第三章 九年级 第二节 第二周的生活(续)

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继续写儿子第一周的生活。

儿子说，周五的时候，他特意回了宿舍，待了两个小时，干啥呢，就是洗了个澡，把自己的衣服用洗衣机洗了。

我听到挺高兴的，因为是他自发主动做的。

家里洗澡没问题，但是没有洗衣机，所以所有的衣服就要靠手洗，我曾经帮助儿子把开学前的大衣服都洗干净了。我告诉他，因为宿舍有洗衣机，所以以后你需要对自己的衣服负责，我不再协助。于是他就想出了这个办法，挺好，自己负责！

现在大部分家庭的状况就是，家里什么设备都有，什么洗碗机，洗衣机，扫地机等等，所以孩子们没有太多机会去劳动，从而无法去和生活产生更多的紧密联系。所以，大的环境如此优越，对孩子们的成长是好还是坏呢

昨天晚上，儿子说“妈妈，我今天不到学校去了，明天早上再去，因为宿舍里没有很多同学，很多同学都是周一上午才来学校。”

我说，“好吧，那妈妈就陪你，明天再走。”

原来我计划昨天下午就离开广州到山里继续上课的。

儿子后来说“妈妈，七点钟我们一起去散步吧，否则你走了又没有机会了。”

呵呵，其实我通常都是在他上学时才离开，他回家时我也会回家的，机会差不多。但是说明这个孩子意识到妈妈有自己的事情，妈妈陪着自己的时间会变少了，这也是一个进步呢。

平时，他通常就是在自己的房间里，根本都不搭理我，这会儿会想着要和妈妈一起去散步，我还是挺高兴的。

于是七点钟，我们俩一起去散步，他带着他的本子，因为老师要让他们做什么创意的东西，他要到外面搜集点东西。他说“我也不知道xx老师怎么想的，这么奇怪的作业！”

我们一边走，一边聊天。儿子很尊重我的意见，“你想往哪里走”完全一副顺从的样子，这样的状况很少见。

在外面转了几圈，回到家里，儿子一边鼓捣着他的作业，一边和我聊着天。我就把中秋节，国庆节的安排和他商量。

这里有一个部分，我有点困惑。

两个节日，我们一个去姥姥姥爷家，一个去爷爷奶奶家，因为疫情，所以很久没有见两边老人了，要去看他们。

而因为两边的家庭氛围不同，儿子更愿意去姥姥姥爷家，爷爷奶奶家他不愿意去。其实儿子曾经表示过他愿意去看爷爷奶奶。但是因为前年他因为学籍的事情去那里上过两周学，他的二姑及其他的亲戚给了他相当多的压力，他非常不喜欢；学校的老师会打学生，他很受伤；再加上爷爷奶奶家亲戚中埋怨，指责的氛围也比较多，有一年，他爸爸带着他回老家，老家的亲戚围着爸爸和儿子指责爸爸和我不负责任，把孩子送到不正规的学校。有了这些历史原因，所以孩子不愿意回，一听到要回ah，说我不回。

于是我就劝说他，和他讲了好一会儿。我说，主要我们去看爷爷奶奶，看到二姑打声招呼就行了，不需要一直在一起。儿子立刻说，我不和她打招呼。

我不知道怎么办，过去也曾经儿子表示过不回ah，但是最后都回去了。这次又这么说，我知道他的自主能力增强了，他说不回，我是不能架着他回去的，我没有这个能力，也不想用强迫的方法。

于是，我说那就尽量在ah少待几天呗。儿子没有说话。

后来，我问爸爸国庆节的安排怎样，我好买票。我也把我们讨论的结果告诉爸爸了。

结果，一堆儿指责发到了我的手机上：

“学籍的事情怎么怪二姑，她帮我们好心办学籍，不感恩还怪她。儿子这样无良心，你们别回了！”

“他如果这个样子永远不要回了！”

“我当作没有这个儿子，认命了！”

“你们过你们的，我过我的。”

“从小就无良心，不懂得感恩。”

“现在成了泥巴做的了，说不得，碰不得。”

“2号到5号，你们如果做不到就别回。”

一个个炸弹一个接一个打过来，我只有接着，决不能给孩子看到，一旦看到指责，他是铁定不会回去的。

我还得和这位同志说道说道。

（从已经在新教育里浸淫了八年的他爸爸来说，仍然是这样的观点，我更加理解他的亲戚朋友会有怎样的想法了。）

我告诉他：你说的道理都是对的。我是成人，我是可以按照你说的做的；但是孩子，如果不能从心上拉近关系，去做说服工作，他要不去，我也不能强迫的。

我还告诉他：孩子是愿意去看爷爷奶奶的，就是不想见二姑。

他不理解，“他怎么老是怪二姑”

我说，“说明二姑给他的压力很大，上次回老家的两周学习给他的压力很大。”

他还是不理解，“你不是都在么怎么给他压力了，作为学生要求学习有什么不对最后不还是由得他不上了，这事够给自由了。”本来二姑想让他上一个月的，他不愿意，就上了两周。

反正，我也越来越清晰地看到，爸爸以及老家的亲戚朋友还是很难理解孩子的。而这种不理解，我是能够理解的，也没办法强求。

我的困惑就是我认为，去看老人，孩子是要和父母一起去的。因为这是家庭的活动；而孩子因为各种原因不愿意去，我也能理解，但是还是要去的。

我不能强迫儿子去，但我要说服他和我们一起去，这个是比较有难度的。

最后，我只是告诉孩子，爸爸说2号到5号回去。

儿子笑着说，“比你说的要多一天”，因为我原来告诉他我们去的时间可以短点，我说“是的”，但是看到他笑的样子，看来他也是接受的。

而我可以做什么呢让这次旅程更愉快一些！

来去的过程只有我们俩，让儿子的感受更好一些。因为以前和爸爸一起走，即使时间允许，他也不会顾及到孩子饿了要吃东西，他觉得这点苦算不了什么；他还会使劲儿催着，让孩子跟在后面，紧赶慢赶赶不上，孩子很不舒服。所以，当我理解了这个孩子之后，但凡我在的时候，就尽量让他吃好，吃饱，一旦吃不好，他的情绪一定会不好，后面就不会顺利。

到了老家之后，还是要尽量保护好孩子，把指责和埋怨尽量隔在外面。一些安排，比如看爷爷奶奶是必须参加的，他不愿意也要说服他去；但一些不是很必须的，一些只是为了礼节上的应酬，我会站在儿子这一边，不去就算了。

看来这次旅程也是很需要我的护佑的，我的作用很大呢。

而回姥姥姥爷家就轻松了很多，除了姥爷的啰嗦大道理之外，其余都没有什么。

接着说另一件事，我还要去山里学习的事情，儿子表面上是支持的态度的。昨天我刚回来不久，当他得知我还可以继续免费去学习，他表示，你现在就可以走了。而我决定不着急，待一天再说。

因此，一周之后中秋假期到时候儿子要自己坐飞机，而我从山里出来，我们俩到目的地的飞机场碰头。儿子觉得他是可以的，我也觉得他行。

他突然意识到，其实妈妈一直和他在一起，只是我们会在姥姥姥爷家碰面，而不是自己家。当他意识到这点，我还是看到他放松了一些。

儿子说，不是我赶你走的哈，是你自己决定要走的啊，我不负责。

我说，是啊，是我自己决定的，和你催我无关。

儿子说，那你明天送我去宿舍。

我说，好啊，我吃完早饭再走。

儿子说，你可以送我之后，回来再吃早饭。

我说，行啊。

儿子觉得这个安排还是挺好的，于是去睡觉了。

其实，我在其中看到了儿子对我的依恋。虽然平时和我针锋相对，不依不饶，但是能够看到，妈妈能送他去宿舍他还是挺高兴的。

而以前，我以为他都不要我送，因为他以前是你最好别和我同时出现在同学或老师面前的态度。

今天早上，我突然做了个决定，今天不离开广州了，等中秋节过后再进山，于是告诉了儿子，他也挺高兴的。

然后他突然说，有没有好吃的，我说你昨天说要到学校去吃，家里也没有任何东西呢。我说给他做个饼，他说算了。

后来我就送他去宿舍了，其实只有几分钟的的路，他背着个书包，拉了个拉杆箱。他说书包还有点儿沉，但他并没有让我帮他，我也就没有主动去帮。

很快到了宿舍门口，儿子主动和保安师傅打了招呼，然后一门心思就上楼梯了。

我说，我不能上去吧，他说，你不能，然后继续向上走，我只能赶着说了声“再见”。

臭小子，连再见都不和妈妈说呢，啥意思

今天傍晚，我吃完饭去散步。

七点左右，走在路上，看到儿子的宿舍楼全部是黑的，突然想到他们在晚自习。

果然，看到学校教学楼四个年级的教室灯火通明。

我知道，儿子在努力学习。从快乐玩耍的小学初中，到开始有大量作业的高中，还是很大不同的。

我想，我也要努力把自己的身体搞好。

儿子来到这个新环境，他在努力地适应之中。

我也新学习到一些强健我身体的练习内功的方法，我也在努力练习之中。

而且我们俩都面临着很大的困难。

好在我们在一起，我们一起前进！