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第二天一早,莫诗诗跟着欧阳乔吃完早餐,来到选课教室。
星际的学院类似现代的大学,平时上课非常随意。学生可来可不来,只要期末考试成绩过关;老师业务繁忙,平时也是踩点到教室。
看了看表,现在是早晨7:30,教室还是空无一人,莫诗诗一个人坐在第一排发呆。
第一节是古代方言课,由于常年战争、古籍散佚,学界保留的文化屈指可数,尤其是应用性极强的语言,更是失传的重灾区。因此,方言课是没有教材的,一切都由教授讲述。
听说这位教授是古代语言研究第一人,想想还有点小期待。
捧着脸,莫诗诗神思漫游。不一会儿,同学三三两两地进来,手里拿着饮料零食,看上去像来游玩一样。
“诗诗,你也选了这门课!”
一声惊喜的呼唤,叫醒神游天外的莫诗诗,她抬头一看,是万子惟。
“欸,我舍友说这门课很实用,所以就选了。”
莫诗诗点点头,从书包里掏出纸笔,放到桌上。
“背书包多麻烦呀,你怎么不用平板记笔记?”
万子惟从口袋掏出一个小屏幕,将它平铺展开,那个小方块迅速变成一张a4纸大小的电子屏幕。
“用不惯,我还是习惯纸笔。”莫诗诗笑了笑。
星际几乎没人用传统纸笔了,就连三岁启蒙小孩都用电子笔记,整个教室只有莫诗诗还背着书包。
“说滴对,额揍喜欢用宣纸!”
两人聊天的时候,旁边喝豆浆的男子抬头加入话题。
“你这个口音有意思哎。”莫诗诗双眼一亮:
“祖上是关中人?”
“撒是关中?”喝着豆浆、带着鸭舌帽的男子有些疑惑:
“额说滴似陕西口音。”
“关中就是陕西!陕西分为陕南、陕北和关中,三个地方口音都不一样,你这是正宗的陕西关中口音。”
星际人都说普通话,难得见到一个说地方口音的,莫诗诗心里高兴,忍不住和他攀谈起来。
“哎呀,你这个女子,说话有凭证么?额们只知道陕西口音,陕南陕北口音有似个啥?怎么说?”
鸭舌帽男子不信,非得和莫诗诗掰扯清楚。
“好吧,我跟你讲。”莫诗诗一口答应。她高中住宿的几个舍友都是陕西人,平时灌灌耳音,常年累月下来,她对陕西已经非常了解了。
组织了一下语言,莫诗诗开口说道:
“陕西这三种方言,关中话是自古流传下来的中原地区官话,陕北是晋语体系,两者的方言完全不同。比如‘什么’这个词,关中话就会说成‘啥’,陕北话会说成‘甚’。至于陕南,就更不一样了,陕南和四川、重庆、湖北接壤,那里人语言复杂,说话秀丽婉转,更偏南方口音。”
两人谈论引来其他学生关注。能考进首都学院的都是热爱学习的,很多人打开录音、拿出电子笔记,已经开始记录了。
也有好学者提出质疑:
“莫同学,我们都知道方言在21世纪就已经消亡了,关于方言的记载,在旧历第二次星际大战时就已经失传了,空口无凭,你说的这些有什么依据吗?”
依据……?
莫诗诗思索了一下,询问道:“你有古代中国的地图吗?能否拿出来让我看看。”
那个质疑的男生当场调出中国地图,投射到大屏幕上。
莫诗诗看了看一眼,挠了挠头:
“我说的是中国地图,不是世界地图。”
“中国不就是世界吗?”那个男生迷惑了。
莫诗诗凑近一看,底下有一行小字:旧历203年。
“我要的中国地图是旧历以前的,最好是21世纪。”深吸一口气,莫诗诗仔细解答。
男生寻找了一下,没找到。
“21世纪的地图都散佚了,22世纪的可以吗?”
“你先放出来我看看。”
转到22世纪的地图,莫诗诗仔细看了看,幸好差别不大,可以解释。
她站起来,示意男生把地图放大:
“大家看,位于中国心脏部位的就是陕西。中间的西安、咸阳,一般说关中话。不仅西咸这几个城市,左边的甘肃和右边的河南,有一部分地区也讲关中话。因为历史上,陕西、河南是中原腹地,夏商周的都城设在河南,秦汉隋唐都在陕西,早期国家基本都在这两个省设都城,所以关中话又被称为中原官话。”
“怪不得预选赛里,我跟着一个关中口音的老头想混到长安,结果去了甘肃天水?!”一个埋头记笔记的男生恍然大悟。
这就离谱……
莫诗诗的思维梗了一瞬。
“语言是流动的,根据方言顶多判断个大概。”她微笑着,继续开口:
“陕西是一个竖条状的地区,上面的陕北和山西接触面积非常大,反而和关中接触面积小。上面有一部分靠近蒙古,因此,陕北话属于晋语体系,夹杂一些蒙古口音。”
“一个地区的口音,真的能根据地形判断?”一个录音的女生开口质疑。
莫诗诗想要开口,那个带着鸭舌帽的男子却替她解释:
“方言本来就是地理障碍的产物,根据地形判断,是最正确的方法。”
听到鸭舌帽解释,莫诗诗摊了摊手:“陕南我不说,你们应该也知道了。”
星际普遍认为,陕西话就是关中话,陕南陕北的存在感极低。但在不言自明的真相面前,任何古籍记载、史书说明都是虚的。
在场一片沉默,所有学生都认真观察着地图。今日之前,他们从未接触过方言,更别提方言与地形的关系了。这两个看似风马牛不相及的东西,本质上却是因果关系。
一片寂静中,莫诗诗开口了:
“话说……”
所有人齐刷刷望向她,看得莫诗诗有些不好意思。但话已到嘴边,她还是认真问出自己的疑惑:
“据我所知,方言在历史上一直变化,21世纪的关中话和唐朝的长安话肯定不一样,为什么诗词境里,整个长安都在说21世纪的关中方言?”
不仅长安,整个剑南道都说着清朝才形成的现代四川话,她居然全部都能听懂!
太不可思议了。
“这个问题我来回答吧。”
鸭舌帽男子站了起来,面对莫诗诗:
“诗词境不是真正的历史,而是融合旧历所有历史、文化、语言、艺术……形成的虚拟古代。那里人说的方言,都是旧历方言的复刻。这门课开设的目的,就是根据诗词境中的人物口音,判断自己处在哪个地区。这是最简便、最有效的方法。”
一群人讨论到现在,老师还没有来。莫诗诗疑惑地望了望时钟,已经9点了。
那个男子摘下鸭舌帽,转身面对学生,朗声说道:
“感谢莫诗诗同学的精彩讲述,接下来我留一个课后作业:请大家根据22世纪地图以及地形图,猜测哪些省份有可能共用一样方言,哪些地区的方言像陕西一样内部分化?猜测一下,哪个省份的方言种类最多,哪个最少,9点20分回来,我们一起讨论。”
接着,他赞赏似的看了莫诗诗一眼,端起桌上未喝完的豆浆:
“我姓张,是这门课的老师,黑板上是我的姓名和联系方式,大家有什么问题可以加我。下课!”
莫诗诗愣住了。
这个戴着鸭舌帽、操着一口关中口音的中年男子就是老师?
没等她反应过来,老师就端着豆浆扬长而去。剩下的同学纷纷将她围住:
“莫同学,我这里还有一个疑问……”
“莫同学,你知道有哪几种主要方言吗……”
“莫同学……”
莫同学心梗了,回答了几个问题后,假装要出门透风,拉着万子惟落荒而逃。
张老师端着豆浆快步跑下楼,迅速冲进办公室。
“各位老师,告诉你们一个惊天大秘密!”
几个没课的老师吃着早餐、喝着茶水咖啡,听到张老师的话,纷纷抬起头来。
年级主任忍不住斥责起来:“什么秘密?你好歹为人师表,怎么跟个小孩一样,一点也不稳重!”
“抱歉抱歉,只是我真的太太太震惊了!”张老师握着拳头,右手的豆浆几乎要撒出来。
“你说吧。”角落里,一道熟悉的声音响起,张老师回头望去,竟然是万临海!
“万……万教授,您怎么也在?!”张老师开始局促了。
“下节是我的课,我就早早来备教案了。你发现什么秘密了?”万教授抬起头。
如果他没记错的话,张老师的第一节课是初年级1班——莫诗诗所在的班级。
“刚才我在教室和一个学生聊天,她告诉我,陕西方言竟然有三种口音!”终于说出来了,张老师激动的豆浆都撒出来了。
“口说无凭,有什么依据吗?”一个教研室老师立刻询问。
“当然有依据!”张老师在墙壁上投射出22世纪地图,把莫诗诗解释的内容全都讲了一遍。
长安是古代诗词重要地点,在场熟悉诗词境的老师,对陕西话也是非常熟悉的,可基本上大家都只听过关中话,哪里知道陕南陕北口音?
沉默了一会儿,万临海开口了:
“你说的那个学生,是不是叫莫诗诗?”
作者有话要说: 之前在网上看到一个段子,说秦始皇的一生可以用八个字来形容:
“额滴,额滴,都是额滴!”
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