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李红豆的语文成绩就诚如她所说——向来不错。李红豆把这一切都“归罪”于她爸:“我小时候,在家里就只见得到诗集,从小耳濡目染,我就只对诗歌感兴趣。甚至以为,读书就是读诗。也不知道错了没有?”

“慢慢来吧,数学也不是很难学的。”钱爱书试着安慰李红豆。

李红豆看着钱爱书那幅一本正经的样子,哈哈大笑:“你以为我不开心?错了!不及格当中也是有分别的。李红豆最厉害的就是嘴。

“及格还有什么不一样的,顶多就是分数多少的问题。”

“当然不一样了,我不喜欢数学,数学不及格在我的预料之中,我没必要为它烦恼。”

“服了你了。”钱爱书无可奈何。

在学习成绩是唯一度量衡的学校里,李红豆语文好,谢老师自然就对她另眼相看。谢老师也是个大度的人,上次李红豆顶撞他之后,他也意识到自身有不当之处,第二天在课堂很洒脱地向钱爱书和李红豆道歉。事后李红豆对钱爱书说,她更加崇拜谢老师了,谢老师是真正的男子汉。

平时上课,李红豆跟谢老师也是配合默契,尤其在讲到古诗词的时候,李红豆总能跟谢老师滔滔不绝的侃到一处。当谢老师随口吟出:“国家危难在际,捐躯赴国难,视死如归,故是爱国”时,李红豆肯定会马上对上:“百废待举之时,努力创实业,奋发图强,更是爱国!”当即,谢老师会竖起大拇指,“好,好,对的不错啊。”李红豆就会谦虚地说:“哪里哪里!全仗谢老师教育得法。”这就是谢老师所谓的“师生互动式教学法”。可是互动范围却是极具狭隘性,甚至不能将钱爱书这等爱学习的学生包括在内。每次语文课,整个课堂上就见谢老师和李红豆在喝三吆四,其他同学要么就是在忙自己的事,要么就看着谢老师和李红豆傻笑。谢老师很有种壮志未酬的感觉。他跟李红豆商量,怎样才能互动起来。李红豆瞪着大眼睛也是毫无主张。

“把学校那停了快三年的‘晨曦’文学社再重组起来怎样?”谢老师自献妙计。

“好啊,好啊!我真是的,每天都惦记着要弄个文学社,今天倒是忘了。”李红豆高兴极了。

“那我马上就着手做这件事。你在班上好好宣传一下,多给我找些有志之士。”看到李红豆高兴的样子,谢老师大受鼓舞,“越快越好,我这次一定要把大家都带动起来。”

“那我们要不要改一个名字呢?我总觉得‘晨曦’不够文学。”李红豆掐着脑门想了好久没有结果,“改什么好呢?”

“名字的事我们可以慢慢想,我想先给学校打好招呼。总得给我们间屋子才行。”谢老师从他的书桌底下抽出一个大麻袋,解开袋口系的绳子,“你看,这是我以前收集的一些诗画,没地方挂,现在好了,可以挂在文学社里。”谢老师一脸孩子样地憨笑。

“太棒了!”看着一大堆字画,李红豆差点手舞足蹈,“我这就去把好消息告诉同学们!”

李红豆一回到教室,也不管正在上自习课,快步走上讲台,拿起粉笔,手带着点颤抖,就在黑板上写下:文学社开张了!

“我们学校也有文学社吗?怎么以前没听说过?李红豆,你怎么知道的?该不是在瞎说吧?”

同学们表示怀疑。

“我骗你们干嘛?我又不是闲得没事干!”

李红豆接着在黑板上写上:欢迎大家踊跃参加,有意者请到我处报名。

“李红豆,你是不是社长啊?”

“李红豆,文学社叫什么名?”

“李红豆……”

李红豆被同学们的问题轰炸得手忙脚乱。

“安静,大家安静!”班长范岩的声音里掺着些虚张声势的成分,不足以压住阵脚,“让教务处的老师听到了有你们受的!”

教室里还是没静下来,范岩见没人买他的账,气冲冲的出去了。

“他该不会去找班主任吧?”有人担心道。

“别理他,瞧他那幅自以为是的样子。”

李红豆坐上课桌,许多同学围在她四周——踩在凳子上或是坐在桌子上。

“我们这又不是在做坏事,谁来了都这样。”

“大家都想想,我们的文学社该叫什么名号呢?”李红豆拿出一叠白纸分给围在四周的同学,“大家每人写一个吧,然后我们再从中挑一个最好的。”

李红豆也给了钱爱书一张纸。

“我又不要入文学社,你给我干什么?”钱爱书把纸还给李红豆。

“集思广益嘛,你就帮我想想吧。”李红豆把纸硬塞给钱爱书。

“那我就想想吧,不过我可想不出什么好名字来。”钱爱书皱着眉头,想了好久也想不出来。正是一筹莫展之际,作业本上的一个成语映入眼帘:跋山涉水。

“跋涉?跋涉文学社怎么样?李红豆。”钱爱书脱口而出。

“跋涉。”大家都异口同声的读出声来。

“跋涉,跋山涉水,为我们的文学跋山涉水。好的,好名字。”有人在门口说话。

大家看过去,原来是谢老师。

“我们就用‘跋涉’做我们文学社的名字,我相信我们的文学社也可以跋涉出一片广阔的天地来。”谢老师语调激昂、抑扬顿挫。

“老哥,你也加入文学社吧。”李红豆从未如此诚恳地看着钱爱书,“从你起的这个名字,我能看出你是有文学潜质的,加入吧。”

大家都看着钱爱书,钱爱书被大家看的全身起鸡毛疙瘩,心里老大不高兴,“什么狗屁文学社,我才不这么无聊呢。”他心想,“学习才是最重要的。”

“老哥,你怎么不说话啊?答应还是没答应啊?”李红豆推了钱爱书一把。

“不入,我连日记都不写,入文学社肯定也只是摆样子,何必浪费时间。”钱爱书态度坚决。

“不入就算了。”李红豆有点恼,“才给文学社起了个名字就摆架子。”

“你们别这么孩子气,大家愿意加入的就报上名。”谢老师从包里掏出一个精美的笔记本来,摆在讲台的正中央,“要加入的同学请举手,我把名字写上。”

“唰”手掌上来了一大片。“一、二、三……”谢老师满脸笑容,“一共是30位同学。”

把名字都记下来后,谢老师突然像发疯一样大叫一声:“跋涉文学社今天正式成立了!”

同学们也跟着谢老师兴奋地大声叫嚷。殊不料,普室同庆开社大典的盛况却被校长的一声怒吼给冲击得无影无踪:“你们都疯了?这是在上课!当这是马场?吆三喝四的!像什么样子?”

校长眼缝里射出的目光像两束激光,胆小的同学连忙回座位坐下,以免被扫射倒误伤。

“你们的老师呢?”校长没法从学生堆里将谢老师辨出来。

“我是。”谢老师慢慢的挪出来,也是怕的不得了,“校长,我这是在进行‘互动式教学’试验。”校长看了谢老师一眼,没说什么,然后转过头去对着门外说:“范岩,你过来。”同学们这才注意到,范岩站在门外。

范岩走进教室,站在校长身边。

“什么‘互动式教学’,当我是瞎子?”校长说这话时,语气已经平静到他贯有的那种状态。大家都舒了一口气,知道不会有大风暴了。

“办文学社本来是好的,可是也不能在课堂上瞎闹啊。”校长找了根凳子坐下来,接着说,“那都是课外的活动,别弄到课堂上来胡闹,顶多上语文课的时候说说,那也得保持课堂纪律,像今天这样成何体统?”

“是、是,校长教训的对,都怪我太激动了。”谢老师一幅诚恳认错的样子。

大家都张嘴瞪眼的,校长也不好再说什么,呆了片刻也就走了。

“又是范岩这败类,跟这种人一个班,脸都丢尽了。”李红豆暗自骂了一句。

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