第六章 期末考试前后

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已经是六月中旬，离期末考试还不到一个月了，王老师对语文课教学更加严谨。这天上午第三节课，全班同学默写《卖柑者言》这篇古文。刘海林第一个写完了，王老师表扬了他，说他“是钢而不是铁。”他是在给同学们敲警钟，做一个人要有钢一样的意志，不能做铁。李君利和张继东默写的课文是先抄好的，所以王老师叫他们放学后到办公室去写，对学生的要求是多么严格啊！随后王老师给同学们上了一堂政治课，他说要求八篇古文默写同学们会有怨言的。赵小伟心中默默地想啊！王老师，同学们不是都有怨言，我的心里更增加了对您的无限敬佩和热爱。您还说您常常想起您的老师。啊！老师，我们到以后也不会忘记您的。您还说我们到以后也许就是一名语文老师，当我们给自己的学生在讲台上背古文的时候，就会知道您现在要求的对不对了。是的，王老师，您说的的确让人相信。您说您爱好文学跟您的老师分不开。是的，王老师，我也特别爱好文学，简直爱得要命，同样这也是和语文老师您分不开的。啊，老师，您是我最敬佩最热爱的一名老师。啊！我可敬的王老师，我在写这篇日记时都快哭了，您不象我们班班主任金老师那样嫉妒别的班级的荣益，您是三班班主任，可是您任我们两个班的语文老师，您总是对两个班一样的严格要求，一样的关怀每一个同学。

王春霞有时很虚伪，她在王老师面前总是表现那样的好，可在背后又是那样的坏。她毕竟当过语文课代表，可她第四节课还和刘玉玲说语文老师不好，什么课都占，外语早自习也占呢？每当赵小伟看到这样的说王老师坏话的人，她的心里总是那样的痛苦，她听了觉得她替王老师报不平，她总是那样想哭。

中午放学时，赵小伟和刘英还没回家。赵小伟拿着一个本，正看着纸上自己画的一只小猫，是照刘英铅笔盒画的。这时，王老师骑着自行车路过教室前，见门开着就向里看了一眼，这时赵小伟和王老师的目光正好相对，然而却一闪而过。这短暂的一瞬间给了赵小伟默大的力量，她一看到王老师，就想以后当一名作家，但是她现在别的科目学的还不行，尤其是外语和物理。赵小伟下决心发奋学习，争取考上高中，那时她真会感激王老师的。

在默写《黄生借书说》这篇古文时，赵小伟本来可以得一百分的，但是因为她写得太慢，不能在规定的时间内完成。在收上去的时候她还没有写完，当然也就没有检查，她是那样的内疚和痛苦。赵小伟在给潘春兰批改的时候，她的手在颤抖，心不在焉的，头有些晕，她的眼泪滴在镜片上，她没有去交默写纸，而是让安小明代交了。她在想老师，您理解学生的心吗？您还远远不理解，在您让同学们做作业的时候，我的心还是不平静。当默写纸发下来的时候，赵小伟不敢看，她知道她的分数必定在90分以下，也就无心思去看了。但她后来还是偷偷地看了，可那印入她眼帘的分数却是995大分，而不是90分以下。她疑惑了，这是怎么回事呢？当赵蕙检查了一遍，才知道整篇默写错了三个字，后边还差两行没写完，后边的那两行没有扣分，只扣了三个字的分，所以得了995大分。这可怎么办呢？她有心让老师去改分，又怕被老师知道她的分数寒心。下课了，老师依旧在座位上坐着，赵小伟拿着她的默写纸站了起来，这时刘英过来了，问的声音很低“你得多少分呀？”赵小伟把默写纸递给她说“后边的两句也没给我扣分呀！我应该让老师去改。”刘英小声说“改它干啥，就这样吧！”可赵小伟还是坚持自己的意见，这时李艳梅过来了，她知道笑了笑没有说话，赵小伟拿着默写纸向前走去，想让老师改分，可老师在和几个同学说话，她不好打断，，便在刘英桌前停住了。王老师说完要走时，赵小伟叫住了他“王老师，”赵小伟把默写纸交给老师小声说“我没默写完可是后边没给我扣分。”王老师打开书，看了看说“差两行。”他用圆珠笔改分，可他那圆珠笔写不出来，赵小伟忍不住笑了。仿佛上课时的不高兴已经远离了她，王老师的脸上也有了一丝微笑。又扣掉了12分，得分875，赵小伟接过默写纸，王老师又在记分册上改了一下。王老师严肃地说“你的这种实事求是的精神是可加的。”赵小伟听了很高兴，觉得王老师的这句话很有含意，她将这句话牢记在心里。或许别人不知道，她的心里原来是沉痛的，但是有了王老师的鼓励，她就有了努力学习、面对现实的信心。

七月中旬，赵小伟和刘英来学校看分，在教室门前遇见语文王老师，我们没有说话，他低头走进了教室。赵小伟想啊！我心中最敬佩的老师，您是否理解我？那一天在大英家的那边碰到您的爱人，没有和她说话，因为我根本没认出她来，到了远处大英才告诉我。我不知您知不知道。啊，老师！您不理解我，当然就谈不上了解；您不了解我，当然更谈不上理解。您以为我误解了您，其实我没有，您却对我产生误解了。记得有一天李艳梅谈起您，她说您偏向焦志华、王春霞和王玉玲，啊！老师，您不理解我，我是最敬佩您的，可惜我的忠诚您没有发觉，我的痛苦您没有理睬，老师，我恨您，为什么我所恨的人偏偏是您，偏偏是我心目中所敬佩所热爱的老师呢？其实我是那样喜欢、敬佩和热爱您，可我却得不到您的喜欢，得不到您的关心，得不到您的爱抚，我可敬的老师，我又恨您，又爱您，这是为什么？为什么有这种感情折磨着我。

夜里，赵小伟做了一个梦，梦见她和李艳梅来到语文王老师家，王老师的爱人李老师见我们来了，很热情地招待她们，她对李老师说“那一天我在那边村头碰到您没有说话，我还以为您是陌生人呢！”大家听了捧腹大笑。赵小伟回想起来觉得真有意思，这只是一个梦，梦中是那样让她想笑，她知道这是她胡思乱想的结果。

暑假里的一天下午，赵小伟和她四姑家的表妹娟子来到四姑家瓜地，把车支在了窝棚旁。她们向窝棚里走去，忽然看见一个面孔很熟的人坐在一块砖上。赵小伟认出他是本校在今年县运动会打破记录的杨国荣同学。杨国荣也看见了赵小伟，他为什么在这里呢？这不是梦吧？赵小伟一时懵住了，她的心在怦怦地不停地跳动，她定了定神，很快恢复了平静，可也没什么话说，只问了他一句“你为什么在这呢？”杨国荣站了起来笑了，低下了头，他的父亲在他前面边干活边替他解释说“我们家的地在这里。”杨国荣说“认得，可不知道叫什么？”表妹娟子笑着说“你还不知道我表姐的名字，她叫赵小伟。”杨国荣切开一个西瓜说“赵小伟，很好听的名字。吃西瓜，你是四班的吧？”赵小伟笑着答应了一声“嗯！这次咱们学校考上不少。”杨国荣也笑着说“那是，有一个重读班呢！”他爸说“重读生和新生的学习劲头都不一样，重读生真使劲学呀！”杨国荣说“可吧！就拿我们三年级来说吧！”我们这三个班玩得热闹，可三三班连一个人都没出来。”赵小伟坐在一块砖头上，杨国荣说“你的学习怎么样？”赵小伟想怎么说呢，在班里排第九，可有的科目刚及格，便回答说“中常。”杨国荣说“好好学吧！”然后他又问娟子“你在木林中学念书呢吧！”娟子答应了一声“嗯！”杨国荣说“你们学校的教室光线有点暗，”他看了赵小伟一眼笑着说“你问她，我们学校倍儿亮，现在已经是新校舍了。”赵小伟说“可不是吗！我们学校倍儿亮，第一排还是水磨石的墙面。”娟子说“是吗！”杨国荣歪头看着娟子说“你们学校有一个运动员，在县运动会撑竿跳时，那个小个，刚两米五就被刷下来了。”他爸问“跳竿多少高度涨高一回呀？”杨国荣说“看能跳多少了，那一次我跳竿时胳膊也疼，在比赛的前几天戳了，可真让人着急，练了两年，是为了什么，那天我根本没报什么希望，那回跳到两米八0时，只剩三个人了，裁判问我们先升到哪，问我，我说先问他们吧！因为我想我在校训练最高跳到两米九零，有一个大个的说，‘跳三米零一，打破记录。’我一听，心里想，完了。心里很紧张，可又一想，他想从精神上胜过我，我心里还是很紧张，第一个人一跳跳了三次都没过去，竿折了，第二个就是我，换竿时，老师在栏竿外喊了我好几次让我不要紧张。我握着竿子试了三次脚步没敢跳，第四次跳过去了，哎呀！很多的学生就叫好啊！我扛着竿想出去，可门被堵住了，出不去，很多人都围在那里了。”接着他又对赵小伟说“你在初一时，有一次全校学生都挤在跳高场地，只剩下一个小胡同。”赵小伟点了点头说“记得呢！”过了一会儿，杨国荣和他的父亲去干活了，赵小伟和表妹在他家地的西边干，赵小伟不时地好奇地看他，她欣赏他这样的人才。赵小伟她们干完活走向地头时，杨国友在往大车上放东西，他向赵小伟打了声招呼说“走了。”赵小伟答应了一声“嗯，你还不走呢！”他说“这就走，有空找我玩去。”赵小伟不好意思地答应了一声“好吧！”赵小伟和娟子说说笑笑地回她四姑家去了。