写故事的本子提示您:看后求收藏(第二百九十七章 我的专业,心理大师,写故事的本子,海棠搜书),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
bqg34
陆然想起唐老师的时候,同时也想起了这个年轻的女人,他的确是见过的。零↑九△小↓說△網】
不过从前并不认识,也没有交集,只是在某个场合里,陆然偶然地瞥见过她一眼。
女人抬起一只手,撩开了额头上盖住了半边脸的发丝,然后双臂交叉,放在胸前。
“挺年轻的啊。”
“颜值不错……”
坐在前排几位的学员看清了讲师的面貌,纷纷议论着。
“这么站着和大家说话,果然还是不太习惯呢。今天原本是唐老师的课,他临时有事抽不开身,所以我是来代班的。我叫袁怡。”说完,她搬起刚才她坐的那张椅子,坐在了讲台上。
她的话刚说完,台下的议论声更加地热闹了。
这回大家看着台上这位年轻姑娘的眼神更加地不确定和暧昧起来,议论声也由刚才的起哄变成了压低声音的窃窃私语。
“来代班的?”
“是不是太不严肃了,找个小姑娘,我们交的培训费可贵了呢!”
大家正说着,只见台上的袁怡开口道:“在开场前,有三十一个人在聊天,有十六个人在等待,十个人有些焦灼,还有一个人看到了台上的我。”
说罢,袁怡看了一眼台下的陆然。
随后很轻易地,像是想起了什么不太紧要的事情,补充了一句道:“哦,还有,刚才有三个人在质疑自己交过的培训费。分别是第一排左边第二位,第三排右边第五位,还有第五排右边角落的那位。”
袁怡抬起手,分别朝台下的这三位学员示意了一下。
那三位被提到的学员,被点到的时候,都露出了愕然而惊讶的表情。
仿佛听见了什么不可思议的事情。
虽然袁怡只是轻飘飘地说了一句无关痛痒的话,但是此时他们内心的震惊是不可言喻的。
太奇怪了不是吗?
台下的议论声本来就是纷杂混乱的,这些内心不满的学员们都是低着头,小声地和身边的人吐槽一句,站在台上的袁怡根本不可能听到他们说了什么。
更何况她并没有站着,而是搬了张凳子坐在那。
低着头,一副漫不经心的样子。
众人开始对台上这个年轻的姑娘产生了些微的敬畏的心理。
刚才还在质疑,调侃的学员们,纷纷静了声。
教室突然变得安静。
所有人都在猜测这个叫袁怡的姑娘到底什么来历,而陆然正在回想上一次见到她的情景。零↑九△小↓說△網】
上一次陆然走进考场的时候,正是和夏岚第二次进行实操考试的较量。
走进考场以后,陆然看见讲台上坐着三位考官。
最左边的,是一个身体较为健硕的男考官,名字叫管彪,他也是第一次实操考试的主考官,右边的是王和正老师,年龄比较长,曾经在留用考核的答辩会上,力挺陆然。
最中间的就是剃着光头的唐云,唐老师。
随后,陆然和夏岚就在考场中间的两张空椅子上坐了下来。
就在陆然坐下之前,他朝环顾了一下四周。
蓦然,在教室的角落里,他又发现了一个人。
那个人坐在角落处的一张椅子上。
头低着,没有抬起来,只看见她不长不短的秀发,很柔软,向前垂下。
这一头不长不短的秀发,和台上的袁怡,一模一样。
她坐在角落的姿势和她撩动头发的样子,都让陆然更加地确定,就是她。
“原来是她。”
想起了自己在哪见过袁怡,陆然对她的好奇却更甚了,她也是考官吗?
为什么她喜欢坐在角落里,都没有人注意到她。
她是什么身份?
“老实说,我也觉得,我不太适合出现在这场培训课里。”所有人又是一怔,这个女孩一上台,就连说了几句让人吃惊的话。
什么意思,她不打算上课了吗?真是有点语不惊人死不休的架势。
“因为我不是专攻催眠的,这不是我的专业。”这句话说出来,她的语气里却没有一点不好意思或是不自信的样子,依旧平淡得有些冷漠。
“我是学习犯罪心理的,我的专业是侧写,换句话说,就是行为分析,尤其是罪犯的行为分析。”
袁怡的话让大家颇为震惊。学员们又忍不住和周边的人纷纷议论起来,然而,这一次大家脸上更多的是兴奋,激动,还有抑制不住地好奇表情。
“当然了,我也要学习微表情分析的知识。刚才,我就是看着你们的表情和举止进行的分析。”
“酷!”
她刚说完,已经有人在台下发出了赞叹声。
到了这个时候,陆然多少有些理为何袁怡的表情和语气一直显得那么冷漠,她或许不是冷漠,而是冷静。
这是她的专业素养,在面对复杂而未知的情况,她需要保持冷静的头脑,和缜密的逻辑分析。
而她总是坐在角落,或许也是一种职业的习惯。
“但是,我不学习催眠,也不催眠别人。”
这句话一说,台下又顿时没了声响。
大家又有些纳闷起来。
这个年轻而牛B的小姑娘,没有走错教室吧?
“虽然我不专攻催眠,唐老师却说不同的知识,总是相通的。一个画画的人,如果还会唱歌,还能欣赏舞蹈。那么,他对艺术的领悟,就会比其他的人更有灵性,就能够触类旁通。
他坚持认为,我应该来和大家上一节课。唐老师是跨领域研究的专业,我相信他的建议,所以我就来了。”
接着,她站了起来,往前走了两步,有些严肃地说道:“因为,接下来的考试,仅仅靠你们过去学习的知识,恐怕,很难应付。”
不知道为什么,袁怡说话并不大声,但是,却让在场的每一个学员的心里都增加了一层压力。
“你们经历过了笔试,实操考试,其中实操考试,过去的两次都是一对一分组,成员间互催眠的形式。
可是催眠的对象,总不会是一成不变的,而考试的形式也不止一种。
一对多,或者多对一,都是有可能的。”
一对多,多对一?
陆然没有想过,还有可能这样考。
这样的话,或许就不再是过去的分组考试模式了。(未完待续。)
本章未完,点击下一页继续阅读。