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似乎是不愿肯定的回答“最喜欢你”这样无聊的问题。

记得从前我不管怎样提问,她都会不厌其烦的给我解释,坚定的回答我,她最喜欢的孩子是我。

我可以永远向她确认这份偏爱。可如今,她已然不愿再回答我了。

记不清有多久宋老师没再叫我“婧颖”,而是叫我“李婧颖”了,从起初的不太习惯到如今的习以为常,仿佛已经过了千年万年。

从初一开始,宋老师便叫我“婧颖”,无论是上课时,还是课间里,或是在合唱团中,都会用这样一个亲切的爱称来呼唤我。

我常常在众多同学羡慕的目光中,感受着宋老师毫不避讳的偏爱。

可如今,一切都变了…

即使心中已经有了答案,即使已经感受到了细微的变化,但仍旧不愿面对现实。

就好像一个小孩子,明明玻璃碎了一地,却偏偏固执的要在玻璃碎片中找糖吃!

……

与宋老师抵达合唱教室后,我依旧乖巧的去到我的位置上去。

宋老师并未看我,而是直接开口讲话:“来同学们,现在我发合唱服,领完服装之后,我给你们化妆!”

我静静的注视着宋老师的面孔,她的音色那样恬静空灵,气质永远是那样淡然美丽又优雅温婉。

与此同时,我还注意到此刻的钢琴旁端坐着一位极其面生的女老师,她同我一样,也在默默注视着宋老师。

为何猜测她是一位老师呢?因为她看起来大概20多岁了,还化着淡妆,显然不是学生。

然而在学校这个空间内,除了学生便就只有老师了。

我上下打量着那个女老师,她身材有些微胖,比宋老师要胖许多,长相也没宋老师漂亮。

即使化的妆比宋老师浓一些,可仍旧没有宋老师精致,在我心中,宋老师永远是最美的,谁都无法超越她!

接着我再次将目光转移回宋老师的身上,宋老师的身影映衬在我的眸子中,使得我的眼睛也如星星般璀璨起来。

恰巧此时宋老师叫到了我的名字:“李婧颖!”

我惊喜万分的屁颠屁颠跑上去领合唱服,本来打算在领合唱服的间隙,再冲着宋老师撒个娇的。

谁成想宋老师立马就叫下一个同学了,完全没有注意到我娇嗔的表情,以及随后失落的神态。

无奈我只得灰溜溜的返回座位上!

“婧颖,你帮我去办公室桌上拿一下那个黑色的袋子!”屁股还没等坐热,宋老师突然再次对我说道。

闻言我情绪立马又激动了起来,连忙点头便往艺体组跑。

一路上心里都甜甜的:宋老师刚才叫我“婧颖”诶,而且那么多同学,她还是选了我来帮她拿东西,我仍旧是最特别,与她最为亲近的学生,她一定是最信任我的。

走了两步,转念又想:说不定宋老师其实是看出我的失落了呢?然后让我帮忙拿东西来安慰我的!哎,是不是我想太多了啊?其实我与宋老师还像从前一样啊,并没有过分改变,是我自己太过敏感了!

就这样,我一路欢喜着走走跳跳,完全顾不得如丝般的细雨,零零散散飘落在我的发间,浸湿了我的发丝。

我会因宋老师一点点的忽略而沮丧,也会因宋老师一点点的安慰而雀跃!

可为什么会有这样的感受呢?这就是所谓的爱和喜欢吗?

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