229买篾具
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小娃娃不愧是个小学霸,对他奶提的问题对答如流,且还全部正确。沈双双脸上的笑意就没敛起过。他儿子,就是这么厉害!不多时,春桃带着下人送来了饭菜。一家三口热热闹闹的吃起了饭。饭后,沈双双陪儿子待了一会儿就回了自己的院子。翌日。沈双双又没和沈氏跟儿子一起去镇上。用完早食后,让春桃去蒙学那边请韩邕和柳博文。春桃去了没多久,两人便来了。其实沈双双这边不去请,两人也是准备过来拜访的。他们既然已经住进蒙学了,自然是希望越快开始做事越好。沈双双前院的书房里。韩邕和柳博文先后入座。沈双双抬手,请二人喝茶。“请二位先生过来,是想同二位先生商量下蒙学教学的事。”韩邕和柳博文纷纷坐正了些。“但听夫人安排。”柳博文拱手行礼。韩邕也跟着拱手,眼神表达和柳博文意思一致。沈双双点头。将自己对扫盲班的安排告诉了二人。“第一批扫盲班总计是三十人。人我已经统计好了,二位先生这边若是没问题的话,后日便可开始授课。”柳博文和韩邕互视了一眼。“我们自是没问题。只是,课程方面……”柳博文有些犹豫。尽管大人没基础,可和蒙童还是有很大区别。教导上,当然不能同等对待。沈双双扬起笑来。“此次,也是想同二位商量一下课程方面的事宜。”沈双双说着,望向了自己身旁桌上的两叠书,示意春桃将书给柳博文和韩邕送去。待柳博文和韩邕拿到了书,沈双双才道:“这是我挑选的,给扫盲班学生们用的教材。”“第一期课程用两本教材,一本三字经,一本初级算经。”“待第二期开班,再加入百家姓。算经方面则加入中级算经。”“第三期开班,再加千字文,算经方面则将中级算经讲解完。”“扫盲班总计三期毕业,第一期是打基础,之后的两期,不但需要学习新内容,还要复习先前学的。”“当然,教材是一次性全部发给他们。如此,他们要学有余力,提前预习后面的内容也是可以的。”柳博文和韩邕对视一眼,点头同意。“如此,那二位先生回去便商议一下吧,看课程上如何安排。”“是。”两人纷纷拱手应下。沈双双喝了一口茶,继续往下聊。“除了扫盲班的事,便是蒙童入学之事了。”“先前,我原本的计划是一月之后,便安排蒙童开课。”“但细想一番,三月后就是年关了。就算一月后让孩子们进蒙学,也念不了多久的书。不若推迟时间,将开学时间和镇上其他书院保持一致。”见柳博文和韩邕都没应话,沈双双继续道:“当然,就算孩子们暂时不入学,我这边答应给二位先生的束脩也不会少。”“同时,孩子们没入学的时间里,我也会安排第二批甚至第三批的扫盲班学生进蒙学。”当然不能浪费师资,趁此机会她多培养些人才出来也好。“是。”韩邕很快应下。柳博文也跟着应了一声。只要能拿束脩,教谁不是教?听到二人同意,沈双双心情很好。又问起了两家在蒙学是否习惯之类的问题。两人对蒙学的环境满意得很,都冲沈双双表达了感谢。尤其是韩邕,还感谢了沈双双雇他娘跟妹妹去管理杂货铺。柳博文先是羡慕的看了眼韩邕,然后便跟沈双双提了,他家人想进作坊和食堂的事。“既是柳先生的家人,我这边自是优先考虑的。”“春桃——”沈双双直接望向了春桃。“夫人。”春桃行礼。“稍后你便带柳先生的家人去一趟作坊吧。到时候,你亲自把人交给吴伯,让他把人安排好。”“是!”春桃应下。“多谢夫人!”柳博文激动道谢。“柳先生客气了。”“二位先生不嫌大河村偏僻,肯来我沈家的蒙学当先生。我自得将二位先生的家眷安排好。”二人又是一番道谢。沈双双笼络了一番人心才,才让春桃送二人离去。客人走后,沈双双吩咐下人去套马车,自行赶车出发镇上。她得去买些席子和箩筐。席子用来晒药材,箩筐放空间里装东西。进入上阳镇,沈双双直接便去了西市。今日正好是西市集日,集上的东西普遍比铺子里的便宜些。到了西市,人头攒动。沈双双瞧见自家豆腐坊门口生意不错。考虑到马车进西市不方便,沈双双将马车拴在了沈记豆腐坊外的一棵树上。嘱咐了一番让店里的人稍稍看顾后,进了市集去。进了市集,沈双双很快便找到了一家卖篾具的摊贩。这是一家子,摊主是个中年男人。摊子上,除摊主外,他的两个儿子以及妻子都在帮忙。询问价格后,沈双双同对方一番讨价还价,将摊贩手上的全部席子,箩筐,竹匾,背篓以及竹篮全买了。“我的马车就停在市集入口的地方,你们帮我把东西送过去吧。”沈双双瞅着摊子上的东西道。“欸,好!”摊主爽快应下。随即,便安排妻子看着摊子,自己带着两个儿子去给沈双双送货。挤出市集,三人将货物给沈双双送到了马车上,沈双双才掏钱付款。摊主拿到钱,连连冲沈双双躬身道谢。“大叔,这些篾具都是你们自己编的吗?”沈双双瞅了眼马车上的篾具,冲摊主问道。“是。家中传下来的手艺,我们父子三人闲暇时,砍些竹子编了东西换钱。”沈双双心头一动。“若是我想买更多篾具,大叔这边可能供货?”问道。无论是晾晒药材还是辣椒都需要篾具,这些东西有备无患的。摊主眸光闪了一下。“娘子什么时候要?要哪种篾具,数量几何?”“席子大的一百床,小的二十。竹匾大的二百,小的五十。竹篮大小各五十。背篓大的二百,小的五十。箩筐就按照今儿我买的大小,来四百个吧。”沈双双报数。
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