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没过两天,卫Ai去政教处给全班领新的戏曲教材,他们学院好多教材是老师手编的,没有书。他听到里屋熟悉的磁X嗓音,脑子一热伸头望去,正是他的背影,略长的黑sE毛衣,深蓝sE的牛仔K,一手还挎着一个黑sE的摩托车头盔,背影依旧那么招人。

他正跟里屋年轻的nV老师周旋着呢,把那个老师哄得满面桃花,“这次就算了哦,你下次不能再旷这么多课,我现在把你加到系选修课的名单里……这种事下不为例哦……”廖子就是廖子,到哪儿都Ga0得定,卫Ai心想着。

同时间廖一深走出了内间,看到了卫Ai。他展开了招牌的桃花笑,就像看到一个很熟的朋友,在卫Ai还未反应过来前,轻柔地握了握他的肩,却没有停留,与他擦身而过,走了出去。

他不知道他为什么要握他的肩。

算是打招呼吗?他们俩有这么亲密了吗?还是只是他的习惯动作?传说中的那种风流浪子是不是都这样?还是他自己太敏感了?他都不知道。

他只知道,这是他们第一次的肢T接触。

即使之前有过近距离的时候,但这触碰超出了卫Ai的期待边界。说实话在卫Ai的想象中,以为触碰这样的人应该是电光火石般的感受,然而现实并不是那样,或许他有限的人生经验里,从来没有过这样的人。

现实的感受更像是触碰了一根带魔法的羽毛,卫Ai在那一刻所T会到的,是前所未有的——

温柔。

他的世界凝固,仿佛陷入了一个360度旋转的镜头——他温柔的手搭在了他的肩上——他脸上挂着迷人的笑容——他的身T和他身T的距离靠得这么近,他似乎可以感受到他身上的味道,这种味道不是香,不是甜,不是g净,不是任何一种味道,是魅力的味道,而一切都是那么轻柔。飘飘yu仙,像化了一般,连周边空气的重量都发生了改变。

“同学,你们的教材。”老师唤醒了他。

“哦——哦,谢谢老师。”卫Ai总是很礼貌。

“这么多你一个人拿得了吗?”老师关切地问。

“可以。”卫Ai嘴上答道,心思却飞在外面,刚才g嘛不开口跟他说句话,g嘛要在这里傻傻地等书,好不容易才碰上一次,太想见他了,有时会cH0U象到忘记实T,但就在刚刚这一分钟,这个浑身发光的大活人就站在自己眼前。

他双手抱着一大摞材料,用脚费力地踢开政教处的门。

他依在台阶口的墙上cH0U着烟。

他再次看到他,心cHa0回暖。

他也看到了他捧着一大摞过重的资料狼狈地出来了。

“这么多,上哪儿啊?拿回寝室吗?”重重的鼻音。

“对。”

“我帮你。”他灭了烟,直接把头盔压在了最上面,然后分过了一半多的教材本。

这是无法向别人形容的内心狂喜。

“师哥,又出去拍戏了吗?”卫Ai压抑内心的波澜,努力镇静地说话。

“没有,老严(系办主任)抓我回来上课,否则要挂我。”

卫Ai刚要开口,“廖——一——深”,背后传来甜美的声线,就看一个nV生兴冲冲地走来。

“你回来了呀!”nV生高兴地说。

廖一深展开他的桃花笑,卫Ai心里一紧。

“一块儿吃饭吧?”nV生接着说。

“不了,我这儿还有事儿呢。”廖子端了端手上的教材,就扭回了头。

nV生落在原地,有些扫兴。

廖一深岔开大步往前走了。

“这是我们系师姐吗?”卫Ai追上了脚步,小心翼翼地问。

“导演的,忘了叫什么了。”

卫Ai看廖子的反应,心想,还真名不虚传。

没一会儿到达寝室,廖子打了个喷嚏。

“飘灰。”廖子替自己解释。

“师哥,我晚上来打扫。”

“没事儿,不用,我鼻炎。这放哪儿?”廖子抬高手里的教材。

“就这儿吧。”卫Ai把教材放在了他的桌上。

廖子靠近他书桌的时候,看了一下。

“这么多画!”廖子有点意外的口气,看到了卫Ai书桌深处的墙面上贴了不少铅笔素描的小画。

“瞎画着玩儿。”卫Ai露出不好意思的表情。

廖子还看到他的书中有《纸牌游戏》的什么的,嘴角有些上扬,却没有多聊的意思,“我颠儿了。”

“谢谢啊,师哥。”卫Ai表面迎合着,心里免不了的失望。

他高大消瘦的背影就这样步出了寝室,这是一个卫Ai连影子都抓不到的人。

转念一想,他上来一次,就是为了我搬书?!

没有人会回答他。

第二天就用到了新的教材。

戏曲表演基础课上,开启了一个新的单元,讲《牡丹亭》【注:汤显祖戏曲作品】,主要是社会上此时正在兴起一GU新的昆曲浪cHa0,班主任希望有更多人能真正对昆曲感兴趣,特意调整了课程与教材,还专门请了外院教昆曲有名的先生来客座。

先大课,再分男nV班。今天大课,重点介绍了《游园》、《惊梦》两折戏。

这讲起来卫Ai才知道昆曲有多复杂,感觉一个学期学一折戏差不多,水磨腔的唱腔与吴侬软语的念白,句句都是讲究,更不用提动作,按老师的说法,那都得手把手,一个个人教,一个个动作学。

“真正有钱的大老板,都不看三级片,他们Ai看昆曲。”客座老师语出惊人。

是啊,不讲青春R0UT美好的q1NgyU,怎么讲《牡丹亭》呢?

按说,《牡丹亭》才是真正的18+了。

客座老师讲到春情时毫不羞涩,将水袖缠绵所代表的、杜丽娘来回搓手指、蹭桌腿的动作,一一给同学们讲解举例,把学生们都给听害羞了。哇,戏曲原来这么牛b!

“我C,我要转去分院,念昆曲去,天天磨袖子!”胖子小声说道,还好老师没听见。

“……每一个动作都是一颗琥珀,凝结了时间沉淀的智慧,很小的动作可以包含一种极致生动的表达,动一点点都是q1NgyU……”

客座老师说得不过瘾还起身b划,背靠着一张桌前,双手撑着桌面边缘,优雅地缓缓下身,伴随着唱词两腿交叉左一下又右一下,以极慢的速度下滑,斜向去触及两端的桌腿,又仙又yu!

艺术与sE情之间那根朦胧的线,只能靠高雅去分别了,老师显然是高雅的。

“你们可以去观察猫,发情期的时候,也会围着桌子腿转,蹭桌子腿。杜丽娘这里的身段……”客座老师一脸严肃地讲了一整节课最暧昧的东西。

下课前末了,在众人的哄抬下,还给他们完整表演了《惊梦》开首的一小段——

“默地/游春转,小试/宜春面。春呐/春,得和你/两流连。春去如何遣?凭般天气,好/困人/也。”

还没开始唱,光这段念白,感觉就一个世纪过去了。

非常非常缓慢的发音和长长的拖音,一个“也”字好像g了魂一般的悠长。

而后又唱了[山坡羊](“没乱里/春情/难/遣……”这一段),更慢。。。。。。

没有雅X,根本听不了昆曲。

卫Ai却给迷住了。

他突然觉得“情”这个字很好,一头伸向“Ai”,另一头挂着“yu”。

yUwaNg似乎没有他之前理解的那么羞愧。这才是完整的感情,灵r0U合一。

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