第四百七十章争论

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

(),

李宽一直觉得汉武帝罢黜百家，独尊儒术进行文化上的大一统，实际上是想针对当时手握教育资源，文化知识的贵族们。

可他万万没想到，那批活下来的贵族，手里都握着儒家知识。

早在春秋时期，孔子开学的阶段，他们就搞了一批儒家文化。

当然，并不是他们有预知未来的能力，纯粹的是因为他们贪婪，啥东西都想要。

其中一些利害的家族，还有人混成去儒家最早的股东，股份虽然不多，但也确实占股了。

所以汉武帝罢黜百家，独尊儒术的时候，那些家族没一个怕的，直接从自己家的府库中把儒家文化掏出来，改改，然后给自己披上。

牛逼大发了。

当然，这些事虽然不算隐秘，但也是史书中没有的，这也是马周不知道的原因。

很多东西，都只有世家才知道。

马周听了李宽的解释，面色相当难看。

“也就是说，那群从春秋流传下来的家族，他们都很有经验。”

耸耸肩，李宽平淡的道：“不光是古老的家族，那些从汉代，流传下来的家族，也都很有经验，他们大多数都继承了古老家族的传承。”

“至于传承来的根源，当然是抄家时拿到的了。”

现实不是玄幻，家族的战斗力不是根据存在时间而定的。

有的家族虽然传承古老，但不代表他战斗力强。

就拿颍川陈氏来说吧，祖上出过王莽，司马穰苴，干出过代齐之事的大佬。

这样的家族可以说牛逼又厉害，传承还足够古老。

可他们在东汉末年的时候，依然被汝南袁氏压着打。

惨的一批。

现实世界的家族都是你这一代没有人才，就得倒霉。

有了人才，你的家族就可以牛逼哄哄的。

很多古老家族就是这样被新兴起家族干掉，然后家学等都被继承走的。

拿了家学，自然就拿到世家内部自己记录的历史，很多隐秘事就都知道。

“我基本可以告诉您，让百姓和世家子弟站在同一起点，本来就是不可能的事。”

“这样的事，永远都实现不了。”

李宽说的很淡定。

不淡定也没有办法。

他穿越前的时代已经证明了这一点。

家庭实力不相同，国家再怎么努力，世家子弟和普通百姓的孩子也不可能站在同一起点。

同样的年纪，世家子弟已经开始学习各种业余活动，开始进行高端知识的了解。

这样的资源是普通家庭给不了的。

同样是十二岁，世家子弟已经开始进行君子六艺中的骑射。

可百姓子弟能做到吗？

同样是十五岁，世家子弟已经跟着家里的大人进行经商学习，政治文化接触，去往蛮荒之地试炼，还是在家族兜底不用担心出问题的那种。

可百姓子弟呢？他们做不到这一点，光是经商学习这一点就需要大量的财力支持。

这可不是说你自己做两个小生意就能弥补的。

你做小生意，钱财浮动撑死在几十贯，人家随口一张就是几千贯几万贯的生意。

基础差距是最不好弥补的。

李宽深知这一点，所以他从一开始走的就是普及教育，而不是走精英教育。

精英教育需要投资的东西太多，不是他能承受的起的。

如果大唐走精英教育，那么每年能培养出来的人不超过一百个。

国家都没有那么多资源给他们用。

有一句话说的好，为什么开国时的那些大人物他们的出身都比较好，因为他们的才华是真的被家族支撑起来的。

某个伟大的超级大人物，在青年求学时期，为了看各个学校的风景，一个月换一次学校，换一次学校的学费是一块大洋，不退的那种。

那可是百姓吃不饱，穿不暖的时代，他一年换十几次学校。

还有大量的出国留学人员，他们的钱，都来自于家族支持。

这是最基础的差距，也是最弥补不了的差距。

马周脸色相当难看，他知道李宽是给自己面子，才会一点一点和自己解释。

深呼吸一口气，马周问起另外的话。

“您接下来打算怎么做教育方面的方针？”

“魏征老头手里一直握着一部分教育的权利，就是在等你的回复。”

李宽眼神闪了闪，那群老头都退的干净，就只有魏征，一直握着一部分教育的权利。

他也没有追究过，毕竟教育这块，必须得由老人来负责。

如今马周突然开口，他猜测，这是以魏征，马周为首的一部分老人来询问处理办法的。

眨眨眼，李宽认真的道：“教育未来会走普及路线，以百姓庞大的数量去堆积人才。”

“这样能做到相对公平。”

马周点点头，认真的道：“那国力上升之后，你会不会走百姓的精英教育。”

李宽服气了，为啥这群人非要百姓走精英教育呢。

精英教育确实该走，可他的精英教育和马周等人的精英教育理念不同啊。

“那你们想要的精英教育是什么？”

李宽皮笑肉不笑的反问一句。

马周直接认真又严肃的道：“当然是一视同仁，慢慢提升教育的品质。”

“我们可以做的慢，但是不能不做。”

李宽耸耸肩，他就知道是这样。

魏征这帮人要的精英教育是员变成世家子教育级别。

他想慢慢做的精英教育，是等民教育普及完成后，抽取百姓中的精英大力扶持。

这是两种不同的玩意。

李宽收敛神色，认真的道：“我就这么告诉您吧，你们要的员变成世家子教育的精英教育，我连开展都不会开展。”

“普及教育，抽取精锐进行高层次教育，是我能做到的极限。”

“我不可能把一个国家的财政部投入到精英教育之中。”

李宽的严肃并未让马周发怒，他只是平淡的看着李宽，淡定的突出两个字：“理由。”

“你曾经说过，人才是一个国家的根本。”

李宽没想到他竟然会拿自己的话怼自己。

不过他不怕。

李宽极其认真的回复：“不说民精英教育投入的钱财，就说一句话，真执行后，培养出远超社会需求的人才时，我该怎么去安排他们？”

“国家该怎么去安排他们？”

“朝堂政斗的原因是因为位置有限，能坐稳这个位置的世家子弟太多。”

“同样的原理，国家发展的再怎么快，他需要的人才摆在那里，我不计代价的培养人才，最后只能变成新一轮的内斗。”

“还是更恐怖的政斗。”

“大家都得完蛋，死于内乱。”

愚民政策不可取，民精英也同样不可取。

当一个人成为精英后，他绝对不会想再体验所谓的平凡生活。

从底层爬上去的人，绝对不会想重新回到底层。

(本章完)