90.开除

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90开除

日子在忙碌和安稳中轻快的滑过去。

花朵儿很快就到了高三。

学校要扩招，但是原有的教学设施严重不足，教学楼和宿舍急需要扩建。

首当其冲，花朵儿的楼房和旁边几家村民的老房子，都在学校征占的范围内。

学校找他们几家房主商量征占和补偿费的问题。

平心而论，学校给的补偿款不低，特别是那些村民的老房子，学校的补偿费，比他们老房子的价值要高一倍。

那时候县城没有开始拆迁，大家对于拆迁补贴的政策不了解，也没有参考价值，只是以这个房子出售的价格来看，那时候房价低，特别是村里的老房子，所以大家对这个补偿费没有太大的疑议。

如果他们知道，半年以后，全国的房价会大涨，他们就会明白学校的这点补偿款根本就不算什么。

对于花朵儿来说，区区那点补偿费，远远无法弥补她的朵朵超市给她带来的利润。

更何况她还有房子出租。

她当初买这个地块的时候，就知道这里以后要被征占，根据政策，补偿款不低。

所以她早就一直在关注这方面的政策。

学校的补偿，根本就没有根据相关政策补偿到位。

第一次开会通知大家，房子征占的情况，和补偿费用。

第二次开会，确定签字。

第二次开的时候，花朵儿拿出了她早准备好的征占拆迁的政策补贴文件，说学校的补偿费用有问题。

校长姓蒋，他没想到学校旁边这个小楼的主人，竟然是这个学校的学生。

他早听说高三一个学生的家属，在那里开一个朵朵超市，他也在这个超市里面买过东西，里面的货物齐全，价格便宜，商品新鲜，货品质量好。

原来，超市是她开的，房子也是她的。

蒋校长更没有想到的是，这个学生，竟敢拿着政策文件来和他讨价还价。

最不应该向他讨价还价的人，就是目前在校的学生。

特别是这个花朵儿，她现在是高三，正是人生最关键的时刻。

她还想把学业完成吗？

她不想上大学了吗？

听说她的学习成绩特别好，有可能会成为学校的骄傲。

但是，学校的利益更重要。

根据她拿出来的政策补偿条件，学校得拿出一大笔补偿款。

她学习成绩好又怎么样？

她不过就是一个不识时务，不知好歹的毛头丫头。

在巨大的利益面前，学校会毫不犹豫的舍弃她一个小小的学生。

蒋校长毫不在意的把花朵儿递上来的文件看了一遍，不屑的丢到她的脚边。

“花朵儿，你以为你聪明，自己编这么一个所谓的政策文件出来就可以糊弄我。”

花朵儿看着蒋校长丢到地上的文件，预感到事情不妙。

“蒋校长，这文件是真的，这是托朋友从正轨渠道弄来的文件，我支持学校扩建，也同意征占，但是补偿费，得按国家政策制度来补，我没有胡搅蛮缠，没有提过分的要求，只是希望照章办事。”

蒋校长冷冷的说:“花朵儿，我知道，你的房子被征占，你的损失很大，补偿款，弥补不了你的损失，从我个人角度来说，我理解你，但是我也无能为力，不能为你的过分要求买单。”

“花朵儿，这次征占，不是我蒋某人个人的意思，是县政府，县教育局的意思，拆迁补偿，也不是我一个人定的，是上面定的，你有意见，去找上面。”

花朵儿看到学校的补偿费没有根据政策来实行的时候，就知道这件事情要达到公平公正不容易，她深深的吸了一口气，“我也知道学校提出来的补偿费，不是蒋校长个人的意思，还请蒋校长把我们的诉求申报上去，给我们一个满意的答复，如果我越级上报，不合规矩，对学校的影响也不好，上面会觉得学校没有做好安抚工作。

“我们早开过拆迁动员大会，大家都同意了现在的拆迁补偿，你现在出来拿着一个假文件闹，还让我们上上下下的人都陪着你胡闹吗？你说怎样就怎样吗？你别因为自己赚了两个钱就不知道自己是谁了，还威胁我，我们学校的安抚工作没有做好，我们学校，怎么会教出了你这样刁的学生。”

花朵儿意识到了，自己遇到了麻烦。

但是她不能退缩，如果就因为校长的两句威胁，她就退缩，她白重活一次了。

她和颜悦色的道:“蒋校长，对不起，如果有冒犯的地方，请谅解，我没有有意要冒犯的意思，我只是在阐述一个合理合法的诉求。”

蒋校长见花朵儿油盐不进，气得额头上的青筋暴起，“花朵儿，你听不懂我的话吗？你还是要一意孤行吗？你还想不想在这个学校继续上学了?还想不想上大学了?”

“蒋校长，我是一个学生，在学校里遵守校规校纪，我不明白为什么你说我不想在学校继续上学这种话是什么意思？”

“因为你品德败坏，弄虚作假，你挑拨离间，破坏学校的规划建设，这些，足够把你开除了，这样说你明白了吗？”

气氛顿时有些凝重，大家都紧张的看着校长和花朵儿。

其他被征占的人家有八户，有三户人家的孩子就在这个学校上学，他们听了蒋校长的话，顿时打消了继续争取补偿款的想法。

蒋校长继续道:“花朵儿，看在你年纪小，不懂事的份上，如果你收回刚才的话，承认你捏造虚假文件，目的只是为了多要一点补偿款，我可以原谅你。”

“我没有捏造虚假文件，没有弄虚作假，我只是根据政策，提出自己合理的诉求。”

“好，很好！花朵儿，你从现在开始，就不是一中的学生，你被开除了。”

“蒋校长，你凭什么开除我?”

“凭什么？你说凭什么，就凭你破坏学校的规划建设，破坏学校的发展大计。”

“作为一个普通老百姓，我这样做是合理的诉求，如果蒋校长因为这个事情，就把我开除的话，我会上访，教育局，县政府，省政府，中央，一级一级的去上访。”

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