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南京城,观止堂
周易闭着眼睛,查看皇城金銮殿朱元章的动向。
知道朱元章又在挂念着他周易了。
朱元章哪里都好,就是对人的信任,属实是有点儿少。
尤其是对一些有才的,表现的比较神异的人。
虽然周易早已经借了已经去世的,父亲的名头。
表达了周易所有一切超出常人的事情,都是来源于和上天有所沟通的父亲。
但十年了,朱元章还没有放松对周易的警惕。
周易不由得心中怒骂:
“朱元章这老头,早点死啊。”
周易正在心中怒骂,房门却被敲开了。
按照观止堂的规矩,在周易独自思索的时候,这个房门还能被敲响。
十几年来,大致只有一个可能。
皇城中,来太监传旨了。
果然,朱元章命令太监传话过来,言说明日早朝,要周易上殿议事。
周易这个官儿,虽然封得很大。
礼部侍郎,正三品。
但那是在朝中无官的时候,再加上专门让周易宣扬《大诰。
一二来去,周易连早朝议论,都从未有过。
周易连忙答应下来。
皇城中的太监笑着还递给了周易一个奏章。
这个奏章,周易一眼看上去就是熟悉。
原来朱元章还带了一个周易早先送上去的奏章,奏章上面勾着周易的两条建议:
开办报纸、兴办基层学校。
这是周易几个月前,就提出的建议。
周易看着朱元章勾着的两条建议。
心中有些不高兴。
这分明就是要他周易,明天。在早朝的时候,提出这两件事情。
按照皇帝的意思,多半是准了。
但明天朝中的一众官员。
能轻易认可吗?
莫说是这两条建议,还有着可以商榷的地方。
就算这两条建议,是玉皇大帝下人间。
若是周易亲口说出来的,金殿之上,也少不了反对的声音。
明天,又是一处战场。
周易叹了一口气。
不过,开办报纸和兴建地方学校,这两件事情,都是周易非常期望实现的。
报纸,周易早就想办理了。
但是在明朝这个运输十分不发达的年代。
单纯的私人办报,由于无法使用驿站的原因,会非常的慢。
报纸最为重要的作用之一:
时效性,就远远无法体现。
若是有着皇帝的背景,可以使用驿站传输,那办报纸就会方便得多。
通过报纸,发配在云南的人,能够在十几天内,得到来自京城的消息。
也可以将某一种新的高效种植方法,在全国推广。
对于朱元章来说,这个报纸最关心的事情,就是能够在上面印花他朱元章对老百姓的教导。
基层学校,更是周易想推行的事情。
其实在洪武朝,原本的历史进程中,朱元章就曾经尝试过开办地方基层教育。
也派了很多年轻的有才之人,到地方的学校中任职教书。
很可惜,没有能够成功的办下来。
失败的原因有很多,其中包括缺少经费,基层人员教学水平地等事情相关。
但周易的规划中,和历史上的洪武朝不同。
周易在规划中,借鉴了后世教师,统一培训,统一教材,统一教辅的做法。
在加上周易早已经将白话文推行。
白话文便可作为基层学校最先教授的语言。
这两个措施双管齐下,周易相信,基层教育虽然不一定如穿越之前那样普遍。
但要比历史上的明朝,会好很多。
周易叹了口气:
明日早朝,虽然周易他知道会有大臣专门盯着他反对。
但还是想尝试一下说服。
困难虽然大,但收益更是大。
况且,朱元章还是支持周易行为的。
只要周易在明天上午的早朝上,不要被众位反对着他的文臣,问的哑口无言,
朱元章一定会在某些地方拉周易一下。
不会让周易太过难看。
周易按照官场,给了太监银子,探听朱元章的口风。
听得朱元章近几天多次夸奖周易。
周易表演了一下诚惶诚恐的表情。
心里面却是在暗暗叹。
皇城,金銮殿。
次日早朝。
三呼万岁后。
文官武将,分别在两旁排列。
周易在文官群中,跟着喊万岁,不由得想起了前朝的一个笑话。
朱元章起身草莽,做了皇帝之后,总觉得每次上朝时候,群臣“三呼万岁”的做法实在不着边际。
自古天子又哪有“万岁”的呢?
搞这套虚招子又有什么意思呢?
从秦始皇到大宋,又有皇帝,是几个能够长生的?
既然不能长生,那还在标语中加上这个六胜万岁,又是有什么用
朱元章于是灵机一动:
“先呼‘愿君有道’,再呼‘天下和平’吧。”
文臣们一听,要改可以,但却是太白了些,又提议:
首呼“天辅有德”,二呼“海宇咸宁”,三呼“圣躬万福”。
朱元章点了点头,准了。
可第二日早朝,却发现。
之前三呼“万岁”,一大屋子人,喊得整整齐齐的。
大家早晨上朝,扯着脖子一喊,精神啊!
可这“天辅有德”、“海宇咸宁”、“圣躬万福”,却是喊得稀稀拉拉,不甚整齐。
甚至还有那老臣忘词,错词得。
按照这十二字核磁喊了没有半年。
朱元章终于忍不了,换回了三呼“万岁”。
这故事虽然是个笑话,但周易却是有些笑不出来。
这是发生在洪武二年得事情。
若是发生在今年,也就是洪武二十年。
朱元章敢,谁喊得不整齐,就把谁脑袋砍了。
周易胡思乱想着,早朝便已经过去了一些。
兵部汇报完如今的后勤情况,户部汇报了一下赋税收入……
不一会儿,就把重要的几个问题,商讨清楚了。
最后朱元章开启了自由麦,邀请群臣有什么问题,赶紧提出来,大家一起商量着办。
周易首先出列,手中拿着一个写满了两个计划的逐渐,举起来。宣读了大致内容。
周易最后两句如是说:
“国之大事,莫过于教化百姓。
报纸是传播媒介,报纸上印刷着陛下的教导,可以远隔千里,教化百姓!
教育是千年大计,只有接受了教化的百姓,才能算的上是真正的大明朝百姓!“
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