望月舞雪.提示您：看后求收藏（第三十九章 ‘会动的人体模型’,我在日本当剑豪,望月舞雪.,海棠搜书），接着再看更方便。
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“咔哒。”
开门的声音响起，源淸介回到了家里。
“我回来了。”
站在玄关处换着室内鞋，源淸介疑惑的看着客厅，今天居然没有看到永井扑来，有点奇怪。
“欢迎回来。”
在源淸介走入客厅时，永井的声音姗姗来迟，似乎有些乏力。
“你这是怎么了，被妖怪吓到了吗？”
源淸介提着晚餐，笑着走到了桌旁。
看得出来永井有些不开心，看来是自己刚才电话里没有听他说完，生气了。
‘抱歉，抱歉。’
“刚才在街上，不方便和你聊那些。”
将晚饭放在永井面前，源淸介双手合十，笑着和永井赔礼道歉。
永井自然也没有真的生他气，只是装装样子让清介看看。
坐起身拿起了晚餐，永井一边拆着包装，一边看着源淸介等他解释刚才没说完的话。
“大部分的阴阳师都是家族传承的，普通人想要成为阴阳师很难，正常情况下几乎没有机会。”
源淸介决定吓吓他，故意将难度说的高了一些，不过正常情况下普通人想要成为阴阳师确实可以说是万中无一。
果然，听到源淸介的话，永井眼神一黯，默默着天妇罗，看起来非常失落。
源清介决定再逗逗他，这家伙最近因为阴阳师的事一天到晚都在烦自己，随即开口说道。
“不过...”
“你觉得你是普通人吗？”
永井坐直起来想了一下，然后想起了自己根本没有任何天赋，就是一个普通的不能在普通的高中学生，想到这又身体一软，躺回了沙发上。
“我没有什么天赋，只是个普通的高中生。”
源淸介忍着笑意，开口问道。
“那我是普通人吗？”
永井眼前一亮，虽然自己是普通人，但是清介并没有说获取式神一定是要靠自己的，有些迟疑的看向源淸介问道。
“你是说...”
“成为阴阳师当然要靠自己了。”
源淸介一本正经的说道。
“......”
永井有些呆呆的看着源淸介。
这下是永井真的放弃了，自己就是个普通人，清介也没办法帮自己，阴阳师的幻想彻底破灭了。
见自己想要的效果达到了，源淸介也不再逗他了。
“成为阴阳师必须靠自己，但是我可以帮你捕获式神，你只要和它签订契约就可以成为阴阳师了。”
永井有些不敢相信，害怕清介是逗他的。
“真的？”
“真的。”
听到源淸介的回答，永井开心的从沙发蹦了起来。
源淸介无奈的笑了笑，这家伙有点苗头就要飘起来，还是得打击一下他的积极性。
“不过没有那么快，要有机会才可以。”
随后源淸介和永井解释了关于式神的一部分消息，他并没有和永井说还能通过召唤得到式神，因为这家伙恐怕真敢冒险。
如果召唤来了恶灵事情就大发了，源淸介也没有见过恶灵，但是想来应该和怪谈是一个级别的东西。
而可以收服为式神的魂灵，并不常见，这就要靠小队的情报机构来获取消息了。
听完源淸介的话，永井的精神恢复了一些，虽然并不能马上成为阴阳师，但是淸介的话也给他打了一针强心剂。
清介说帮自己肯定就会帮的，对于这点他并不怀疑。
在得到清介肯定回答后，永井也放下了心，一边吃着饭，一边和他聊起了最近的怪谈事件。
......
第二天。
校门口。
今天两人来的时间和平常差不多，但是源淸介还是没有看到学姐。
“看来晚上去道馆需要问问师父了。”，源淸介皱着眉头心中暗道。
推开门，源淸介回到了自己的座位上，将课本从书包中拿出，开始预习今天的课程。
这时前方几名同学的对话引起了他的注意。
“不会吧~今天有生物课啊。”
“生物课有什么不对的吗？”
几名女生在讲台前开始说起了关于生物教室的传说。
“诶？纱织酱没有听过吗，‘生物教室里的人体模型’的怪谈。”
“嗯？”
听到怪谈两个字，源淸介的注意力被吸引了过去，学校里也有怪谈吗？
随着长发女生的描述，一个生物教室人体模型的怪谈故事逐渐在众人脑海中展开。
传说在半夜的时候，有时会有人在扫教室，搬东西，大家总以为有一个好学生存在。
在一天晚上，一个学生因好奇想来看看究竟。他翻过教学楼，来到走廊。寻视了整个学校，也没有看到什么，他想今晚那个好学生不会来了吧。
就在他走到走廊的时候，看见了一个黑影，他马上躲起来，想看看这个好学生的真面目。
那个好学生越走越近时，他开始感到紧张了。
就在这时，他发现了，他发现那个好学生好像没有穿衣服。
这让他感觉有些奇怪，当那个好学生转过来的时候，他吓坏了。那个好学生的一半身躯竟然是透明的，也就他们生物室里的那个人体模形。
故事说完，几个女生都被吓坏了，生物教室里半夜会动的模型也太可怕了。
“纱织酱，要不我们一起请假吧，我不想上生物课了。”
短发女生可怜兮兮的拉着纱织酱，想让她一起请假。
“会动的人体模型什么的，是不可能的啦，大家还是要好好学习。”
班长凉子坐在第一排，也听到了刚才的故事，开始劝女生们不要多想。
不过她的神情似乎有些勉强，看得出来她也被吓到了，只是作为班长必须带头安抚好学生们。
“会动的人体模型吗？”
源淸介皱着眉头思考着。
昨晚回去后，他认真的看了小队终端里关于这些年怪谈事件的经过，对于‘会动的人体模型’事件也有记录，但是威胁等级并不高，一般在D—E级左右。
只是他没想到自己学校里也有着这个怪谈。
此时上课铃响起，老师也来到了教室中。
“起立。”
班长喊道。
“老师好。”
“大家翻开课本第10页，今天我们来讲...”
老师开始讲课后，源淸介暂时也将人体模型的怪谈放下了，做起了课堂笔记。
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