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那段时间的合唱,是我此生与宋老师最为亲近的时光。也让我深刻的意识到了,她对我的重要,和我对她的依恋。
她是我的铠甲,也是我的软肋。我的生命中,没有一个人比得过她在我心目中的位置。
我因她而热爱世界,因她而敬畏生命,也因她而拼搏未来。
2014年5月。
在我们这所城市,地理生物两门学科的中考时间,为初二下学期期末,也就是下个月。
因此,各班的学习气氛,自然而然也变得紧张了起来。
并且学校为了加重复习强度,将所有副科的时间,全部分给了生物和地理。
这样一来,我与宋老师相处的时间和见面的机会,便又少了一些。
本身初三就没有音乐课,而这仅剩的一个月,也成为了我与宋老师,师生关系持续的最后期限。
是我可以堂堂正正的作为她的学生,去仰视她在讲台上闪闪发光的最后期限。
如今,竟也被剥夺了…
还好,还有合唱,我与宋老师还有见面的机会。我们还有合唱这样一个牵扯,可以作为羁绊,连接着我与宋老师的生活。
每天合唱时间为中午午饭过后,那段时间学校称作“静校”,也就是午休。若是不能参加静校,班主任则要求我们出示带有任课老师签字的假条。
从前作为语文课代表时,教务处便是我的避风港,对于我不参加静校,班主任常常会睁一只眼闭一只眼,不深究计较。
可如今我已不再是江老师的课代表,江老师和教务处便也不会是我的避风港了,自然也没有了从前的特权。
但我不在意,任何事情都是选择来的,我从不后悔我的选择。况且当时即使我没有被视作眼中钉,没有处于风口浪尖。
每天我的大多时间,也都要围绕于宋老师身旁,对于江老师那边的工作,也是无暇顾及的。
所以无论如何,卸任语文课代表都是必然。我可以不要江老师的优待和庇护。我所拥有的一切,除了宋老师以外,我全部都可以舍弃。
其实写请假条这件事,我内心是欢喜的,因为这样一来,我每天都需要去找宋老师签字,我便又多了一次,可以见到宋老师的机会,也算是因祸得福。
……
这天,我一如往常的写好请假条,嘴里哼着小曲,美滋滋的往宋老师的艺体组跑去。
结果刚一进门,就挨了宋老师的一顿调侃。
只见宋老师一边斜愣起眼,一边用手指着我的校服说:“看看看看,小女孩,怎么弄的这么邋遢?”
我低头看了看她手指着的方向,随后带着一丝害羞与撒娇的口气回答道:“哎呀我没时间洗嘛”。
“那周末呢?”宋老师挑挑眉又问,阳光下她的眸子显得格外清澈。
我诺诺地回答说:“恩…我上补习班啊”,一边说着,我一边努了努嘴,有些强词夺理。
宋老师自是了解我的,她定然知道性子倔强,不经说,便也不再同我继续争论,点到为止。
我连忙转移话题道:“老师,假条签个字吧”。
宋老师看了看我,随后接过我手中的假条,拾起笔便开始写着。
柔和的暖风扑来,阳光下她的发丝闪着微微金光,我看着她,心中不觉思索起一件事--
初一级部有个吹长笛的同学名叫赵心语,赵心语有个男朋友,已然上了高中,就是隔壁职校的学生。
昨日放学之时,赵心语的男朋友前来接她放学,碰巧看到了我,放学回家之后,我便收到了赵心语男朋友的QQ好友申请。
这件事被赵心雨知道后,误会我想要抢她男朋友,便扬言对我说,要挑拨我与宋老师的关系。
我的心中很是委屈,想要与宋老师倾诉寻求安慰,可现下却不知该如何开口。
一直思索着,直到宋老师都已将假条签完了,我仍在愣神。
“怎么了?婧颖?”宋老师温柔的开口询问我。
我支支吾吾半天,也没说出个所以然来,最后诺诺地问了一句:“老师,你是不是最喜欢我啊?”
宋老师撇撇嘴有些无奈,安慰道:“哎呀,你天天脑子里都在想些什么乱七八糟的?”
“是不是嘛?”我撒娇着继续追问。
宋老师一脸笑意着回答:“是是是,最喜欢你,行了吧”。
听到这话,我惶恐的心稍有了一些安慰,心满意足的拿着假条,转身离去了…
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