过来的水杯说了声谢谢,刚好他有些渴了,打算等批改完这一摞作业就去拿,这崽倒是贴心。

“嘿嘿,不用谢。”

君君把自己画好的画摊平,放在爸爸批改的作业本最上面,等待爸爸过来夸夸他。

“画的很好看,这个是什么呢?”

“是长颈鹿~”

闲裕把君君抱在自己腿上坐着,指着他画出来的东西一样一样询问,君君一一认真回答,说完后抱住爸爸脖子亲了下爸爸的侧脸。

“谢谢爸爸。”

君君很喜欢爸爸这样耐心十足陪着自己的样子,画完的画爸爸也有很认真的给予他情绪价值。

“送给爸爸好不好?”

闲裕越看这幅童趣的画就越是喜欢,线条可爱上色大胆,从常理中跳跃了出来,带着孩童的天真。

“好!我明天,还画给爸爸。”

爸爸想要收藏自己画的画,对于君君来说这就是最大的夸奖。

“行,记得是明天再画,今天不能那样辛苦,陪爸爸改作业。”

作业本上都是原主上课讲过很多次的东西,但该错的地方一个都不会漏掉。

再加上小学生的字大多都还有些歪歪扭扭,甚至还有些被揉成了皱巴巴的模样。

君君一开始是趴在那里陪着爸爸改,后面闻到作业本上有一股奇怪的味道后就下意识缩了缩脑袋。

不想打扰正在改作业的爸爸,就伸手捂住了自己的鼻子。

闲裕批改完作业后,又把自己觉得其中好和不好的分开放,其中稍微少些的那一摞,等周一就请他们到办公室里喝茶。

“爸爸辛苦。”

君君帮他爸爸揉了揉他觉得爸爸应该不太舒服的手腕,闲裕自己喝了口水,看他儿子肉嘟嘟的侧脸,心底火气消了不少。

自己不当老师的时候,也不能发现曾经自己敷衍老师的事有多明显。

作业本上态度敷衍与否,以及那些抄别人作业的同学,他都一眼就能看得出来。

闲裕这次想找的主要还是那些写作业态度非常不端正的同学,吃东西时掉在了作业本上,纸张能很明显看出油渍。

还有把作业本弄成黑乎乎一团,不知道用橡皮反复擦拭过多少遍,红笔在上面批改都会划破脆弱的纸张。

“爸爸不生气。”

“你怎么知道爸爸在生气?”

闲裕低头亲了下君君的侧脸,难怪那大部分老师都喜欢绷着脸,这不拉着脸就不错了。

“爸爸凶。”

没有犯错的君君就算是在爸爸生气的时候,胆子也照样很大,伸出手戳了戳他爸爸的侧脸。

“哪里凶了?又没凶你。”

“我看见了,就害怕。”

君君说这句话时就算理不直气也壮,他知道爸爸是一个很讲道理的爸爸,不是自己惹的就不会跟自己生气,所以格外胆大。

“行,不凶,晚上想吃什么?”

“吃面条。”

“好。”

闲裕做饭时君君在院子里面给那些花除草,还看见了那花苞跟自己书桌上开放那朵花很像的花。

除了自己书桌上的那一朵以外,其他的基本上都是花苞,应该是开的第一朵就被他爸爸给剪掉了。

闲裕偶尔会抬起头看一眼在院子里的君君,确定他在这里没有乱跑放下心继续做饭。

周一闲裕先是送君君坐上了去幼儿园的校车,隔着窗户看他跟自己挥手再见,这才拿着作业本往学校赶。

去办公室的路上,遇到了好几个眼熟的同学,看他的眼神都带着几分闪躲。

在闲裕从他们身边路过时能看出来那些同学虽然有些怕他,但还是喊了声老师好。

到办公室里放下作业本就去了教室,看着他们早读,坐在讲台上等着被自己挑中的那些幸运学生过来。

有些小朋友前脚刚进教室,后脚就被闲裕叫了过去。

闲裕没有骂他们更没有动手,只是让他们留在办公室里面,亲自指导他们把作业重新修改订正。

“下次写作业之前,先把你的小手洗干净知道吗?”

闲裕牵着其中一个小男孩走到了洗手池旁边,往他手上挤了一点洗手液,教他怎么用科学的方式洗手。

“老师希望下次你交上来的作业是干干净净的,可以吗?”

这个小男孩现在耳朵已经开始发烫,红着脸点了点头。

“回去吧。”

这个同学的作业主要就是脏,辣条和黑色的痕迹太多,其他倒是没什么毛病。

还让闲裕想到同办公室里刚出来的一个小伙子,每次批改作业都会先戴上个手套。

有问题的学生全都叫完后,闲裕叫来了课代表,让她把剩下的作业都发下去。

自己跟在课代表后面,慢了几步进门,就听见了教室里面那些没被自己找的人发出了欢呼声。

推开门走到讲台上清咳了一声,教室瞬间安静了下来。

闲裕凭借声音能猜出来是谁在喊,让课代表发作业,自己把周末留的作业带到了办公室里。

中午君君幼儿园里包吃,他也刚好在学校食堂里吃。

学校这属于城乡结合,有国家补助的营养餐,中午老师留在教室里看着学生们吃饭,看着他们不许浪费。

现在小朋友大多都被家里人养的比较娇惯,闲裕看哪个同学不太乐意吃,就搬了个凳子在那个同学身边坐下。

以一个老师的身份,关心下自己的学生。

“是不是身体不舒服?还是这些菜里有你吃了过敏的?”

闲裕温声询问,成功监督着那个同学把饭盒里吃得干干净净,最后夸了一句真棒。

本来今天只有上午是他的课,但下午的体育老师因为有点事所以让他上,在他抱着教材走到教室里的时候,本来兴奋的学生们瞬间就变得失落。

“怎么了?不想上我的课?”

闲裕脸上笑眯眯的询问,一边说一边摊开教材。

其实不止是这些学生不想上他的课,就连他自己也不是很想来上这节课。

下午有这时间把周末作业批改下,或者是趴在那里睡一会儿多舒服。

这不情愿不能在学生面前表露出来,闲裕扫了一眼书上的内容,转头在黑板上写下今天要上的内容。

每一笔他都很用力,借此来发泄自己心底的不满,甚至还在惦记着等哪天体育老师有时间,这课肯定要给他还回去。

这都是当老师的,肯定要有借有还,给同学们树立一个好的榜样!

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