二十五 初窥门径

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

师傅领进门，修行靠个人。无师自通的天才人士毕竟是少数儿，方英雄不在此列，基础又太差，入门这一步还是要麻烦一下吕道长的。面对大仇人老妖道，低眉顺眼样子挺乖，难得，十分难得！当然了，人在屋檐下，不得不低头，此时方道士有求于人，心中自有计较，做出如此举动也无可厚非。

既不会，总要学，要学就要有人教，不让他教让谁教？难不成和兄弟们学？难不成让小弟来教？按说学无高低贵贱，达者为先，道理是这个道理，方老大有自己的道理。不可，万万不可，那样老大只会更加没面子，而且平白无故矮了一辈儿！算了，凑合着让他教罢，反正他也顶了个师父的名儿，不用白不用，用了也白用……

不对！是用了不白用。

吕道长方才回屋洗了把脸，清醒了下头脑。洗完脸又坐了一会儿，平复了下情绪。这才回来——无论如何，徒弟总是用来教的，否则这一声师父，岂不是受之有愧？不会可以学，不懂可以问，只要有心用心，就好。岂不知再度见面，爱徒立马儿态度大变！先是一脸崇拜含情脉脉注目而视，令人寒毛倒竖摸不着头脑，其后柔声细语忸怩作态一声师父，叫得人鸡皮疙瘩掉了一地！

说什么来着？我不会？你来教？这，这是……

太阳打西边儿出来，没有云彩雨点儿掉。出门，进门，转眼之间，判若两人！奇哉，怪哉，莫非他是病糊涂了，自个儿吃错了药儿？抑或无上天尊显灵，给他开了窍儿？眼望身前奇人，心思眼前异事，吕长廉脑袋刚刚清醒又有些迷糊了。

但见此人一脸真诚求知若渴虚心恭敬的样子，吕道长心里也颇为欢喜，微笑说道：“方殷，为师为你准备了几样东西，你打开看看。”说罢提起手中之物，轻轻放在桌上。

果然！

陪笑脸儿说软话儿就是管用，这是一头顺毛儿驴，哄着拍着捧着供着，他就乐得找不着北了！看看，马屁刚刚拍完，立马儿大礼送到！瞧瞧，吕老道神秘兮兮，究竟是啥好东西？方道士又惊又喜，连忙定睛看过去——

那是一个布袋，se作青灰，不大不小，方方正正，绦带缠绕。打开来，其内长短粗细数支笔，厚厚实实一卷纸，一方石砚台，一个铜墨盒，还有薄薄两本线装书册。说多不多，说少不少，说好不好，说坏不坏，就是这般。

方道士有点儿高兴，又有点儿失望，摸摸看看半晌，又望向吕道长。吕道长笑道：“工yu善其事，必先利其器，此乃文房四宝，习文必不可少；这两本书，一为三字经，一为千字文，待你将其中所载一一熟习，方可称之为略通文字；这一个布袋，却是为师早年间下山游历所用青囊，你拿去用罢。”

吕长廉语罢，伸手轻轻抚着囊上布面，眼神散于虚空，似是忆起了从前，那些逝去的岁月，那些过往的云烟。方殷似乎听明白了，不由点了点头，再看看那些事物，随即抬头看向前——几个小道士纷纷扭头猛瞅，眼巴巴看着那布囊，目光中几分羡慕，几分嫉妒，几分不解，几分不甘。

方道士登时大喜：“看样子，他们都没有这个！别看这布袋子不起眼，可实在是件好东西！为什么？这不明摆着么？别人没有，就自个儿有，这叫蝎子粑粑——独一份儿！瞧一个儿个儿眼珠子都红了，准没错儿！想不到，想不到吕老道做人差劲，办事儿倒也不赖。”

为人好不好，须得事儿上见。做事即是做人，方道士虽是半懂不懂，但眼见自家得了好儿，对吕道长的不满情绪也不由消散了几分。至于东西好不好，那全在个人喜好，若是天生喜欢舞刀弄棒的，你给他整个文房八宝他也不稀罕——反正这包儿是不错。物以稀为贵，不爱它好，只爱它少，天下就此一件才好。只要有人眼红，只要有人争抢，便是一坨屎，那也是软黄金！再一时你哄我抬，明里暗里，那可就身价倍增，倍上加倍，倍得没谱儿了。

说啥了？不是说包儿么？说得就是包儿，没错儿。

话回正题。方道士这个工既yu善其事，又得其器，终于要施展拳脚，大干一场了。且不说方工将诸般事物左看右看，东摸西摸，研究出多少奥妙出来，再一时吕道长游罢太虚回来，师徒二人终于开始了——命中注定的教学。

吕长廉翻开一册，指道：“方殷，同我念——人之初，xing本善。”这有何难？方殷当下照本宣科，大声说了一遍。吕长廉微一点头，合起书册：“好了，今ri便学这六个字。”这就完了？方道士傻掉。刚刚开始，便已结束，本是满怀期望，偏偏大失所望，怎不教人无语？何其使人惆怅！方道士抬起头，不满道：“你怎这般快法儿？我以为……”吕长廉不语，俯身取笔，润墨，就方才纸张将那六字写下，才执笔说道：“你看，笔，是这样握。”

按压钩顶抵，五指各其用，高低要相宜，松紧应适中。虚实随笔变，笔正形亦正，指腕须灵活，肘肩更放松……如此如此，这般这般，将方道士说了个云里雾里，呆头鹅一般。拿个笔而已，还有这多穷讲究？怎么拿不是拿，怎么写不是写？方殷有些不耐烦了，慢慢垂低了头。

抬头笔握人手，低头字在眼前。

那六字，苍劲有力如虬枝，风骨凛凛若老松，铁画银钩透纸背，气势磅礴马腾空！好字，好字，虽不识，亦可知。方老大是个有眼力的人，这字儿，明显比柿子写得更威风神气，要和自个儿的那个比……不提了，学！

人比人得死，货比货得扔，人不怕没本事，就怕自以为是。方道士不是那样的人，方道士打定主意要好好地学，不给别人比下去。少顷方道士来拿笔，吕长廉啰啰嗦嗦指指点点，这也不对，那也不成，歪了斜了，松了紧了……这些，方道士都咬着牙忍了，总算学了个八成模样，终于等到吕老道点着头抽出一张白麻纸——

好了，依照为师的字，写上一篇。

好了，可以开始了！方道士信心满满，挥毫泼墨便要大干一番！岂不知笔尖儿还没落到纸面儿上，吕道长忽然伸手拦住：“方殷你，呃，你还是回自己屋里，去写罢！”方殷一怔，旋即怒气上涌，叫道：“我才不去！哼，你定是怕我字儿写不好，给你丢人！”吕长廉连连摆手：“不是，不是那样……”

“那是甚么？”方道士怒目而视，不依不饶。这不是欺负人么？这么大个屋子，桌子凳子不少，大伙儿都在一起学，偏偏自家没地儿着？刚念他一句好儿，这又外待人了，你说这叫什么事儿？你说这叫什么人！吕道长思忖片刻，挤出一丝笑：“方殷，初习文字者，需四下清静无人，如此方可不为外物所扰！为师，为师这是——为你好。”听着有点儿道理，还是半信半疑。方道士想了想，犹疑道：“是这样儿？真是这样么？”

“不错！你想想看，耳中嘈杂，心神必乱，又如何写得好字？”吕长廉正se道。方殷闻言叹一口气，点头道：“有道理，说得也是。”吕道长见状松了口气，连忙道：“去罢，字写好再拿过来，让为师看看你的天赋！”

天赋？那还用说么？天才的天赋，那必定是极高的！方道士点头会心一笑，收拾好纸笔飘然而去。此时便让他从这儿写，他也不乐意了——自个儿是有天赋的人，不能随便显摆，一会儿偷偷写好再拿出来，才能给别人一个大大的惊喜。

暗道一声无上天尊，老道总算支走了小道。

为何如此？必得如此。

徒弟有徒弟的打算，师父有师父的计较。正所谓木有参差，人分良莠，且不论此人天赋如何，单说这学习的进度，此事也是万万不可。这边已说到上树摘桃儿，那方还得讲插秧育苗儿；这边都教母鸡如何下蛋了，那方小鸡还未破壳而出。如何让他一起学？怎能放在一起教？说这那边儿听不懂，说那这边儿都知道，一准儿白忙活，两头儿耽误事儿，不成，确是不成。这只是一方面，另一方面吕道长也考虑到了——此人天生就是个是非人，让他坐这儿，只怕此处谁人也难以心安。

实属无奈，只有这般。

吕道长以为得计，沾沾自喜。殊不知，天才就是天才，天才的能力，不可以常理度之，天才的进度，必须是一ri千里。而天生的是非人，无论坐在哪里也不会让人心安的……未及定住心神，那方已气喘吁吁扬着手跑了回来，急切道：“师父，快瞅瞅我写得的好不好？”如此之神速，着实令人出乎意料，吕长廉又惊又奇，不由自主接过纸张，凝神看去——.

一看之下，登时眼前一黑，一口气儿没倒上来，险些晕倒！

人之初，xing本善。

好不好？有分教。横似蚯蚓地上爬，竖比毛虫丝下吊，撇捺让人打折腿，弯钩给车撞断腰！写的差的见过，没见过写的如此差的，这字儿写的，已经不能用惨不忍睹来形容了。这也罢了，初学乍练，本也没指望他写多好，更可气的是，胡写，乱画！

睹字知人，人如其字，急于求成，毛手毛脚。方道士立功心切，急于表现自己，腾腾跑回屋里三下五除二，依葫芦画瓢鼓捣出来的东西，不用看也知道什么样儿！

什么样儿，说说？

说说，行非行，草非草，楷隶篆书全不靠！何其狂野奔放，怎般古怪妖娆！飘飘yu仙，死活难辨，气死二王颜柳，颠张醉素跪倒，风格自成一派，笔意万古难消。

——罢了，这也罢了！写得不好，不好好写，都是可以调教的。最最可气的是，好生生一张白纸，大大小小六个黑字，挤得满满当当！这有多浪费？既费墨，又费纸，待道长直勾勾观赏片刻，纸上墨迹慢慢洇染相连，一张白纸已然变成黑纸，一幅神级大作终于消失不见。

“方殷，你叫为师看甚？”吕道长拿着黑纸，黯然问道。方道士见状大惊失se，奇怪懊恼又惋惜：“咦？怎么变成这样儿了！刚才明明还好好儿的……”作品既然化为乌有，是好是坏也不必评价了，吕长廉吁口长气，复取纸笔置于案上，端端正正写将那六字写在左上角。体为小楷，小若蚕豆。

大小如这般，一笔一笔写，不可以急躁，用心去琢磨。吕道长递纸发话，方道士接过退下——回去重写罢，刚才写的那张确也说不过去，馒头刚出锅儿，眨眼变稀饭，真是奇了怪了，大白天的见鬼了……

方道士口中念念有词，皱着眉头走了。

看似简单，着实不易，本是细细打磨的功夫活儿，岂能一蹴而就！尝闻羲之墨池水？可知怀素书芭蕉？大家有成尚如此，况初入此门者乎？合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土，不可急于求成，还须慢慢来过。说的是习字，也是做事，更是为人。

这一去，就是半天。直至午时，方道士也没有再回来。

窗外天se依然yin霾，道长心情逐渐睛朗——这一步，他，终于走出来了。无论如何困苦艰难，不管怎样磕磕绊绊，起步便是上路，前行就会进步。小徒必定在勤奋练习，一笔一划细细临摹，为师一番苦心栽培，终究没有付诸流水。努力才会成功，付出总有回报，徒犹此言，师亦如是。

这般思忖着，吕道长缓缓踱出讲堂。