第203章 千万贯

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明远万万没想到,司马光会因为当年辩论时一句“戏言”追到他这里。

苏轼是司马光的故交，因此司马光一到杭州，拜帖先下到了苏轼那里。而苏轼陪着明远去见司马光,对于司马十二此次的“来意”着实好奇,连连追问。

明远也觉得没有什么好隐瞒的，便将当年他在京兆府先生张载那里与司马光辩论的事,和盘托出，全部告诉苏轼。

当然，他隐去了“舌战群儒”卡的效果。

苏轼也听明远说起当年那句名言“必要的战争就是正义的战争”，忍不住也笑着摇头“好个远之,好会狡辩！”——这就是以另一个角度去诠释这句话的意义了。

“待会在我家中,你先等等,我先去与司马君实会上一会。昔日在京兆府你有尊师照拂,现在在这里我也不能看着你让司马公欺负了去了。”

于是，苏轼宅中,苏轼先将司马光邀至书房内密谈。

他细细地说了一大堆之后,司马光带着难以置信的眼光望着苏轼——

“子瞻,子不语怪力乱神！”

苏轼知道司马光会是这个反应,淡淡地补充“子不是还曰‘敬鬼神而远之’吗？”

而这个“远之”，不正是他们现在讨论的对象？

司马光低头回想这个明远,会是个没有半点特异的普通人吗？

当年在京兆府孔庙里的情形顿时在他心中重现——

他怕是这辈子都不会遗忘惊雷劈下,少年的声音稳稳在殿中响起……

司马光思索了良久,依旧摇着头,道“子瞻，我可万万没想到,这话竟能从你口中说出。”

苏轼摊手一笑“换做一年前我也想不到。”

“可是这话已经在我心中盘了一年了,那少年的行事我又一天天都看在眼里,无不指向他自己所述的那个目的……”

“君实兄，我不说别的，只道万一，万一，万一……”

苏轼说到这里，心情激荡，声音都快哑了。

“万一那词中所述是真的，扬州尚且如此，那汴京又会怎样……”

“若真到了那一日，早得提点，却又对此视而不见的你我，对得起天下苍生万民吗？”

“……”

司马光沉吟着，一时半会儿竟没法儿接口。

司马光与苏轼一起从书房出来，到苏家的花厅中来见明远。

数年不见，司马光头发胡子略白了几分，但是眼神犀利，一见到明远，便异常严厉地望着他，似在无声质询。

明远略微有些紧张，因为司马光正上上下下地打量着他，那眼光，就像是在打量一个战争贩子。令明远不由得后悔，当年怎地嘴快，就用那句话来搪塞司马光了呢？

但明远也已经做好了完全的准备，并且找1127又申请了一张“舌战群儒”卡，随时可以投入使用。

“你说……”

司马光来到明远面前，面色凝重，思忖了半晌，才缓缓开口。

“……还有什么可做的？”

这完全不符合明远的任何预期——以至于明远流露出震惊的眼神，面对司马光，一时片刻间竟愣是开不了口。

苏轼在司马光背后冲明远挤眉弄眼，鼓励明远开口。

明远……啊？

原来苏轼按照自己当初剧透他的那些内容，又原样剧透了司马光一遍啊！

难怪司马光此刻的态度转变得如此之大。

但司马光这问题却不好回答。

“……还有什么可做的？”

明远仔细想了想，才道“杭州府学，还想要再办一个‘史学社’。”

司马光与苏轼对视一眼，各自拈着胡子，都没有想到明远竟会提这样的要求。

“毕竟前朝太宗皇帝也曾说过，‘以史为鉴，可以知得失’。士子们学史、辩史，能够鉴于往事，避免前人的错误。”

这倒并不难，而且与司马光现在正在做的事正好契合。

而且还有一点，杭州城中，明远坐拥旁人艳羡不已的刻印之利。有他在，“史学社”中各种论史的文章能够以最快的速度看行天下。司马光之前看了苏轼给他看的各式“学刊”，马上意识到这绝对是学术界推广自己的一种“利器”。

司马光刚想点头，明远又提了一个问题“请问，杭州府学办的那些社团，若是在其中有‘突出贡献’者，参加科举考试时能够获得一点优势吗？”

司马光与苏轼同时听的一愣。

明远说的意思，其实就是“高考加分”。

当然，为了公平起见，能够参加“高考加分”的人绝对不能多，而且需要经过重重严格的审核。

但如果能将这些“杂学”的副科，也作为科举取士的考量范围之一，岂不是能够鼓励一部分自觉“挤不上”科举“独木桥”的人，分心旁骛，去学习经学以外的那些学科？

待司马光心中将这些事都想明白，他一张老脸便挂了下来，双眼紧盯着明远，道“国家取士，岂同儿戏。再说了‘形而上者谓之道，形而下者谓之器’。”

“远之所提议的府学‘社团’，多半着眼于‘形而下者’，这等细枝末节，又如何能作为科举考试的标准？”

明远心说呵呵……也就是因为北宋现在根本没有条件组织起一场以算学、农学、法学等为应试目的的考试，他才建议了以“加分”的形式吸引士子们的眼光。

但是嘴上他却是不饶人的，冷笑了一声之后才道“那么，依司马十二丈之见，官府当真需要那么多精研‘形而上’大道的官员吗？精研大道能增加府库每年的岁入吗？能在灾荒时节赈济百姓吗？能在外敌入侵时用来抵御吗？……”

当然不能！

“经义大道”在明远看来就好比哲学，学习哲学是必须的，对塑造“三观”有莫大的帮助——但是如果高考的时候就只考一门哲学，然后考过的那批人也没有经过大学教育，而是直接派到工作岗位上去……

这不合理！

当明远提到“外敌入侵”四个字时，司马光与苏轼同时看了一眼，眼神都有些沉重。他们对于明远的反驳似乎都觉得在意料之中，偏偏他们都无法反驳。

司马光定了定神，突然又提出了他那个老问题“远之，老夫当年在京兆府的时候，曾经听你说过一句‘必要的战争，就是正义的战争’。老夫现在想问你，这句话的道理何在？”

明远面色平静，开口答复司马光“司马十二丈，这答案早已经在您心里！”

若非司马光早已从史书的字里行间，看到了这个答案，他就不会心心念念地执着于此，不会连将自己锁在“独乐园”里也无法静心写史，而因此巴巴地赶到杭州来见明远。

在明远看来儒家的世界观一直以来都是一元的，因此“格物致知”的“理”，科学技术的“理”，在目前儒家学说的体系下，根本无法融入，在儒者的的世界观里没有立足之地。

但像司马光这样的儒者，他们的世界却又是二元的，在阳面上，他们铺陈大道，口若悬河，说出来那一套一套的长篇道理，就连坐在龙椅上的官家赵顼都只能老实听着。

但是在另一面，他们有自己的生活，有世俗的喜怒哀乐，必须去算计经营，才能令自家收支平衡，不至于入不敷出，以及令自家修史的时候，也能有一座园子住着。

他们也有党同伐异，相互攻讦的时候；也有远交近攻、明修栈道暗度陈仓的谋略……

这就是儒者。

汉代董仲舒罢黜百家、独尊儒术，以天意来诠释人主的执政合法性。

但在明远看来，这种被儒者的一元论完全统治的时代早就应该被扫进故纸堆里去了。

好在现在的宋儒是一批拥有创新精神的人。他们试图推翻汉代以来儒家对经典的诠释，试图找到一条更符合时代的新路。

同时代的王安石能喊出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”这样的口号，司马光这样的史学大家，难道就真的不能将他从浩如烟海的史丛中看到的那些真相，以他的本心诠释出来吗？

明远说完，苏轼家的花厅里静了良久，司马光与苏轼都是没说话，一会儿拈须，一会儿低头思考，一会儿抬起头，瞅瞅明远。

终于，司马光缓缓地开了口“远之……这次与你辩论，老夫总算没有感受到上回在京兆府孔庙是感受到的那种‘异象’了。”

明远这时才猛地省起要命啊！他忘记开启“舌战群儒”道具卡了啊！

1127竟然都没有提醒他！

这时1127就像是个锯了嘴的葫芦，一言不发。

“……但是老夫这次很愿意相信你的说法。”

明远怎么回事？

他竟然凭一己之力，说服了吵起架来能与王安石有的一拼的司马光？这……可能吗？

但他突然想起了“舌战群儒”那张道具卡——该道具卡的全是肥皂剧里的沙雕特效，但是“舌战”的论点，都必须由原主自己。

也就是说打铁还需自身硬，明远说出来的论点和论据，首先要足够充分，能够令人信服，否则这“舌战群儒”卡就是一搞笑道具。

而这次，明远心中存有强烈的说服司马光的动力，再加上他的观点又都是站得住脚的，因此他即使没有开启“舌战群儒”卡，看起来还是成功了。

谁知司马光又补充一句“任何能让王介甫添添堵的事，老夫都会试着去做一做。”

王介甫就是王安石。

王安石改革了科举制度，不考诗赋只考经义，司马光就要上书，让“算学”“农学”等也在科举之中要占一席之地。

这完全是针尖对麦芒，对着干嘛！

但偏偏误打误撞，正中明远的目标。

这时，司马光开口“子瞻兄，明远小友，老夫想要去看看杭州府学的‘社团’，可否烦请两位拨冗带路？”

明远与苏轼闻言，两人同时伸手入怀，取出一枚黄铜为壳的怀表来，打开表壳一看，两人都是“哎呀！”了一声。

“这时间……刚好赶上府学的蹴鞠社团与齐云社的比赛。”

“府学所有社团的学生应该都去比赛现场助威去了。”

司马光有点傻眼怎么，竟然还有蹴鞠社团？

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