常常语馨提示您:看后求收藏(第109章:First Draft,爱在大不列颠,常常语馨,海棠搜书),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
琪儿的精神变得越来越好。她是个争强好胜的人,学业上从不肯马虎,打工的时候又卖力,即使“情场失意”,也没有让她有丝毫懈怠。不过,那天之后,她倒是再也没开口提过什么要去法国的事,好像根本没这回事一样。婧芝也很配合,没再问起。
每天清晨天还没亮,两个人便约好一起去跑步。就这样,风平浪静的日子一直持续着。
有一天,婧芝换好衣服,走到镜子前,细心地照镜子。镜子里有一个身着浅粉色西装的姑娘,一头乌黑的秀发在脑袋后面盘起来,上面别一个淡粉色的小珠花,既庄重,又有几分俏皮可爱。
房间的门开着,琪儿看见婧芝的打扮,瞪大了眼睛,好奇地问她“婧芝姐,你今天怎么穿西装啦?”说着,琪儿上前走了两步,右手食指轻轻碰一下婧芝胸前的胸花,感叹说“这胸花真漂亮!我喜欢!”
婧芝低头看了一眼胸前的胸花,几粒小小的珍珠拢在一起,附在一个小小的圆形金片上面,着实可爱。
“也没什么大事,只是今天上午跟导师约定要见面,所以,选了一套比较正式的行头。”说完,婧芝对着镜子转了一圈。
“好看!”琪儿竖起大拇指,“婧芝姐身材好,穿什么都好看!”
“哈哈,就你嘴甜!”婧芝笑着说,“时间差不多了,我得先去办公室,去之前要先做好准备。”
“真是个大忙人!”琪儿感叹说。
“哈,你不也是一样!像一只勤劳的小蜜蜂。我没说错吧?”
“可不是嘛!”琪儿一点谦虚的意思也没有,从容淡定地解释说,“我可是我们系里最努力的学生,连老师都夸我呐!厉害吧!”
婧芝点点头,赞叹说“厉害!真厉害!”
“哈哈……”琪儿得意地笑起来,“跟我住在一起,就算是再懒的人,也被我带勤快啦!”
“你说得对!”婧芝非常肯定地说,“所以我现在更要抓紧时间。早餐我不在家里吃,你自己做饭自己吃吧。”
琪儿抿抿嘴巴,一副意犹未尽的样子,无奈地说“好吧,那你加油,我只能祝你好运啦……”
“谢谢……”说完,婧芝背起包,三步并作两步,走到门口,“砰”的一声,从外面把大门关上。
婧芝一共有两个导师。一个是白发苍苍的老妇人。她是穆塔斯大学的教授,父母都是移民到澳大利亚的英国人。她虽然在澳大利亚出生,但从中学开始,便在英国读书,博士毕业后,留在英国的穆塔斯大学,担任讲师。如今,她已经是穆塔斯大学有名的教授了。
已到暮年的她头发已经白,带一副银边眼镜。她个子不高,有些偏瘦,脸蛋、脖颈、手背上面有着明显的皱纹和老年斑。她平时画淡妆,看起来精神头倒是很好。她的眼睛不算大,因为年长的缘故,上眼皮总是耷拉下来,显得眼睛又扁又小;她的目光却很锐利,可以清晰地透过镜片看到两道明晃晃的“利刃”。
婧芝的另一个导师是德国人,年龄在四十岁上下,去年刚刚升任穆塔斯大学的副教授。她的头发打眼看上去是金色的,鬓角处依稀找得到些许银发。她比年长的导师高上许多,也胖一些。虽是女性,平日里却只穿西服,走起路来总是昂首挺胸,神情严肃,很有威严。
德国人曾经是老教授的博士后,两个人一见如故。虽然年龄差距很大,但却相处得很和谐。她们曾经一起完成多项研究任务,得到许多很有价值的研究成果。
见面的地方是女教授的办公室。女教授年纪大了,不好来回奔波;而且,她的办公室要更宽敞,设施更完善,有专门用来接待来客的沙发和茶几,办公桌上有两台电脑和一台小型打印机。
婧芝在门口轻轻敲门,德国人来开门。
“hello!e,please”(你好!请进来。)
德国人的口语说得很流利,发音也很标准,单纯地听她讲英语,很难辨别出她是德国人。
“thankyou!”(谢谢你!)说完,婧芝走进门,站在门口。
“good!”(早上好!)见到婧芝走进来,女教授先问好。她年事已高,膝盖不时作痛,并没有起身站起来,只是坐在一把转椅上面,轻轻点点头。
“good,professorsith!”(早上好,sith教授!)说着,婧芝向女教授微微鞠躬,表示尊敬。
德国人把门关上,也走过来,跟婧芝握手,嘴里说着寒暄的话“i’veryhappytoseeyouaga,jgzhiyoulookpretty thispksuit”(我很高兴再见到你,婧芝。你穿这一身粉红色西装很好看。)
德国人的中文说得不错,把“婧芝”这个名字念得非常准确。
“thankyou,drfischerhowareyoudogthesedays?”(谢谢你,fischer博士。你最近怎么样?)
“verywell!andyou?”(非常好!你怎么样?)
“i’fethanks”(我很好。谢谢。)
“youbothareverybrightaoday”(你们两个人今天看起来都是满面春风。)老教授感叹了一句。
fischer博士对着老教授莞尔一笑,算是对她称赞的直接回应。婧芝也腼腆地笑了笑,小声回应道“thankyou”(谢谢你。)
fischer博士在老教授身边坐下来,示意婧芝可以坐在不远处的沙发上面。
“thanks”(谢谢。)说着,婧芝坐在沙发一角。
婧芝刚刚坐下来,老教授非常严肃地说“let’sgetdowntothepot”(我们开门见山吧。)
听到这句话,婧芝很快从包里拿出笔记本和笔,准备开始记录。
老教授带着称赞的语气说“actually,reciatethefirstdraftofyourpaperyousent aweekbefore”(事实上,我们确实欣赏一个星期前你发给我们的你文章的初稿。)
fischer博士微笑着补充道“yes,iagreewiththataverygooddraftwithbeautifulcalcutionsandreliablens”(是的,我同意。一个非常好的草稿,有着非常出色计算和可信的结论。)
“yes,drfischerandialreadycheckedyourcalcutionstheyaresurelywithnoerroodjob!”老教授赞叹说。(是呀,fischer博士和我已经检查过你的计算。它们确定无疑没有什么错误。干得漂亮!)
说完,老教授和fischer博士相视一笑。
“thankyou”(谢谢你。)婧芝带着感激的口吻说。
“but,”(但是,)老教授用右手扶一下眼睛,表情更加严肃,目光犀利,“westillhavealotntsyouknow,abouthowtoandit”(我们仍旧有许多意见。你知道的,关于如何修改它。)
“yes,asyourresearchpartners,professorsithandiareverygdtosharetheexperiencewe’veauutedpreviolyihopeyouwon’tdhercallgthe‘nts’(对啊,作为你的科研同伴,sith教授和我都非常乐意分享给你我们之前积累的经验。我希望你不介意她把那些称作“意见”。)
fischer博士的话说得很中肯,每一个单词好像蚂蚁那么大小的小天使,排着队,浩浩荡荡地飞进婧芝的耳朵里。
“no,no,”(不,不)婧芝微笑着摇摇头,“defitelynot”(当然不。)
“here’sapyofyourdraft”(这是一份你的手稿。)说完,老教授从桌上拿起一份事先打印好的文件递给婧芝。
婧芝低下头,大体上浏览了一遍。黑色的英文是她之前写好的草稿,有些黑色字体下面加一道红色的双横线;黑色字体之间有些字体小一号的蓝色字不知是谁添加的;还有,黑色字体间几行绿色的小字也清晰可见。
几分钟过后,见婧芝看得差不多了,老教授解释说“asyousee,thesentehreddoublelesarethosewethkit’sbettertodeleteyouknow,verbosesentenceswhichwethkareunnecessary”(正如你所看到的,那些带红色双线的句子是我们认为最好要删去的。你知道的,都是些冗长的句子,我们认为它们是多余的。)
“yes,pleasebear dthatweshouldavelesswords anacadeicpaper”(是呀,请牢牢记住我们应该避免写无用的词在一篇学术文章里。)fischer博士补充说。
“i’vegotit”(我知道了。)说着,婧芝非常诚恳地点点头。
老教授满意地点点头,继续说“verygoodthat’sverycleartoseeapartfrothat,sosentencesarebuletheyareyopions,jtsoplentswhichibelieveshouldbevolvedyouayhavealookattheterbyyourself,becaetheyarenotdifficulttouand,ithkbutifyoudoneedyhelp,youaysend aneailisthatokforyou?(非常好。那很容易看明白。除此之外,有一些句子是蓝色的。它们是我的想法,只是一些我认为有必要涉及到的补充。你可以晚些时候自己看一下它们,因为它们不难懂,我想。但是如果你确实需要帮助,你可以给我发一封电子邮件。这样对你来说可以吗?)
婧芝点点头,说道“ok”(可以)
老教授点点头,看向fischer博士,对她说“it’syourturn”(该你了。)
fischer博士也对着老教授点点头,再转过脸来,对婧芝说“thegreeencesareetheyarewhatithkyoushouldntion thepapertheyareveryiportant fact,you’veignoredoresnow,i’gogtoprovideyouwithsodetails,apartfrowhatialreadytyped thedraftpleasetakedownwhati’dlikeyoutover thispaperthere’reobooksthati’dlikeyoutoread,whichbecertalyfound thelibrary(那些绿色的句子是我的。那是我希望你在文章中提到的。它们非常重要。实际上,你忽略了两个核心。现在,除了我已经输入草稿的内容,我要给你提供一些细节。请记下来我想让你在这篇文章中涉及的。有两本书我想让你读一下,它们在图书馆里一定可以被找到的。)
“iwill,iproise”(我会的,我保证。)婧芝信誓旦旦地说。
“good,let’sbegnow,thefirstissgreretesaverytraditionalpaper……”(好,让我们开始吧。现在,第一个缺少的重点有关一篇非常古老的文章……)
在这之后,fischer博士用差不多一个小时的时间,详细给婧芝解释她究竟忽略了哪些重要信息,以及为什么这些信息非常重要,还有如何尽快搜集到这些信息,最终写到文章里。她做事既严谨又刻板,每一条建议都罗列得非常清楚,也解释得非常明白。老教授一直坐在那里,仔仔细细地听着,没有作声。
fischer博士非常认真,她说话的时候,表情平和,但目光炯炯有神,仿佛可以看穿一切。她稳稳地坐在椅子上,身体丝毫没有晃动,只是偶尔眨巴眨巴眼睛,算作片刻的休息。婧芝时不时抬起头与她眼神交会,又立刻低下头,在笔记本上沙沙写着,生怕漏掉一丁点有效信息。
“that’salli’dliketosayaboutyourdrafttoday”(这是今天所有关于你的草稿我想说的。)说完,fischer博士长长地舒了一口气。
“thankyou,forallyourhelp,drfischer”(谢谢你,就你所有给的帮助,fischer博士。)
“happytohelp”(很高兴能帮到你。)fischer博士面带微笑说道。
这下轮到老教授发言了。她喝了一口咖啡,平静地说“well,drfischerhasdoneherjobnow,atowhatshe’stoldyou,i’dliketoprovidesoideasifyoudon’td,youaytakedowsfirst,……”(好了,fischer博士已经完成了她的工作。现在,就她已经告诉你的,我还想提供一些想法。如果你不介意的话,你可以记下来三点。首先,……)
老教授说话的语速要慢上许多,她时不时停下来,喝一口咖啡。婧芝的笔记本写满一页,又一页。不知不觉,时间又过去半个多小时。
在最后,老教授总结说“aswesaidatfirst,ituldbeaverygoodacadeicpaper,ifyouworkhardonit”(正如我们一开始说的,它会是一篇非常好的学术文章,如果你努力写好它。)
“thanksiwilltryybest”(谢谢。我会尽力的。)
“ihopesodrfischerandiareveryeagertoseeitpublishedoneday”(我希望如此。fischer博士和我非常希望看到它有一天发表出来。)
老教授的话让婧芝想起了jason的话,她的脸蛋开始微微发烫。她赶紧把笔记本合上,拿在手里,难为情地说“hopefully”(希望如此。)
“goodcktoyou!”(祝你好运!)fischer博士带着期许说道。
“thankyou”(谢谢你。)说完,婧芝把笔记本和笔放进包里。
老教授看了一眼时间,感叹道“tifiles,isn’tit?”(时光飞逝啊,不是吗?)
fischer博士也看了一眼时间,耸耸肩膀,无奈地说“’tagreeyouore”(不能再同意了。)
老教授继续说“wewillarraheretgafteryoufishyoursenddraftanythgtontionbeforeyouleave?”(我们会在收到你的第二份草稿后组织另一次会面。在你离开之前还有什么想说吗?)
婧芝仔细思考了两秒钟,问道“whendoyouwanttoseeysenddraft?”(你们想要什么时候看我的第二份草稿?)
老教授思考了几秒钟,说道“well,ihavetosayassoonaspossiblebut,takeyourti,pleaseidon’twantyoutorhtoouchatthebegngarouhwillbefe,ifyoureallyneedadeadle(好吧,我不得不说尽快。但是,请慢慢来。我不想你在最开始就匆忙地做。差不多一个月就很好,如果你真的需要一个最终期限。)
“iseethankyou”(我明白了。谢谢你。)
“notatallieanyway,goodcktoyou”(别客气,很高兴能帮到你。不管怎么样,祝你好运。)说着,老教授站起来跟婧芝握手。
“thankyou”(谢谢你。)婧芝微笑着说,“i’verygdtoetyou,professorsithanddrfischer”
“youtoo”(我也是。)老教授微笑着说。
“youtoo”(我也是。)fischer博士也笑着说。
“seeyouter”(再见。)婧芝道别说。
“seeyou”(再见。)
“seeyou”(再见。)
老教授和fischer博士也跟婧芝道别。下一秒,婧芝迈着轻盈的步子,离开了老教授的办公室。
。本书-免费本阅读网
本章未完,点击下一页继续阅读。