第164章上面有人

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张峰继续建议道：“苏县长，对于即将退居二线的常务副县长裘德道和县长高林，你可以去他们的办公室，直接表明你的态度就可以了。”

“另外，近段时间，你可以往丽华市跑跑，让他们感觉到你的背景所在，感觉更有把握成功。”

苏静惊讶地看了看身边现在显得有些懒散的张峰，这个家伙真的天生就是个布局的人，考虑到了问题的方方面面。

他的心思缜密、思路清晰，不过对于他所提出的担忧，苏静胸有成竹地说道：“虾有虾路、蟹有蟹路。要知道，我是从丽华市下派来金温县的，用通俗的话来说，咱上面有人。这一点，你可以放心。”

按照分级管理、分级负责的干部任命模式，金温县副县长、常委等职位的任命权在丽华市委。

为此苏静通过金温县常委会的推荐才是第一步，要等到丽华市委常委会讨论通过才算定局。

现在听到苏静说的如此轻松，张峰还是继续反问道：“苏县长，你确定有把握？”

“我确定！”苏静坚定地说道，此时在她的眼前浮现出了丽华市那个人的音容笑貌，心想，他应该会帮我的。

看着苏静信心十足的神情，张峰不再多说。

毕竟她是从丽华市下派到金温县来任职的。对啊，她与林海主任关系密切，但又不是那种男女之间的情感，很有可能这二个人都与丽华市某个领导走的亲近。

如果真是这样，那么对于苏静的自信，就解释得通了。

当然，张峰非常识趣地没有过问苏静在丽华市有着什么的关系、人脉与背景。

每个人都有着自已的秘密，不是说你与她有了共同的目标和共同利益，她就得把所有秘密告诉你。

张峰明白，如果苏静愿意把事情告诉他，她就会主动说起；如果她不愿意把一些私密事情告诉他，就算他主动询问，她也会故意避开或有意说谎。

二人一时无话，张峰便开始询问起金温县教育局局长徐雪路的情况。

苏静对此显得很敏感，立即问道：“徐局长来找过你了？你想打听她的什么情况？她的风评可不好，你要当心。”

张峰感到好笑，看来不能向一个女人去打听另一个女人的情况，尤其是美女的情况，于是他解释道：“苏县长，我上次去象山乡调研，发现中心学校的学生吃不上热饭和有教师反映住房问题，我回天宁市找来了赞助商，同时我想让县教育局出一些配套经费。”

“我想先向你打听一些情况，这样方便我去找她说事。”

苏静想了想，缓缓说道：“本来呢，由于金温县财政紧张，你不太可能争取到配套经费。”

“现在常务副县长裘德道即将退居二线，徐雪路局长又是他提拔上来的，他也许会同意拨一些款项，用权不用、过期作废嘛。”

通过苏静的讲述，张峰如同听了一个情感故事。

有一年的教师节，裘德道来到位于城区的金温县实验学校进行慰问，有个二十五六岁的漂亮女教师兴奋地上前对他说道：“裘县长、裘老师，我是您的学生徐雪路。”

裘德道原先是丽华市师范学院的党委委员、副院长、教授，后来通过双推双考到金温县先后担任了常委副县长、常务副县长。

如今在金温县看到了曾经的学生，特别是漂亮性感的女学生，裘德道当然倍感亲切，热情地说道：“原来是徐雪路啊，现在也是老师了，以后还可以多多进步。”

按照行程安排，裘德道除了查看学校环境外，还要在学校的会议室里，和学校领导、中层干部召开座谈会。

金温县实验学校的周校长、副校长、办公室主任、教导主任、教务主任、政教主任、教科主任、总务主任等，再加上县教育局吴局长、分管业务的副局长、教育科长、人事科长等人，坐了会议桌满满一圈。

徐雪路作为学校的办公室主任，当然也坐在其中。

在周校长作了热情甚至有些肉麻的欢迎词后，裘德道对于学校教育教学工作发表了讲话。毕竟曾经当过老师，他做起报告来得心应手、激情飞扬。

在快要结束讲话的时候，裘德道话锋一转，指了指坐在自己身边的周校长和县教育局吴局长说道：“年轻干部要抓紧培养，特别是学校里的干部，更加要注意年轻化。年轻人有活力、有思想、有闯进。”

“教育工作是充满活力的工作，需要更多的年轻干部去改革创新。我刚才看了看，实验学校的领导班子有些老化了，需要适当补充年轻人，要形成年龄梯队嘛。”

“至于可以提拔哪些年轻干部，你们去考虑、去安排，步子不要迈的太大，可以小步走、不停步嘛。”

“不过，这是我个人的意见与建议，是否妥当，还需要你们多论证。”

周校长和吴局长相互看了一眼，一切都在不言中。

他们都已经明白常务副县长裘德道刚才讲的这些话中，透露出了更多的意思。

裘副县长认为金温县实验小学领导成员的年龄已经老化，需要补充年轻人。

普通教师直接提拔为学校领导，这是不可能的，而从学校中层干部的年龄上来看，无疑徐雪路是最年轻的。

再说裘德道对于徐雪路所表现出来的亲切感和师生情谊，是其它人难以比拟的。

更绝的是，裘副县长还提到了“小步走、不停步”的提拔原则，这是在明确告诉周校长和吴局长，只要提拔徐雪路就可以了，不要把提拔的范围扩大化。

当然可能还隐含了落实提拔的速度要快，而且以后还要一步一个台阶地再进行提拔。

至于到底是不是真的要提拔徐雪路，裘副县长为了避嫌，绝对不会亲自告诉，需要周校长、特别是吴局长去领会，这就是所谓的只可意会、不可言传。

如果吴局长连这样的暗示都听不懂，那局长也当到头了。

经过这样一番折腾，已经到了晚餐时间。